Ensayo breve de muestra sobre la autoevaluación del desempeño ético docente (6 artículos)
Autoevaluación del desempeño ético docente (1)
Maestro Es un ingeniero del alma humana y un guía para el crecimiento de los jóvenes estudiantes. La calidad ideológica y política y la ética profesional de los docentes están directamente relacionadas con el estado de la educación moral en las universidades, escuelas intermedias y primarias y el crecimiento saludable de cientos de millones de jóvenes. También está relacionada con el futuro del país y. el futuro de la nación. En la actualidad, en condiciones económicas de mercado y en un entorno abierto, la educación escolar y el trabajo de construcción de la ética docente se enfrentan a muchas situaciones nuevas, nuevos problemas y nuevos desafíos. La creciente demanda popular de una educación de alta calidad ha planteado estándares nuevos y más altos para los docentes; requisitos de calidad. Todavía existe una cierta distancia entre la calidad y la ética de nuestros profesores y las exigencias de la sociedad y de las personas. Es urgente seguir mejorando la ética y la calidad de todo el equipo docente. Por lo tanto, es necesario fortalecer aún más la construcción de la ética de los docentes y es necesario mejorar y perfeccionar aún más el entorno institucional para la construcción de la ética de los docentes.
Al estudiar la ética profesional docente, entiendo que debo dar ejemplo en todo. Los profesores se dedican a la labor de cultivar a las personas. La parte más influyente de su labor es "enseñar por precepto y ejemplo", lo que significa que los profesores utilizan su propio conocimiento, calidad ideológica y encanto de personalidad para educar a los estudiantes sin importar el nivel. Considera, consciente o inconscientemente, a los profesores tus modelos a seguir. Los profesores son los objetos de referencia para que los estudiantes aprendan a comportarse, por eso se suele decir que “los profesores son espejos, y los estudiantes son la sombra de los profesores. Predicar con el ejemplo requiere que los profesores sean coherentes en sus palabras y hechos, y que lo sean”. consistentes en apariencia y apariencia también nos exige ser dignos, generosos y decentes. De lo contrario, sin saberlo, tendrá un impacto negativo en los estudiantes.
Aprender la ética profesional de los docentes no solo puede promovernos a hacer realidad nuestros ideales y ayudarnos a mejorar continuamente nuestra educación y estándares de enseñanza, sino que también es la base para establecer una nueva relación docente-alumno democrática e igualitaria. Por tanto, la ética profesional docente es el pilar espiritual durante todo el proceso educativo. Me he beneficiado mucho del estudio de la ética profesional de los docentes. Lo usaré para estimularme todo el tiempo y convertirlo en una luz brillante en mi carrera educativa.
¡Con la profundización continua de la educación de calidad para los docentes! Los requisitos de ética docente también son cada vez más altos. Las palabras, los hechos y las acciones de los profesores tienen una influencia sutil en los estudiantes todo el tiempo.
Autoevaluación del desempeño ético de los docentes (2)
Desde que nuestra escuela lanzó las actividades de aprendizaje y educación de la ética y la ética de los docentes, a través de la participación en el aprendizaje y la educación de los docentes ' Ética y ética en nuestra escuela, he aprendido mucho. Tener una comprensión clara de la importancia de la educación ética docente y familiarizarme más con el contenido de la ética profesional para los profesores de secundaria. Ahora bien, con base en las exigencias de la “Ley de Profesores” y el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria”, combinado con mi propio desempeño laboral educativo a lo largo de los años, quisiera hacer una autoevaluación de la siguiente manera:
1. Principales problemas existentes
1. El desempeño de amar la profesión de docente debería ser más destacado. Por lo general, trabajo duro, amo mi trabajo, me tomo las clases en serio, estudio mucho y soy valiente en la innovación. Aunque sé claramente que amar la profesión docente es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación, no he hecho lo suficiente en educación en comparación con profesores experimentados.
2. En educación y teoría de la enseñanza No es lo suficientemente persistente. en el aprendizaje. A menudo estudio teorías de la educación y la enseñanza, aprendo nuevos conceptos curriculares todos los días, participo activamente en actividades experimentales y, a menudo, discuto temas relacionados con los profesores de este grupo. Al mismo tiempo, también escribe artículos prácticos, casos, apuntes de conferencias y diseños didácticos relevantes con el fin de mejorar continuamente su nivel profesional docente. Y estos no son regulares y conscientes, todos son para completar la tarea. Ahora en un análisis en profundidad, si quieres adaptarte continuamente al desarrollo de la situación educativa y convertirte en un docente calificado en la nueva era, debes fortalecer continuamente el estudio de las teorías educativas y de la enseñanza para que tu nivel profesional pueda mejorar. lo antes posible.
3. Ser más pacientes y democráticos en el cuidado y cariño de los estudiantes. Tratar a los estudiantes de manera igualitaria y democrática es clave para enseñar bien. Todos están de acuerdo en que profesores y estudiantes son iguales. Sin embargo, a veces, cuando estoy en clase, los estudiantes son desobedientes y a menudo los regaño porque me falta paciencia y democracia. Ahora que lo pienso detenidamente, realmente necesito ser más paciente con los estudiantes (especialmente con los estudiantes traviesos).
4. No tener el valor de innovar en la labor docente. Aunque puedo utilizar nuevos conceptos para guiar la práctica docente, explorar métodos de enseñanza científicos y mejorar mis habilidades docentes.
Sin embargo, en la actualidad, mis ideas y métodos de enseñanza todavía están un poco rezagados en clase, todavía estoy tratando de completar el progreso de la enseñanza y descuido la capacitación y el cultivo de todos los aspectos del desarrollo de los estudiantes que realmente no he podido. Deje ir a los estudiantes y permita que los estudiantes se conviertan verdaderamente en los dueños del aula. Al mismo tiempo, todavía no puedo dejar de lado mis pensamientos y mi comprensión, y siempre me preocupo demasiado. Además, debemos tratar a los estudiantes con más "amor, cuidado y paciencia". Por ejemplo, a veces deberíamos tratar los errores de los estudiantes y brindarles una educación más persuasiva para corregir sus errores
Autoevaluación del desempeño moral de los docentes (3)
Desde el momento. Entré a la profesión docente después de graduarme hasta el día de hoy. Ha pasado casi un año. Después de este año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Aquí resumo las ganancias y pérdidas del año pasado, llevo adelante las cosas buenas y mejoro las deficiencias. Mirando hacia atrás en el camino recorrido se puede ver mejor el camino por delante.
La moralidad es un requisito previo para determinar el valor de una persona. Como ingenieros del alma humana, los profesores deben tener una buena ética docente. Por lo tanto, durante el año pasado, he persistido en estudiar varias teorías avanzadas del partido, mejorar mi conciencia ideológica y formar mi propia visión correcta de la vida y los valores. Al mismo tiempo, también participé activamente en varias actividades de aprendizaje político organizadas por la escuela y estudié mucho de filosofía social por mi cuenta, lo cual fue de gran ayuda para mí. También admiro a personas con gran personalidad y encanto, y lo tengo. He estado trabajando duro para hacerlo yo mismo. No importa cuáles sean las circunstancias, nunca he olvidado el estudio político y me he pedido ser moralmente superior. Siempre trato a los demás con una actitud humilde y sincera, y puedo llevarme bien con mis compañeros. Recuerde siempre ayudar a los demás. Estar dispuesto a ayudar a los demás no sólo puede desarrollar un carácter noble, sino que también puede obtener muchos beneficios. Cuando ayuda a los demás, también se está ayudando a sí mismo. En mi contacto con los estudiantes, presto atención a los métodos y enseño con paciencia y cuidado, lo cual es muy popular entre los padres.
"El bachillerato es un maestro y el alto carácter moral es un modelo." Como nuevo docente, en la era actual en la que la tecnología de la información está cambiando y desarrollándose rápidamente, el propio conocimiento es muy importante. Por eso, desde que comencé a trabajar, he seguido aprendiendo sin atreverme a relajarme en absoluto. Seguir aprendiendo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Además de participar en la formación de nuevos profesores, también seguí aprendiendo todos los aspectos del conocimiento informático por mi cuenta. Siempre que tenía tiempo libre, me dediqué a investigar métodos de enseñanza, aprender técnicas de enseñanza y combinar las teorías de enseñanza que aprendí con la enseñanza. práctica. Aunque mis métodos de enseñanza no son muy maduros durante el trabajo de este año, he aprendido mucho y seguiré aprendiendo. Durante este año, trabajé como profesora de tecnología de la información en diez clases y el trabajo fue gratificante pero desafiante. “Escabulléndose en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio”, he acumulado una valiosa experiencia a través de la reflexión constante. La docencia es un trabajo meticuloso que también presta atención a las habilidades, por eso a menudo quiero estudiar la docencia como un arte. No solo preparar cuidadosamente las lecciones en el trabajo docente diario, diseñar cuidadosamente planes de enseñanza que estén en línea con las condiciones académicas, sino también reflejar y ajustar el diseño de enseñanza de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes durante la enseñanza en el aula, para permitir que los estudiantes ejerzan su aprendizaje. autonomía tanto como sea posible, para que los estudiantes puedan aprender felices y aprender algo. También escuché activamente las clases de profesores veteranos y aprendí de las experiencias de mis predecesores para mejorar mis propias deficiencias. Durante un año de enseñanza, los estudiantes de las clases que impartí fueron muy activos en el aprendizaje, lo que fue a la vez una afirmación y un estímulo para mí. Por supuesto, esto está lejos de ser suficiente. No hay límites para el aprendizaje. En el futuro, dedicaré más tiempo a la investigación de métodos y estrategias de enseñanza en el aula.
Ahora que me he embarcado en el camino de la docencia, "el camino es largo y largo, lo exploraré de arriba abajo. Creo que en el futuro trabajaré y estudiaré". mejorar mis defectos, llevar adelante mis ventajas y desempeñar un papel protagonista en la educación Cuanto mejor vayas en el camino, sé integral sin perder el estilo
Autoevaluación del desempeño moral de los docentes (4) <. /p>
En el trabajo de este año escolar, pude implementar las Directrices nacionales de educación, cumplir con las reglas y regulaciones, implementar estrictamente los planes de enseñanza escolar y completar las tareas de educación y enseñanza. Cumplir con el "Código de Ética Profesional", enseñar de acuerdo con la ley, estar dedicado al trabajo, amar a los estudiantes, ser riguroso en los estudios académicos, unirse y cooperar, respetar a los padres, enseñar con integridad y ser un modelo a seguir para los demás. . Un resumen del trabajo de este año escolar es el siguiente:
1. Sea estricto consigo mismo, dé el ejemplo, sea un modelo a seguir para los demás y preste siempre atención a sus palabras y hechos (comportarse en un lenguaje civilizado, sea cortés con los demás, sea digno, vístase con sencillez, conviértase en un buen modelo a seguir para los estudiantes en muchos aspectos como el pensamiento, el estudio, el trabajo y la vida, y dé un buen ejemplo a los estudiantes. Los maestros son modelos a seguir para los estudiantes. Cada palabra y acción afectará el crecimiento de los estudiantes y deben combinarse con preceptos y acciones.
En la práctica docente específica, siempre pongo la ética docente en primer lugar, soy entusiasta, paciente y considerado con los estudiantes, no discrimino a los estudiantes y los trato por igual. Después de descubrir el progreso de los estudiantes, los elogio a tiempo para estimular el sentido de los estudiantes. de honor, y Restringe estrictamente tus palabras y hechos, porque sé muy bien que "enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras" y lo importante que es "ser maestro con el ejemplo".
2. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, nunca castigar corporalmente a los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes en términos de moralidad, inteligencia y físico. No sólo es un maestro para los estudiantes, sino también un amigo confiable de los estudiantes. Como docente de clase, combino las características de la educación y la enseñanza, integro la educación ideológica y la educación moral a lo largo de todo el proceso de educación y actividades docentes, ayudo a los estudiantes a establecer gradualmente una visión correcta de la vida y los valores, y promuevo el desarrollo integral de los estudiantes. . Una vez que descubra que un estudiante tiene un problema con sus pensamientos, hable con él de inmediato y corrija algunos de sus malos pensamientos y comportamientos. Una vez que un estudiante se enferma, llévelo inmediatamente al consultorio del médico de la escuela o pida a los padres que recojan al niño y lo lleven de regreso para recibir tratamiento médico.
3. Al tiempo que se mejora la propia conciencia ideológica y política, fortalecer el aprendizaje teórico y profesional en educación y enseñanza, y mejorar continuamente el nivel profesional de la educación y la enseñanza. Participar seriamente en las actividades de enseñanza e investigación del grupo de asignaturas, estudiar y discutir conocimientos profesionales y nuevos conceptos e ideas en la enseñanza con colegas, y aplicar estos nuevos métodos de enseñanza a la enseñanza.
4. Cumplir con las leyes y regulaciones nacionales, amar la escuela y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela. Nunca llego tarde ni salgo temprano y aún puedo asistir a clases incluso cuando estoy enfermo. Hago todo lo posible por ser estricto conmigo mismo, tomar mi trabajo con seriedad y responsabilidad y ser meticuloso junto con mis colegas para tener en cuenta la situación general;
Autoevaluación: 100 puntos
Autoevaluación del desempeño ético de los docentes (5)
Nuestro colegio realiza estudios en profundidad sobre la ética docente entre profesores y proporciona orientación sobre la ética docente actual. Se discutieron acaloradamente temas candentes en la construcción de Alemania. A través del estudio y la discusión, me he beneficiado mucho y tengo muchos sentimientos. Tengo una comprensión más profunda del significado de la ética docente. La competencia en el mundo futuro es la competencia de la educación y el talento. Los docentes, principal órgano de promoción del desarrollo de la educación, asumen una gloriosa y sagrada misión histórica.
"Un plan centenario se basa en la educación; un gran plan para la educación se basa en los docentes; un gran plan para los docentes se basa en la ética de los docentes." ¿Qué es exactamente la ética y el estilo docente? La llamada ética docente es la moralidad más básica que poseen los docentes. La alfabetización y el estilo docente son la moda de la profesión docente. Dedicarse a su trabajo, enseñar y educar a los demás, ser modelo para los demás, ser incansable en enseñar a los demás y enseñar sin distinción... Estas son las virtudes de un maestro. "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas". Subir al podio de un metro significa embarcarse en un largo y arduo viaje para educar a la gente. ¿Cómo puedo ser un buen profesor?
1. Fortalecer continuamente el aprendizaje, mejorar y mejorar.
La sociedad se desarrolla, el conocimiento se actualiza y la capacidad de conocimiento se expande. Si no aprende, no podrá mantenerse al día. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos enriquecernos continuamente y absorber continuamente nuevas ideas educativas, conceptos educativos, modelos educativos, métodos educativos y enfoques educativos. Aunque la educación escolar la completan dos cuerpos principales, profesores y estudiantes, la clave está en los profesores. El papel protagónico y orientador de los docentes es muy importante. El tipo de ideas, conceptos, modelos, métodos y enfoques educativos que se utilicen para completar la propia educación y enseñanza afectarán directamente los efectos educativos y de enseñanza de la escuela. Sólo mediante el aprendizaje continuo podemos mejorar y perfeccionarnos continuamente.
2. Fortalecer la construcción moral de los docentes y mejorar su propia calidad.
La responsabilidad de los docentes es educar a los estudiantes. Sin embargo, en gran medida, las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes no se enseñan, sino que se infectan. La enseñanza se basa en el ambiente contagioso del aula, así como en la personalidad del profesor y en sus palabras y hechos ejemplares. La garantía fundamental para promover la gestión integrada de la educación y la enseñanza es contar con un equipo de docentes con ideas fuertes, alto carácter moral y modelos a seguir. Todos los miembros de este equipo deben ser conscientes y responsables, y todos deben convertirse en una autoridad moral en la mente de los estudiantes. La educación es la comunicación entre almas. La implementación de la disciplina moral de los estudiantes requiere la ayuda de la autoridad moral de los maestros, no de medios administrativos, y mucho menos del poder disciplinario. La autoridad moral proviene de la ética y la personalidad del maestro.
3. “Tened estudiantes en vuestro corazón”, tened más cuidado y preocupación.
Debemos tener a los estudiantes en nuestros corazones y comprender plenamente la posición dominante de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Todo maestro debe prestar atención a la edificación emocional.
En el proceso de educación y enseñanza, se debe prestar especial atención a la comunicación espiritual con los estudiantes, y el cultivo de sentimientos bellos debe considerarse conscientemente como un contenido y objetivo importante en la educación y la enseñanza. El amor es el vínculo entre profesores y alumnos. Du Fu tiene un poema que dice: "Escabulléndose en la noche con el viento, humedeciendo todo silenciosamente". No es tanto la característica de la lluvia primaveral que humecta todas las cosas, sino más bien las características emocionales de los maestros. Como docente, debes tener amor universal por tus alumnos y amar a cada alumno. El amor docente es el núcleo de la ética profesional de los docentes. Tiene el rigor de un padre, la ternura de una madre y la igualdad de un amigo. Es el cuidado y la expectativa de los estudiantes lo que cada docente revela naturalmente en su educación y práctica docente. Es un apoyo importante para las almas de los estudiantes. Proporciona un ejemplo amoroso para que los estudiantes estudien y vivan juntos, y desempeña un papel fuerte y sutil en el comportamiento de los estudiantes. Espero que cada uno de nuestros profesores y personal pueda ser bueno para comprender y comprender las necesidades de cada estudiante y difundir el amor del amor en el desarrollo psicológico de cada estudiante. Ayude a los estudiantes a comprenderse a sí mismos, salir de las dificultades y mejorarse. El Sr. Ye Shengtao dijo que "enseñar a miles de maestros, buscar la verdad seriamente, enseñar a miles de maestros a ser personas reales" significa que la búsqueda de maestros es una verdad. Trabajemos todos juntos en la misma dirección y todos podremos convertirnos en el modelo de "ética docente" en la escuela.
En resumen, como docente, su responsabilidad no es solo impartir conocimientos a los estudiantes, sino también educarlos para que se conviertan en adultos y talentos. El amor de los profesores por los estudiantes no es una palabra abstracta, sino un proceso educativo concreto. Es una compatibilidad psicológica formada a partir de la comprensión, la tolerancia, el perdón, el aprecio y la confianza de los profesores. Reflejar igualdad y respeto, y la excelente ética de los maestros de nuestro pueblo puede reflejarse. Entonces el efecto de la educación será el que esperamos: colarse en la noche con el viento, humectar las cosas en silencio.
Como docente, debes tener amor universal por tus alumnos y amar a cada alumno. El amor docente es el núcleo de la ética profesional de los docentes. Tiene el rigor de un padre, la ternura de una madre y. la igualdad de un amigo. Es el cuidado y la expectativa de los estudiantes lo que cada docente revela naturalmente en su educación y práctica docente. Es un apoyo importante para las almas de los estudiantes. Proporciona un ejemplo amoroso para que los estudiantes estudien y vivan juntos, y desempeña un papel fuerte y sutil en el comportamiento de los estudiantes. Espero que cada uno de nuestros profesores y personal pueda ser bueno para comprender y comprender las necesidades de cada estudiante y difundir el amor del amor en el desarrollo psicológico de cada estudiante. Ayude a los estudiantes a comprenderse a sí mismos, salir de las dificultades y mejorarse. El Sr. Ye Shengtao dijo que "enseñar a miles de maestros, buscar la verdad seriamente y enseñar a miles de maestros a ser personas reales" significa que la búsqueda de maestros es una verdad.
Autoevaluación del desempeño ético de los docentes (6)
Echando una mirada retrospectiva al camino recorrido, hemos mejorado en todos los aspectos. La ética y el estilo desde varios aspectos:
1. El amor por la profesión de docente es el requisito previo para realizar un buen trabajo en la docencia. Siempre he apoyado la línea básica del partido, he aplicado plenamente la política educativa del país, he respetado conscientemente las leyes y reglamentos del país, amo la educación y mi trabajo, y tengo un sentido de responsabilidad y felicidad por la profesión docente. Siempre amé la escuela, amé a los estudiantes, presté atención a ser maestro, ser honesto y obediente, respetar la ética social como ejemplo, siempre exigirme de acuerdo con los estándares de la ética docente, enseñar y educar a las personas, preocuparme por el colectivo, unirme y respetar a los compañeros, cumplir con mis deberes y estudiar con rigor.
2. Siga la dirección correcta en el proceso de enseñanza, insista en ver a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo y esté orientado a las personas en el proceso de enseñanza, dígales a los estudiantes que solo aprendiendo bien el conocimiento se puede mejorar la calidad. Sólo con la fuerza nacional los individuos pueden tener la capacidad de servir al pueblo. Cuando el conocimiento moderno se está expandiendo rápidamente, sólo si dominamos suficiente conocimiento no podremos ser eliminados por los tiempos. Participar activamente en la labor docente y de investigación científica y llevar a cabo con valentía intentos de reforma docente para integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza de las matemáticas. Después de cada clase, escribiré mis reflexiones para impulsarme constantemente a mejorar. Después del trabajo, trato de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales y recargarme constantemente.
3. Preocuparse por los estudiantes, amarlos y tratarlos por igual. Si amas a los estudiantes, debes ser bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes. Debes tratar a los estudiantes como amigos y sentir sus alegrías, tristezas y alegrías. Amar a los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y deben ser estrictos con el amor, estrictos con las reglas, estrictos con la fe y estrictos con la moderación. A menudo empiezo desde cosas pequeñas, busco las mejores oportunidades educativas a partir de las cosas que les interesan a los estudiantes y les brindo una educación similar a la brisa primaveral.
Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado, pensando en las ganancias y pérdidas, siempre me he adherido al principio de trabajar duro y aprender con la mente abierta, y cada alegría o tristeza, ganancia. o las pérdidas definitivamente se convertirán en mis Los colores brillantes de la vida embellecerán mi vida. En mi trabajo futuro, aprovecharé mis fortalezas y evitaré las debilidades, ¡y me esforzaré por seguir progresando!