1. Método comparativo integral y método de encuesta social
(1) Método integral. Se puede dividir a grandes rasgos en "revisión" y "revisión". "Resumen" requiere resumir y resumir todos los resultados de la investigación académica sobre un tema determinado. El llamado "todos" es relativo. Puede ser "todos" en una determinada etapa o "todos" en una determinada reunión. Una "revisión" requiere una opinión sobre esta base.
Para elegir este tipo de tema, primero se debe poseer plenamente la información, resumirla científicamente y clasificarla de manera realista. Al evaluar los logros de los demás, esforzarse en ser objetivo y justo sin emociones al expresar opiniones, ser original y fundamentado;
(2) Método comparativo. En primer lugar, es necesario confirmar que los objetos son comparables, es decir, pertenecen a la misma categoría o a las mismas condiciones y a la misma relación. Hay comparaciones tanto verticales como horizontales. La comparación vertical es una comparación histórica, es decir, comparar los cambios específicos de una misma cosa en diferentes épocas, como la evolución del confucianismo en diferentes períodos históricos. La relación horizontal es una comparación de diferentes cosas específicas bajo el mismo estándar, determinando sus similitudes. y diferencias, y explorar sus causas.
Por ejemplo, estudiar las similitudes y diferencias entre dos leyendas representativas de la dinastía Qing, "El Palacio de la Vida Eterna" y "El Abanico de la Flor de Melocotón", es una comparación horizontal.
(3) Ley de Encuesta Social. El fin último del periódico es servir a la sociedad. La selección de temas debe basarse en las necesidades sociales, centrarse en encuestas sociales, recopilar información de primera mano de la práctica social, eliminar lo aproximado y seleccionar lo esencial, descartar lo falso y retener lo verdadero, actualizar el conocimiento perceptivo a conocimiento racional y, finalmente, establecer el tema. Seleccione verdaderamente temas de la práctica y sirva a la práctica.
2. Extracción de material, método heurístico de verificación de simulación
(1) Método de extracción de material. Cuanto más material de lectura, mejor. Sea diligente al hacer las cosas, piense detenidamente y clasifique. Es necesario comprender qué cuestiones de esta disciplina deben resolverse con urgencia y cuáles son el foco de debate en esta disciplina. Después de reflexionar y refinar repetidamente, formé mi propio tema.
(2) Método de verificación de hipótesis. Se refiere al método de pensar primero y luego determinar el tema mediante materiales de lectura y verificación. Con base en mi observación y estudio habituales, inicialmente determiné el alcance del tema y luego leí una gran cantidad de información para comprender la discusión académica. Por ejemplo, un estudiante de posgrado tomó "Análisis teórico y discusión práctica de la reestructuración de activos de las empresas chinas" como tema para explorar cómo las empresas estatales pueden salir de los problemas. Este tema se determinó basándose en la recopilación de un gran número de empresas exitosas. casos de reestructuración de activos de empresas estatales.
(3) Método heurístico. En la enseñanza, los profesores combinan el conocimiento del aula con la lectura extracurricular para inspirar las opiniones, los fundamentos y los métodos de los estudiantes graduados sobre un tema determinado, de modo que puedan encontrar los temas apropiados. Por ejemplo, cuando el profesor enseñó teoría del marketing, los estudiantes se inspiraron profundamente y pensaron en la experiencia exitosa de una determinada empresa en el fortalecimiento de la gestión de marca, determinando así el tema "Repensar la estrategia de marca corporativa".
3. Método de retroceso
Este método parte del resultado o la situación actual del asunto, realiza un pensamiento inverso, rastrea la fuente, encuentra la fuente de la contradicción y determina el tema. . Por ejemplo, los artículos de investigación sobre "El sueño de las mansiones rojas" se basan principalmente en los comentarios de Zhi Yanzhai. Un análisis y una comparación más profundos revelaron que estos comentarios eran dudosos y contradictorios. Por ejemplo, en el quinto comentario del manuscrito más antiguo conocido, "Prefacio de Qianlongjia" (1754), Chi Yanzhai comentó la historia de Shitou y escribió: "El autor considera a su hija como un tesoro. Me pregunto si su hija lo sabe ahora.
Lloro por el enamoramiento del autor y odio a mi hija que recientemente se ha rendido." Su tono obviamente proviene de un descendiente de una época diferente a la del "escritor de libros". Sin embargo, según una gran cantidad de críticas, Zhi Yanzhai es un amigo cercano que es mayor que el autor y participó en la revisión, corrección y copia de la novela.
Por ejemplo, el final del decimotercer comentario dice: "Qin Keqing lamentó la Torre Tianxiang. El autor usó una pluma histórica. Debido a que este anciano tiene alma, le confió dos cosas a la hermana Feng Jia. ..porque le ordenó a Xi Qin que lo borrara "Entre ellos," Xiqin "es Cao Xueqin. En 1754, Cao Xueqin tenía unos 30 años y el autor del libro se hacía llamar "Old Antique". Ésa es la paradoja de esto. Puntos cuestionables, como: Al final de la primera ronda de la versión Xu Jia, alguien criticó: "Después de ver "Zhiyan Zhai·Xu Jia", seguiremos usando "La historia de la piedra"".
Hasta 30 años después (1784), apareció el primer lote de 80 manuscritos llamado "El sueño de las mansiones rojas".
Anteriormente, todos los manuscritos se titulaban "La historia de la piedra". Pero en la quinta edición de "Xu Jia", hay esta crítica: "El hablante en realidad lee" Un sueño de mansiones rojas "así, y mucho menos su moraleja".
Cómo explicar el problema anterior ? Podemos utilizar el "método de retroceso" para investigar los hallazgos de Xu Jia. En febrero de 1928, Hu Shi publicó un artículo afirmando que había sobornado a Xu Jia y publicó los resultados de su investigación sobre Xu Jia. Sin embargo, Hu mantuvo el libro y su procedencia en secreto durante más de treinta años hasta que la provincia de Taiwán fotocopió el libro en 1961, diciendo: "Fui negligente y no anoté el nombre y la dirección del vendedor, ni me comuniqué con él".
Sobre esta base, algunos eruditos rojos plantearon la cuestión de la autenticidad de Fat Criticism, lo que atrajo la atención de los académicos. círculos. Si elige este tema, también podría llamarlo "Estudio de caso de Fat Batch".