2. Los antiguos egipcios definían la noche como ()hora.
3. "Tiempo" a veces se refiere a un momento determinado y otras veces a un período de tiempo. En diferentes circunstancias, nuestro sentimiento subjetivo del mismo tiempo será (), pero el tiempo se extiende a la velocidad de ().
4. La dirección y la longitud de la sombra de un objeto bajo la luz del sol cambiarán lentamente. "Reloj de sol" y "Reloj estándar" son relojes fabricados según ().
5. Basándose en las características del agua que puede continuar fluyendo hacia abajo a una velocidad estable en un determinado dispositivo, los humanos crearon () para cronometrar.
6. El tiempo necesario para cada oscilación del mismo péndulo es ().
7. A través de nuestros experimentos repetidos, encontramos que la velocidad de oscilación del péndulo está relacionada con la longitud de la cuerda del péndulo. Para el mismo péndulo, cuanto más larga sea la cuerda del péndulo, mayor será la oscilación (.) y cuanto más corta sea la cuerda del péndulo, mayor será la oscilación ().
8. Los relojes de agua antiguos son () reloj de agua y () reloj de agua.
9. La aparición de () ha mejorado enormemente la precisión del reloj.
2. Juicio: escriba "√" entre paréntesis si es correcto y "×" entre paréntesis si es incorrecto.
() 1. Cada vez que el segundero del reloj gira un espacio, significa que ha pasado un segundo, y cada vez que el segundero gira un espacio, significa que ha pasado una hora.
Aunque un minuto pasa rápido, podemos hacer mucho en este minuto.
() 3. Cuanto más largo es el péndulo, más lento es. Cuanto más corto es el péndulo, más rápido es.
() 4. Los antiguos egipcios dividieron el cielo en 36 constelaciones y las usaron para calcular el tiempo.
() 5. Cada vez que el péndulo oscila hacia adelante y hacia atrás, el tiempo es igual.
() 6. Cuanto más pesado es el péndulo, más veces por minuto oscila hacia adelante y hacia atrás.
() 7. El reloj pituitario utiliza la gravedad del colgante para hacer girar sus engranajes.
() 8. El tiempo pasa a diferentes velocidades.
() 9. El reloj de sol es una herramienta utilizada por los antiguos para medir el tiempo mediante luces y sombras.
() En el experimento de goteo de 10.300 ml de agua, la velocidad de goteo de los primeros 10 ml de agua es tan rápida como la velocidad de goteo de los últimos 10 ml de agua.
Tercero, elección
1. El tiempo de nuestra clase de ciencias es ()
① 35 minutos ② 45 minutos ③ 50 minutos
2. La principal solución para utilizar la sincronización del agua corriente es ()
①velocidad del flujo de agua②flujo de agua③tratamiento de la calidad del agua
3. la cuerda del péndulo, ()
① Foucault ② Newton ③ Galileo
En la antigua China, un día se dividía en () horas.
① 36 ② 24 ③ 12
5. A través de investigaciones experimentales, creemos que la velocidad de goteo del agua no tiene nada que ver con ().
①El tamaño del orificio de fuga ②El color del recipiente ③El nivel del agua al gotear.
6. El instrumento utilizado por los antiguos para medir el tiempo utilizando el sol es ().
① Reloj de sol ② Esfera armilar ③ Gota de agua
7. El temporizador que se puede utilizar para la noche y la iluminación en la antigüedad es ().
① Reloj de sol ② Vela ③ Gota de agua
8. La velocidad del péndulo está relacionada con ().
①Peso del swing ②Longitud del swing ③Amplitud del swing
Cuarto, preguntas prácticas
1 Escribe tres cosas que puedas hacer en un minuto:
2. ¿Cómo sabes la hora sin reloj? Por favor escriba al menos tres formas.
3. ¿Cómo explicarías que haya pasado una hora?
5. Diseño de experimento
Proyecto de investigación sobre "¿Qué factores están relacionados con el número de oscilaciones del péndulo por minuto?"
(1) El problema que estoy estudiando es que el número de oscilaciones del péndulo por minuto está relacionado con ().
(2) Los materiales requeridos para la investigación son:
(3) Métodos y pasos de la investigación: