¿La enseñanza de la composición debe tener que ver con la educación?

incierto. Por lo general, la composición de calidad integral se establecerá de acuerdo con los requisitos y especificaciones del grupo de propuestas. Depende de cómo el grupo de propuestas regula la composición. A veces se trata de una propuesta autodefinida, que normalmente puede o no estar relacionada con las calificaciones académicas según su propio entendimiento.

50 puntos por redacción integral de calidad para el certificado de calificación docente. La calidad integral utiliza principalmente una combinación de preguntas objetivas y preguntas subjetivas. Las preguntas objetivas son preguntas de opción única, que evalúan principalmente la memoria de los candidatos y la comprensión simple del conocimiento; las preguntas subjetivas incluyen preguntas de análisis de materiales y preguntas escritas, que evalúan principalmente la calidad. la comprensión del conocimiento y la aplicación de los candidatos, con alta flexibilidad y altos requisitos para los candidatos.

Habilidades para la entrevista de cualificación docente:

Las entrevistas generales duran unos 20 minutos. La entrevista se divide en tres partes: estructurada, conferencia de prueba y defensa. El resultado de la entrevista es aprobado o reprobado.

Requisitos de la entrevista: Sin información, solo preguntar y responder, charlar e intercambiar. Ser digno en apariencia, bien vestido, generoso en comportamiento, elegante en temperamento y bueno en moral. Utiliza mandarín, el idioma es claro, fluido, preciso, completo y contagioso. El Q&A educativo se divide en dos preguntas obligatorias, que se centran en temas relevantes de la materia a impartir y conocimientos básicos de educación, psicología y carreras afines.

Requisitos para la conferencia de prueba y la defensa: impartir un segmento de enseñanza en 10 minutos y luego responder dos preguntas planteadas por el examinador para una defensa, que involucra principalmente el contenido de la conferencia de prueba, el desarrollo de la educación. y docencia, teoría política ideológica, etc.

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