①Rituales ②Tiro ③Emperadores ④Libros ④Música
2? El contenido de las clases de educación física en las escuelas primarias y secundarias de mi país pertenece al ejercicio físico (1, 2, 5).
①Atletismo ②Natación ③Tomar el sol ④Artes marciales ⑤Camping
3? La ley objetiva del desarrollo físico y mental de los niños es (1, 2, 3, 4).
①La secuencia y etapas del desarrollo ②La estabilidad y variabilidad del desarrollo.
③ Velocidad de desarrollo desigual ④ Diferencias individuales en el desarrollo ⑤ Iniciativa y pasividad del desarrollo.
4? Los métodos de inspección sumaria incluyen principalmente (1, 2, 4).
① Prueba ② Examen práctico ③ Inspección de tareas ④ Prueba escrita ⑤ Prueba oral
5? Cuando educamos a los estudiantes sobre el patriotismo proletario y el internacionalismo, debemos prestar atención a aprobar con frecuencia (1, 2, 3, 5).
①Múltiples disciplinas; ②Múltiples canales; ③Múltiples actividades; ④Múltiples niveles;
6? Los eslabones básicos del trabajo docente son (1, 2, 3, 4, 5,).
(1) Preparar lecciones, organizar la enseñanza, asistir a conferencias, evaluar el rendimiento académico y entrenar y responder preguntas.
7?El plan de estudios es un documento de orientación docente sobre los contenidos docentes de la asignatura. Se redacta en forma de esquema según el plan docente. Especifica el tema (1, 2, 3, 5,) y así sucesivamente.
① Finalidad docente ② Sistema de material didáctico ③ Alcance del material didáctico ④ Contexto temático ⑤ Progreso docente.
8? La unificación del sistema académico significa que las escuelas de todos los niveles deben tener (1, 2, 5,).
(1) Tener un propósito educativo unificado; (2) Tener una forma unificada de administrar una escuela.
(3) Tener objetivos de capacitación unificados y específicos; (4) Formular un plan de desarrollo unificado; (5) Formar un sistema educativo unificado.
9? El punto de vista correcto para entender la relación entre docencia presencial y educación extraescolar debería ser (1, 4, 5,).
① La educación extracurricular es la continuación y complemento de la enseñanza en el aula; ② La educación extracurricular tiene un estatus relativamente independiente.
③La enseñanza en el aula y la educación extracurricular pueden reemplazarse entre sí; ④La enseñanza en el aula y la educación extracurricular pueden complementarse entre sí.
⑤ La educación extraescolar y la enseñanza presencial se promueven mutuamente.
10. A finales de la década de 1980, las escuelas primarias y secundarias de mi país generalmente añadían cursos ideológicos y morales y cursos de educación sobre códigos para los estudiantes de primaria y secundaria, principalmente debido a la oposición.
Refleja los requisitos de (1.3, 4).
(1) Las especificaciones y requisitos de la demanda de talentos de la sociedad; (2) La naturaleza del sistema social, político y económico.
③El nivel de productividad social y desarrollo científico y cultural. ④Las características y nivel de conocimiento del desarrollo físico y mental de los estudiantes.
⑤La necesidad de popularizar la educación obligatoria de nueve años.