Estimados profesores, hola a todos.
? El 6 de junio, 1165438 participó en dos actividades de investigación docente de la columna vertebral provincial el 11 de octubre y regresó a la escuela el 2 y 12 de junio. Después de llegar a la escuela, el director Huang me encontró y me pidió que les diera un informe a todos los profesores sobre mis estudios y mis sentimientos durante los últimos días. Entonces, recopilé esta experiencia de investigación y la compartí con todos. Espero que mi informe pueda aportar algo de inspiración o esclarecimiento a los profesores.
Mi informe se divide en tres partes:
? 2019 165438 fue a la oficina del periódico del hotel Henan para informar el 6 de octubre y recibió materiales y boletos de entrada. 165438 El 7 de octubre, tuve el honor de asistir a la segunda ceremonia de premiación a la figura educativa más influyente en la provincia de Henan y a la cumbre "Influencia en las llanuras centrales, vida brillante" celebrada en el Gran Salón del Pueblo de la provincia de Henan en nombre de Miembro del estudio de Zheng Meiling, un maestro famoso en el foro de las Llanuras Centrales. Para mí, participar en un evento así es un bautismo del alma. La sensación más real que tuve en ese momento fue que de repente salté del pozo como una rana al fondo del pozo y vi el vasto mundo exterior. El estado de ánimo en ese momento sólo puede expresarse como "conmocionado" y "conmocionado". No sabía que todavía teníamos estas personas exitosas en nuestro camino educativo. Como educadores, ¿cómo podemos todavía lograr tal éxito y estar en tal escenario?
?
Fue con este tipo de conmoción que vi y escuché la ceremonia de premiación y el foro de la cumbre en la mañana del día 7. 30 educadores de varias ciudades de Henan recibieron premios. Diez de ellos son los directores más influyentes elegidos por las escuelas primarias y secundarias de la provincia, así como los diez directores más influyentes y los diez profesores más influyentes. ¿Qué pasa con el maestro premiado? Dos estuvieron ausentes. Justo cuando todos estaban confundidos, el presentador reveló el misterio de la ausencia de los maestros ganadores: resultó que los dos maestros estaban participando en una capacitación en el extranjero y nos enviaron videos de bendiciones.
Entre estos directores, directores y maestros galardonados, escuché sus discursos de aceptación: 1. ¡Aunque el trofeo tiene peso, haré todo lo posible para ser más pesado que el trofeo!
2. Su experiencia de crecimiento también indica el hecho de que si quieres obtener un determinado puesto, primero debes trabajar duro para hacerte digno de ese puesto.
3. Entre estos discursos de crecimiento, el que más me impresionó fue el discurso de nuestro mentor. Profesora senior de tiempo completo en la Escuela de Idiomas Extranjeros Zhengzhou Fengyang, instructora en el Estudio de Maestros Famosos de Zhongyuan e instructora en la Clase de Maestros Famosos del Futuro en la Universidad Normal de Henan ... Sus numerosos títulos significan que ha pagado mucho, y ahora ella ha ganado mucho. Pensé que una persona tan exitosa debía tener canas, pero no esperaba que fuera un año menor que yo.
La maestra Zheng dijo que su crecimiento provino de una persona que la influyó y la conmovió con su éxito hace 20 años. Ella quería ser como ellos, así que se fijó una meta y se puso a trabajar en silencio. Ahora, 20 años después, ha subido con éxito al escenario premiado. Ella espera que su camino de crecimiento también pueda influir en el crecimiento de un grupo de personas, incluso si es para señalar la dirección para aquellos que quieren crecer, ¡es significativo!
? Esta actividad de investigación en Zhengzhou duró un día y medio, y cada vínculo se organizó completamente, sin interrupción, un vínculo tras otro, y cada vínculo estuvo estrechamente vinculado. Cada competencia organiza que los representantes de los ganadores informen sobre su trayectoria de crecimiento; luego se organiza un salón de ganadores y, finalmente, un invitado especial pronuncia un discurso;
? Resumí las experiencias exitosas de estas personas exitosas. Tienen una * * característica: insistir en hacer nuestras cosas ordinarias y lograr resultados extraordinarios. Leer más, reflexionar más, aprender más, resumir más, resumir más. El núcleo del discurso del invitado especial es también cómo podemos emprender un camino correcto de crecimiento educativo. Haz tres cosas: leer, reflexionar e investigar.
De esta manera, después de un día y medio de bautismo espiritual educativo, con plena pasión y bajo la dirección del Maestro Zheng, nos embarcamos en un viaje a Taiyuan para continuar estudiando. En ese momento, terminamos nuestro estudio en Zhengzhou a las 112 am del 8 de octubre, y el autobús a Taiyuan salía a la 1:22, por lo que no tuvimos tiempo de comer al mediodía. Así que salí en Zhengzhou a las 6 a.m. del 8 de octubre de 165438. Después de más de cuatro horas de correr, llegamos a la escuela secundaria número 5 de Taiyuan, la segunda parada de este estudio.
El invitado especial Yang Weiping, un famoso profesor de la escuela secundaria n.º 19 de Zhengzhou, dio una conferencia titulada "La educación es una pintura" en Zhengzhou.
El punto clave de otro orador invitado fue que la educación es una actividad agradable. Durante esta actividad de investigación en Taiyuan, me di cuenta profundamente de estos dos puntos.
¡Esta actividad de investigación en Taiyuan trata principalmente sobre "clases de composición impartidas por profesores famosos" e informes teóricos elaborados por profesores famosos sobre sus propias clases de escritura! En la mañana del 9 de octubre, el maestro era el Sr. Yuan Yuan. Tenía una clase de escritura hecha por ella misma titulada "Expresión apropiada" y dijo: "Hola, compañeros de clase. Soy de Jiangsu, a miles de kilómetros de distancia, y hoy estoy aquí para darles una clase de composición. ¿Me dan la bienvenida?". Me das la bienvenida. ¡Por favor escribe una sincera bienvenida con tus verdaderos sentimientos! Con la introducción de esta palabra de bienvenida, y en la práctica constante, ha demostrado su propio método de enseñanza familiar.
? Después de que los estudiantes mostraron sus palabras de bienvenida una por una, el Sr. Yuan Yuan les pidió que borraran esas palabras educadas poco sinceras y las expresaran como sus palabras más sinceras. ¡Haz que suene más humano para todos!
De esta manera, el maestro Yuan Yuan realizó un informe escrito después de clase titulado "La enseñanza transfronteriza y no fronteriza de la autoayuda". Bueno, le expliqué mi propia forma de escribir y mi propia forma de enseñar a escribir.
En la tarde del día 9, el Sr. Yuan y el Sr. Xiao Jiayun dieron la conferencia. Las clases de composición de estos famosos profesores tienen una cosa en común, es decir, todas son clases de escritura, pero cada una tiene sus propias características y métodos de enseñanza. y formó un modelo exitoso. El carácter de Ru es simple, su carácter es sentimental, el carácter de Yuan es creativo y el carácter de Xiao Jiayun es especulativo. Parecen ser libres y casuales en clase, pero pueden lograr bien sus objetivos docentes. Se parece un poco a las características de la prosa, ¡dispersa pero concentrada!
Cada lección está completa e incluye la introducción del profesor, ejercicios de los estudiantes, demostraciones, consejos y orientación del profesor y, finalmente, un resumen de los métodos de escritura.
Los cuatro profesores expertos comenzaron la clase primero. Después de clase, los estudiantes se van y comienza el período de presentación de informes. Ellos no pueden descansar, nosotros ni siquiera podemos descansar. Simplemente sentimos dolor en la espalda y las piernas después de informar. ¡Después de todo, llevábamos casi cuatro horas haciendo esto! ¡Estamos cansados y felices! ¡Sentimos que estamos practicando!
? Después de nuestras dos actividades de investigación, la instructora nos dio un empujón oportuno, pero todos sentimos que ella era un rayo de luz que nos guiaba hacia la luz y la calidez. ¡Aunque estemos cansados, nos sentimos dulces y felices! Entonces, en ese sentido, ¡también fue un lindo viaje!
?