Preguntas finales de la Copa New Era del 22º Concurso de composición estudiantil de escuelas secundarias de Shanghai
Escuela secundaria (Grupo 1)
Elija una de las siguientes tres preguntas y escriba a Un artículo de unas 800 palabras (indique qué grupo y qué pregunta).
1. Una palabra que cambia tu vida
2. Por favor escribe tu propio ensayo sobre el tema "postura".
3. Lee los siguientes materiales y escribe tu propia composición.
El hijo de una pareja desapareció.
No se exigió ningún rescate y no hubo noticias sobre los niños.
La pareja lloró y dijo en la televisión todo el día: "Por favor, si nos quitaron a nuestros hijos, por favor devuélvanoslos". La esposa de repente se arrodilló y suplicó: "Por supuesto que puedes". "Amo demasiado a ese niño y no estamos dispuestos a devolvérnoslo. Por favor, díganos que todavía está vivo. Por favor, trátelo bien. No lo odiaremos, solo le estaremos agradecidos".
Junior High. Escuela (Nº Grupo 2)
Elige cualquiera de las siguientes tres preguntas y escribe un artículo de unas 800 palabras (indica qué grupo y qué pregunta).
1. Próxima parada
2. Utilice "En blanco" como título y escriba su propio ensayo.
3. Lee los siguientes materiales y escribe tu propia composición.
Cada grupo de macacos Huangshan generalmente se mantiene en alrededor de 28, que es el punto crítico para el mejor estado de supervivencia del grupo. Los miembros del grupo controlan este estado con sus vidas: cada vez que el número del grupo excede, los monos mayores decidirán decididamente caerse por el precipicio y morir.
Educación Secundaria (Grupo 3)
Elige una de las siguientes tres preguntas y escribe un artículo de unas 800 palabras (indica qué grupo y qué pregunta).
1. Creé la felicidad.
2. Por favor escriba su propio ensayo sobre el tema "Impresión".
3. Lee los siguientes materiales y escribe tu propia composición.
Después de la lluvia, una araña luchaba por trepar a la red rota de la pared. Debido a que la pared estaba mojada, se derrumbó después de subir a cierta altura. Subió una y otra vez, y luego volvió a caer...
Después de que la primera persona lo vio, suspiró y se dijo: "¿No es mi vida como ésta?" araña? "Ocupado, sin ingresos. Como resultado, se frustró cada vez más.
La segunda persona lo vio y dijo: "Esta araña es realmente estúpida". ¿Por qué no gatear por un lugar seco cercano? "No puedo ser tan estúpido como él en el futuro." Entonces, se volvió más inteligente.
La tercera persona lo vio, e inmediatamente fue conmovido por el espíritu de repetidas derrotas de la araña. Entonces se hizo fuerte.
Secundaria (Grupo 4)
Elige una de las siguientes tres preguntas y escribe un artículo de unas 800 palabras (por favor indica qué grupo y qué pregunta).
1. Por la tarde
2. Por favor, escribe tu propio ensayo con el título "Coma".
3. Lee los siguientes materiales y escribe tu propia composición.
Cuando Darwin fue a cenar, se sentó con una hermosa mujer. La mujer quería ridiculizar a Darwin y preguntó deliberadamente: "Dijiste que los humanos se transformaron a partir de monos, ¿y tú también?" Darwin sonrió: "Por supuesto. Es solo que yo soy un mono común y corriente y tú eres un mono encantador". / p>
Educación Secundaria (Grupo 5)
Elige una de las siguientes tres preguntas y escribe un artículo de unas 800 palabras (indica qué grupo y qué pregunta).
1. Dame una oportunidad
2. Escribe tu propio ensayo sobre el tema "Compartir".
3. Lee los siguientes materiales y escribe tu propia composición.
En un seminario, un orador famoso tenía un billete de 20 dólares en la mano y no pronunció un discurso de apertura. Frente a las 200 personas presentes en la sala de conferencias, preguntó: "¿Quién quiere estos 20 dólares?". Alzó una mano. Continuó diciendo: "Quiero darle estos 20 dólares a uno de ustedes, pero antes de eso, permítanme hacer una cosa". Mientras decía, arrugó los billetes en una bola y preguntó: "¿Quién quiere más?". ?" Alguien más levantó la mano.
Y añadió: "Bueno, ¿y si hago esto?". Tiró el dinero al suelo, lo pisoteó y lo atropelló con el pie. Luego cogió la nota sucia y arrugada. "¿Quién lo quiere ahora?" Alguien todavía levantó la mano.
"Amigos, habéis aprendido una lección muy significativa".
Primero, miremos la imagen durante un minuto y hablemos de ella. (Elija uno de cinco, la escuela secundaria es diferente)
Luego discuta el tema de la cooperación entre dos personas. (1/20)