Sugerencias sobre la dirección del examen de ingreso al posgrado en enfermería

Direcciones sugeridas para los exámenes de ingreso de posgrado en enfermería: investigación en enfermería psicológica, investigación sobre educación en enfermería sobre enfermedades críticas, enfermedades cardiovasculares y pacientes con cáncer.

La línea de puntuación para el reexamen del examen de ingreso a posgrado en enfermería debe hacer referencia a los requisitos anunciados por la institución de destino. En 2019, la puntuación a nivel nacional del Distrito 1 de Ciencias de Enfermería fue 305, las puntuaciones en inglés y política fueron 42 y la puntuación del curso profesional fue 129. El puntaje total de la línea nacional del segundo distrito es 295, la asignatura única Política Inglesa es 40 y el curso profesional es 120.

Entre ellos, las materias del examen integral de enfermería incluyen: enfermería básica, enfermería médica y enfermería quirúrgica. Proporción de exámenes: el 30% se trata principalmente de enfermería (incluido el 10% de introducción a la enfermería y el 20% de enfermería básica), el 40% se trata principalmente de enfermería de medicina interna y el 30% se trata principalmente de enfermería quirúrgica.

Preguntas de opción múltiple (60, 180 puntos, 1,5 puntos cada una, 120 preguntas, que incluyen 36 cursos de enfermería básica, 48 cursos de enfermería médica y 36 cursos de enfermería quirúrgica). Preguntas de opción múltiple (que representan 20, 60 puntos, cada pregunta tiene 2 puntos, 30 preguntas, incluidos 9 cursos de enfermería básica, 12 cursos de enfermería de medicina interna, 9 cursos de enfermería quirúrgica), Preguntas y respuestas (análisis de casos) (que representan 20, 60 puntos , cada pregunta 20 puntos, 3 preguntas, 1 curso básico de enfermería).

Cómo elegir una escuela de posgrado en enfermería;

Primero, mira qué puedes probar. Si es un licenciado en enfermería, tiene muchas opciones, pero si es una escuela de autoestudio orientada a adultos, habrá menos escuelas para elegir; si es un estudiante universitario, debe prestar especial atención; al folleto de admisión de la escuela y al catálogo profesional. Si no está seguro, lo mejor es llamar a la oficina de admisiones de la escuela de posgrado de su destino.

En segundo lugar, antes de elegir una escuela de examen de ingreso de posgrado, debes pensar dónde quieres vivir y trabajar, porque para la carrera de enfermería, básicamente la mayoría de las etapas de examen de ingreso de posgrado serán en hospitales. Si lo hace bien, puede terminar quedándose local, lo que puede ahorrarle mucho tiempo y energía.

Considere sus escuelas, ciudades y provincias favoritas: algunas escuelas o ciudades pueden haber sido nuestros sueños desde la escuela secundaria, pero debido a resultados insatisfactorios en los exámenes de ingreso a la universidad, nos perdimos esa escuela y ciudad. Una oportunidad de estar cerca de nuestra escuela de ensueño.

Algunas personas dicen: "El examen de ingreso de posgrado es el segundo examen de ingreso a la universidad". Creo que esta frase es correcta. Si no aprobamos el examen de ingreso a la universidad y no vamos a la escuela de nuestra elección, entonces podemos saltarnos las calificaciones escolares y académicas a través del examen de ingreso de posgrado, avanzar hacia una mejor plataforma de desarrollo y tener acceso a recursos educativos más amplios.

Pingshanpu, Longhaitang, el templo Nanlei, etc., y hay miles de lugares del uno al diez. Se puede esperar que el emperador sea picado como un capullo en el futuro. Estoy en el período de la quinta revisión de su árbol genealógico, y me escandaliza, me horroriza, cuando el enemigo peca apropiadamente. Sin embargo, sus diáconos todavía no lo dejarán pasar. Este espíritu de trabajo y unidad muestra plenamente la larga tradición y el espíritu familiar de vuestra familia, lo cual es admirable y una hazaña. Hoy la genealogía se completa después de la victoria en Changsha, el canto de la victoria se extiende por todo el mundo y todas las razas se regocijan. La genealogía de tu mansión se completa con seguridad y éxito, simbolizando un buen comienzo y un buen final. No es que su familia no sepa que es un presagio de las generaciones futuras y del emperador. Como resultado, surgieron talentos de todo el mundo, aprendieron escrituras de artes marciales, mostraron su espíritu heroico en el este de Asia, extendieron su grandeza a Europa occidental y extendieron sus clanes desde Anyi hasta Sanxiang por todo el país. Después de la prosperidad, hay una gran esperanza. Un miembro de su familia, el camarada Xi Zhen, sirvió en nuestra división. Esta vez él lidera las tropas de regreso a Hubei desde Guizhou, y el árbol genealógico de su familia quedará completamente borrado. La nube es como un caballo militar, es difícil verle el cuello y la espalda. Pero Yun está bajo la protección de Huaiyin, aunque su origen coincide con la provincia de Henan. Es una bendición registrar la puntuación de la primera palabra hoy, porque no es tosca, capta la idea y es un orden feliz. Wang Lingyun, comandante de la 76.a División del Segundo Ejército del Ejército Nacional Revolucionario, se convirtió en historiador en el año 29 de la República de China y profesor en la Universidad Normal Central de China Wang Lingyun (1913-1970). Un policía de Hubei, llamado Ziziyou. Se graduó de la escuela secundaria n.° 8 de la provincia de Jiangling Hubei en 1931 y fue admitido en la escuela secundaria superior de la provincia de Wuchang Hubei con el primer lugar. Se graduó de la escuela secundaria en 1934 y fue admitido en el Departamento de Literatura China de la Universidad de Jinling. En ese momento, el Sr. Huang Kan (interpretado por Ji Gang) estaba enseñando en la escuela. Pudo escuchar las enseñanzas y Huang lo apreciaba mucho, por lo que se convirtió en discípulo de la familia Huang. En ese momento, el famoso erudito Zhang Taiyan estaba dando conferencias en Suzhou, el Sr. Huang Kan le recomendó que asistiera a las conferencias, por lo que respetaba mucho al Sr. Taiyi. Debido a que las tarifas en la Universidad de Jinling eran demasiado altas, un año después se transfirió al Departamento de Literatura China de la Universidad Central, estudió con el Sr. Wu Mei y se unió al "Yin She". Después de graduarse en 1939, trabajó como profesor de chino en la escuela secundaria Nankai en Chongqing. Al mismo tiempo, estudió a Li Lun, un famoso erudito de las dinastías Wei y Jin, pero sus estudios fueron terminados. Pronto, fue al Leshan Restoration College en Sichuan para estudiar con el Sr. Ma Yifu. En 1941, se convirtió en profesor asociado en el Departamento de China de la Facultad de Medicina de Guiyang. Posteriormente, enseñó en la Universidad de Daxia en Guiyang, la Universidad de Guizhou y la Universidad de Fudan en Chongqing. 1942 Se publica el libro "Etiqueta Zuo Chuan". Este artículo realiza una investigación exhaustiva y sistemática sobre el sistema de etiqueta en "Zuo Zhuan", que ha atraído la atención de los historiadores. En 1943 se publicó el artículo "Zuo Zhuan y Li Zhou Tongkao". En 1944, un amigo lo recomendó para ser editor de la sección de etiqueta del Salón de Ceremonias Nacionales de Chongqing. Estudió sistemáticamente el sistema de etiqueta de las dinastías pasadas de China y escribió "Explicación del duelo". En septiembre de 1948, después de que se abandonara el Lis and Music Hall, fue trasladado al Museo de Historia Nacional de Nanjing como coeducador y escribió "Historia de los ritos y la música" y "Biografía de los mártires de Xinhai Wuchang Shouyi". Con gran interés, estudió la historia de la Revolución de 1911, recopiló amplia información y escribió "La biografía de Liu Jing'an", "La biografía de Zhu Yuancheng" e "Historia de los ritos chinos". 1948 165438 En octubre, el Museo de Historia Nacional se mudó de Nanjing a Guangzhou y sucesivamente se desempeñó como profesor en la Universidad Privada China de Wuchang, la Universidad Nacional Normal de Hubei y la Universidad Privada de Huazhong de Wuchang. Después de la fundación de la República Popular China, también se desempeñó como miembro del Comité Provincial de Protección y Colección de Reliquias Culturales de Hubei. 1952 Octubre de 1952 A partir de octubre, se desempeñó como profesor del Departamento de Historia de la Universidad Normal de China Central (ahora Universidad Normal de China Central), junto con Qian Jibo y otros colegas. 65438-0957 se desempeña como profesor del Departamento de Chino.
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