El camarada Wen Xintian ama la patria socialista y apoya la línea, las políticas, la reforma y la apertura del partido. Participar activamente y liderar diversas reformas en la escuela. Diligencia, búsqueda persistente, enseñanza y educación, erudición rigurosa y excelente ética y profesionalismo profesionales. En 1990, en respuesta a las urgentes necesidades del trabajo escolar, regresó a la escuela según lo previsto después de estudiar en el extranjero. Octubre de 1993 Como único representante de Sichuan, asistió al evento "Boxeo con corazón puro" organizado por el Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China, el Ministerio de Personal y la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología, y grabó "Niños de Oriente". En 1998, fue reconocido como uno de los primeros líderes académicos y técnicos de la provincia y disfrutó de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado. En 2001, la Sociedad Agrícola China lo nombró "Trabajador Nacional Destacado en Ciencia y Tecnología Agrícolas". Es representante de las “Seis Grandes” de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología. En 2003, fue elogiado conjuntamente por el Departamento de Organización del Comité Central del PCC, el Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, el Departamento de Organización del Comité Central del PCC, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Personal y el Ministerio de Ciencia. y Tecnología como “Individuo Avanzado para Estudiantes Extranjeros Retornados” y ganó el “Premio al Logro para Estudiantes Extranjeros Retornados”. Sus hazañas tuvieron un gran impacto en todo el país.
Como líder principal de la escuela, el camarada Wen Xintian une a los miembros del equipo, profesores y estudiantes de la escuela, aprovecha las oportunidades, se basa en el desarrollo y promueve plenamente la construcción del "Proyecto 211" de la escuela (la única universidad en la provincia de Sichuan), se han logrado resultados notables y la reforma y la construcción han alcanzado un nuevo nivel. Desde 1998, los ministerios y comisiones nacionales han calificado como avanzados a nivel nacional la enseñanza de la escuela, la formación de posgrado, el trabajo científico y tecnológico, la apertura al mundo exterior, los deportes y la salud, la práctica social de los estudiantes, el empleo de los graduados, etc. En 2003, la escuela fue calificada como "Unidad Nacional Avanzada para Estudiantes Extranjeros Retornados". Se han logrado logros importantes en la construcción de la disciplina. Desde 1998, la escuela ha agregado 2 académicos de la Academia de Ingeniería, 24 programas de doctorado, 47 programas de maestría y 23 programas de pregrado. La escuela ha crecido de más de 4.000 estudiantes en 1998 a casi 30.000 estudiantes en la actualidad. Desde el "Noveno Plan Quinquenal", la Universidad Agrícola de Sichuan ha ganado 1 Premio Nacional de Ciencias Naturales, 1 Premio Nacional de Invención Tecnológica y 3 Premios Nacionales de Progreso en Ciencia y Tecnología. Este camarada fue cultivado por el espíritu de la Universidad Agrícola de Sichuan, y también es lo que el espíritu de la Universidad Agrícola de Sichuan requiere de sí mismo. Ha dirigido el equipo muchas veces a Sichuan Wanyuan, Tongjiang, Gulin, Guang'an, Qingchuan, el condado de Tianquan, Shimian y otras antiguas áreas revolucionarias y áreas rurales para llevar a cabo ciencia y educación para promover la agricultura y la cooperación entre escuelas y tierras, y ha estableció relaciones a largo plazo con más de 50 ciudades, distritos y condados. La relación de cooperación creó 65438+. Desde 1998, la escuela ha promovido y transformado más de 200 logros científicos y tecnológicos, logrando enormes beneficios sociales y económicos de más de 1.900 millones de yuanes y realizado contribuciones destacadas al desarrollo económico rural y a la riqueza y los ingresos de los agricultores.
Principales logros
El camarada Wen Xintian ha realizado innovaciones de vanguardia, efectivas y sistemáticas en la educación y la reforma e innovación docente, que tienen un gran valor científico y beneficios sociales y han contribuido al éxito de Sichuan. desarrollo económico. Ha realizado contribuciones destacadas al progreso social y tiene gran influencia y reconocimiento en todo el país.
Desde el "Noveno Plan Quinquenal", el camarada Wen Xintian ha pensado profundamente en cuestiones importantes como cómo adaptarse al desarrollo económico y social del cultivo de talentos en las facultades y universidades agrícolas de mi país, y ha publicó numerosos estudios como primer autor en publicaciones como artículos de "Educación agrícola superior", como "Establecimiento de un nuevo concepto de educación y calidad en las facultades y universidades agrícolas de cara al siglo XXI", "Adherencia a las" tres orientaciones "para profundizar la Reforma de la Educación Superior Agropecuaria y Forestal de mi país”, “Con. A principios de 1998, este camarada propuso la idea general de reforma docente de "educación básica extensa, capacitación de amplio calibre, selección de cursos bajo demanda, combinación de especializaciones y menores, capacitación sólida y de calidad", que Fue afirmado por el Ministerio de Educación y reconocido por la escuela. Sobre esta base, rompimos con las ideas y modelos de enseñanza tradicionales, propusimos y construimos un sistema curricular de "combinación de educación básica profesional y educación profesional", formando un sistema curricular con educación de calidad como centro, educación básica y educación profesional combinadas, humanísticas. educación y El plan general de reforma docente y el plan de enseñanza se combinan con la educación científica, el desarrollo integral con el desarrollo de la personalidad, la investigación de la reforma y la práctica de la reforma, y se ponen en práctica. El grupo de expertos en evaluación de logros encabezado por el profesor Gong, líder del Grupo Líder de Reforma Curricular Agrícola y Forestal del Ministerio de Educación, cree que "las ideas generales de reforma docente reflejan la integridad y la amplitud de la innovación y la reforma de los conceptos de educación y enseñanza frente a los nuevos siglo ". La base de capacitación es sólida. La exploración de talentos universitarios agrícolas y forestales de alta calidad con amplio conocimiento, espíritu innovador y capacidad práctica tiene nuevas ideas, un alto punto de partida, una fuerte reforma, una fuerte innovación y características muy obvias ". El logro tiene una ideología rectora clara, un pensamiento claro, un trabajo sólido y es pionero, innovador, altamente específico y operable, se encuentra en el nivel líder en la educación y la reforma docente de universidades similares en China ". A partir de 2001, el Ministerio de Educación realizó publicidad y promoción a nivel nacional.
Al mismo tiempo, este camarada, junto con camaradas de la Universidad Agrícola de Shandong y la Universidad Forestal del Noreste, presidieron el proyecto de reforma educativa del Ministerio de Educación para el siglo XXI: "Investigación y práctica sobre la reforma de la educación". Sistema de enseñanza práctica de la educación superior de pregrado en agricultura y silvicultura". Emprendió la tarea de investigación sobre "Estado actual, principales problemas y medidas de reforma de la enseñanza práctica de la educación superior de pregrado en agricultura y silvicultura en mi país" y formó los resultados de la investigación. Este logro guía la reforma de la enseñanza práctica de la Universidad Agrícola de Sichuan y construye un modelo de enseñanza práctica característico de "una base, dos ciclos", que juega un papel muy importante en el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y en la mejora de la calidad integral de los estudiantes. Este logro ganó el primer premio del Premio al Logro Docente en la Educación Superior de la provincia de Sichuan de 2001 y se convirtió en una parte importante del proyecto general "Investigación y práctica sobre la reforma del sistema de enseñanza práctica de la educación superior en agricultura y silvicultura". "La situación actual, las cuestiones principales y las medidas de reforma de la enseñanza práctica en la educación universitaria superior en agricultura y silvicultura", publicado por el primer autor de "Educación agrícola superior", recibió conjuntamente el primer premio del Trabajo Nacional Excelente otorgado por el Comité Directivo de Educación de la Ministerio de Agricultura y Asociación Nacional de Investigación en Educación Agrícola Superior. El proyecto general obtuvo el primer premio del Premio Nacional al Rendimiento Docente en 2001. El comité de evaluación consideró que “la investigación de este proyecto ha logrado resultados fructíferos, con innovaciones y avances”, “por primera vez, ha construido sistemáticamente el marco básico del sistema de enseñanza práctica para la educación superior de pregrado agrícola y forestal”, y “está en una posición de liderazgo en la investigación de proyectos similares en la educación universitaria nacional”. A partir de 2001, el Ministerio de Educación realizó publicidad y promoción a nivel nacional.
Al iniciar el nuevo siglo, este camarada tiene un profundo conocimiento del aumento de la industrialización agrícola en nuestro país y de la transformación de la agricultura tradicional en agricultura moderna. En combinación con el desarrollo de la biotecnología, propuso que la construcción de carreras de pregrado en agricultura y silvicultura en las facultades de agricultura debería tomar la delantera en la modernización. Artículos publicados como "Promoción de la modernización de las universidades agrícolas con el desarrollo de alta tecnología biológica" en "China Higher Education", proponiendo creativamente la ideología rectora y los conceptos básicos, modelos e ideas de construcción, objetivos de construcción y direcciones de reforma para la modernización de Las carreras de agricultura en el nuevo siglo, rectoras La escuela ha logrado resultados sobresalientes en la modernización de las carreras de agricultura durante el "Décimo Plan Quinquenal". El comité de evaluación encabezado por el profesor Zhang Duan Pin, presidente de la Universidad Agrícola de Huazhong, dependiente del Ministerio de Educación, consideró que "este logro es obviamente innovador y con visión de futuro" y "refleja las características de los tiempos en el cultivo de talentos que satisfagan las necesidades de desarrollo social y económico” y “ha logrado "Este resultado tiene un importante significado teórico y práctico para que los colegios y universidades agrícolas se adhieran a la dirección de servir a la agricultura, las áreas rurales y los agricultores, mantengan sus ventajas y características y promuevan el desarrollo general del escuela." El Ministerio de Educación anunció los resultados.
Los logros docentes anteriores han mejorado significativamente la calidad de la formación de talentos proporcionada por la escuela al servicio de la región occidental. Desde que el país comenzó la selección profesional independiente en 2000, la escuela ha tenido más de 21.000 graduados universitarios, con una tasa de empleo único de más del 85%, entre 10 y 20 puntos porcentuales más que el promedio nacional, alcanzando el 93,6% en 2005. Más del 80% de los graduados trabajan en Sichuan y el oeste de China. Desde 2002, el número de "estudiantes seleccionados" de la Universidad Agrícola de Sichuan iniciados por el estado para servir a la región occidental y desde la primera opción hasta las bases se ha situado entre las mejores universidades de la provincia. En 2001 y 2003, la escuela fue calificada como "Grupo Avanzado para el Empleo de Graduados Universitarios" a nivel nacional y en la provincia de Sichuan. Desde 1998, la escuela ha capacitado a 43.000 empleados locales a través de educación para adultos, exámenes de autoestudio, educación en línea y otros métodos. El espíritu escolar de "simplicidad, diligencia y diligencia" es ampliamente elogiado, y las cualidades de "diligencia, sencillez y facilidad de desarrollo" de los graduados son ampliamente elogiadas y bienvenidas por los empleadores.
Investigación científica y formación de talentos
En términos de docencia, investigación científica y formación de talentos, este compañero con especialización en medicina animal pertenece a la disciplina de primer nivel del doctorado, y su laboratorio Es una sala de experimentos clave provincial. El profesor Wen Xintian, supervisor de doctorado, preside actualmente una serie de proyectos de investigación como "Investigación y demostración de tecnología de detección de diagnóstico rápido para las principales enfermedades animales" e "Investigación y aplicación de tecnología de chips genéticos". Impartí cursos de posgrado sobre temas de enfermedades infecciosas animales, capacité y asesoré a 52 estudiantes de doctorado y maestría, 29 de los cuales se han graduado. Las tesis de supervisores de doctorado y otros estudiantes de posgrado son muy elogiadas por expertos fuera de la escuela. Ha editado y publicado monografías como "Zoología de las enfermedades zoonóticas chinas", "Epidemiología animal", "Manual de epidemiología y cuarentena animal" y 8 libros de texto para colegios y universidades (5 como editor jefe, 5 como editores adjuntos y 3 como referencias), publicó más de 100 artículos en el país y en el extranjero y logró importantes avances en la investigación sobre pruebas de diagnóstico rápido conjunto de clamidia y enfermedades animales. "Chinese Modern Breeding Series" (un conjunto completo de 21 volúmenes, con una tirada de más de 250.000 ejemplares) ganó el primer premio de la primera lectura de divulgación científica destacada de la provincia de Sichuan.
En términos de investigación tecnológica, ha obtenido 4 patentes autorizadas a nivel nacional, entre las cuales el "Dispositivo de giro de huevos para incubar huevos jóvenes" ganó la medalla de oro en la primera Exposición de Ciencia y Tecnología de la Lista Dorada de China.
Priorizar la educación y disfrutar de los recursos.
“La educación es la piedra angular del rejuvenecimiento nacional, y la equidad educativa es una base importante para la equidad social. Nos complace ver que en el informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la prioridad es. "La prioridad es desarrollar la educación y construir un país fuerte con recursos humanos. La primera de las seis tareas principales para acelerar la construcción social se centra en mejorar los medios de vida de la gente", dijo en una entrevista Wen Xintian, secretario del Comité del Partido y presidente de la Universidad Agrícola de Sichuan. .
El representante Wen Xintian dijo que para lograr la equidad educativa, necesitamos planificación científica, mayor inversión, coordinación general y se debe prestar especial atención a reducir continuamente la brecha entre la educación rural y la educación urbana, por ejemplo a través de la distancia. educación y otras formas, para que las áreas rurales, remotas y pobres disfruten de recursos educativos de alta calidad tanto como sea posible, preste atención a reducir la brecha salarial entre los maestros rurales y urbanos; preste atención a dar a conocer el espíritu elevado de los maestros que son; arraigada en el medio rural y dedicada a la educación. No hace mucho, la provincia de Sichuan emitió las "Opiniones sobre la promoción eficaz del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria urbana y rural", que establecen claramente que a partir de 2008, todos los niveles de financiación aumentarán los fondos especiales para el desarrollo de la educación rural y utilizarán cinco años para reducir significativamente la brecha educativa entre las zonas urbanas y rurales y mejorar significativamente la financiación, las condiciones, el personal docente y la calidad de la educación entre las zonas urbanas y rurales.
El representante Wen Xintian dijo que la Universidad Agrícola de Sichuan se ha adherido a la integración de la industria, la academia y la investigación durante muchos años y ha promovido la transferencia de recursos educativos a las áreas rurales mediante el establecimiento de un "complejo de expertos". " en ciencia y tecnología agrícola. Los maestros de escuela utilizan el "Tribunal de Expertos" como medio para generar resultados en las empresas, cultivar bases, promover industrias y difundir la ciencia y la tecnología a miles de hogares. Actualmente se han establecido más de 9.400 hogares de demostración. En 2006, la escuela tomó la iniciativa de emprender la tarea de capacitar a 12.000 secretarios de ramas rurales del partido por parte del Comité Provincial de Sichuan, y capacitó a más de 6.700 personas ese año. Durante el proceso de capacitación, los maestros atendieron plenamente las necesidades de aprendizaje del secretario de la rama del partido en la aldea en materia de ciencia y tecnología prácticas, centrándose en la pertinencia y la practicidad, y fueron bien recibidos por el secretario de la rama del partido en la aldea.
Concentrar esfuerzos para resolver los problemas de "agricultura, áreas rurales y agricultores"
El representante Wen Xintian pronunció un apasionado discurso durante la discusión de la delegación de Sichuan: Debemos convertir la escuela en un base de investigación y desarrollo agrícola moderna de alto nivel y agricultura de alta calidad. Es una base de formación para talentos de innovación científica y tecnológica y contribuye a resolver los problemas de "agricultura, zonas rurales y agricultores".
Wen Xintian se dedica a la docencia, la investigación científica y la gestión durante 22 años. Desde 1991, ha sido calificado como "Ganador del título de China con una contribución sobresaliente", "Excelente experto con una contribución sobresaliente" y el primer grupo de líderes en la materia en la provincia de Sichuan. Ha impartido cursos de posgrado “Tecnología de Laboratorio de Enfermedades Infecciosas” y “Temas Especiales de Enfermedades Infecciosas Animales”; editado y publicado monografías como “Enfermedades Infecciosas Animales” y “Nuevas Tecnologías en Diagnóstico y Tratamiento Veterinario”, 5 libros de texto universitarios, y publicado Más de 40 artículos académicos.
Wen Xintian ha logrado importantes logros en la investigación de la enfermedad de clamidia en animales. La tecnología de eclosión automática de huevos que desarrolló ganó la medalla de oro en la primera Exposición de Productos y Tecnología de la Lista de Oro de China en 1994 y ha recibido 4 patentes nacionales.