1. ¿No hay puntos por educación en el ensayo de calidad integral en el certificado de calificación docente?
Los criterios de puntuación son si las oraciones son fluidas y emocionantes, si el tema es claro. y si la expresión está vigente.
No menos de 1.000 palabras. Generalmente se descontará un punto por menos de 50 palabras. Se harán deducciones adicionales por redacción incompleta, por lo que debe haber una conclusión. Por supuesto, los requisitos de calidad generales no son muy altos. La composición no está terminada, pero no hay gran problema con las oraciones si la diferencia no es mucha, seguirá siendo una calificación aprobatoria.
Si los primeros párrafos son lo suficientemente buenos, puedes obtener puntuaciones altas. Después de todo, esto no es estricto.
El certificado de cualificación docente es una licencia para profesores que trabajan en el sector educativo.
En nuestro país, los graduados de las universidades normales deben aprobar los exámenes de los cursos de pedagogía y psicología educativa establecidos por la escuela en el examen final del semestre, y deben alcanzar el Nivel 2 B en el examen de mandarín organizado uniformemente en todo el provincia Sólo después de graduarse los estudiantes pueden obtener un certificado de calificación docente al graduarse.
Los estudiantes no docentes y otro personal social deben realizar una serie de pruebas, como exámenes de certificación en la sociedad, antes de poder solicitar un certificado de calificación docente.
El siguiente es el método de escritura como referencia:
La puntuación total del examen de "Calidad Integral", que es una materia del Examen Nacional de Certificado de Calificación Docente, es de 150 puntos. .
La última pregunta es una pregunta escrita, con un valor de 50 puntos, lo que representa un tercio de la puntuación total. En cuanto a la partitura de un ensayo, la intención es el fundamento y la clave.
La idea es determinar la idea central del artículo. Si analizamos las preguntas reales de nuestro Examen Nacional de Certificado de Calificación de Maestros de los últimos años, las preguntas integrales de redacción de calidad son todas preguntas de composición de material, que requieren que los candidatos escriban una composición leyendo un fragmento de material. Nuestra intención se deriva de los materiales proporcionados en la pregunta.
Hoy nos centraremos en el método de análisis de palabras clave "Concepto".
El análisis de palabras clave es un método conceptual que, en última instancia, determina la idea central del artículo al encontrar palabras clave en el material y deducir el significado de las palabras clave. Cuando utilizamos el método de análisis de palabras clave, normalmente tenemos que seguir cuatro pasos:
El primer paso es encontrar palabras clave, es decir, encontrar las palabras clave en el material leyendo y analizando el contenido del material. La palabra clave suele ser el material Aforismos famosos o algunos nombres propios, etc.
El segundo paso es encontrar la relación lógica entre las palabras clave
El tercer paso es extender; las palabras clave, es decir, ampliar las palabras clave El significado de la palabra, es decir, tenemos que comprender el significado detrás de la palabra clave. En este paso, a menudo les pedimos a todos que escriban los argumentos relevantes tanto como sea posible; el cuarto paso es determinar el propósito, es decir, encontrar el punto de vista central y escribir los subargumentos.
Recordatorio, después de todo, "Calidad Integral" es una materia del examen del certificado de calificación docente. El propósito de la composición debe estar relacionado con la educación, los conceptos educativos y los docentes. ¡Eso no tiene nada que ver con la educación!
Para escribir una buena composición, el material también es la clave.
Algunas citas célebres sobre educación.
Ye Lan: Es difícil para un profesor convertirse en profesor del Partido Comunista Chino escribiendo planes de estudio para toda la vida, pero si escribe reflexiones durante tres años, puede convertirse en profesor de chino. Partido Comunista.
Ye Shengtao: "Los profesores desempeñan un papel de liderazgo y la ventaja es que son buenos guiando e iluminando, para que los estudiantes puedan trabajar duro y adquirir conocimientos por sí mismos. En lugar de que los profesores hablen, los estudiantes escuchan en silencio."
El error es una hermosa ola.
Suhomlinsky: Un buen profesor es una persona que entiende de psicología y pedagogía.
Lu Xun: La educación tiene sus raíces en el amor.
Durant: La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia.
Suhomlinsky: La creencia infinita en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mi creencia educativa.
Yeats: Educar no es llenar un balde con agua y encender un fuego.
Suhomlinsky: Un mal profesor enseña a sus alumnos la verdad, pero un buen profesor hace que sus alumnos encuentren la verdad.
Tao Xingzhi: "Debemos convertirnos en niños antes de poder ser maestros de niños". 2. ¿Es grave que el ensayo para el examen del certificado de calificación docente no incluya un tema?
Calificación del maestro Si no escribe un ensayo completo de calidad para el examen de certificación, solo se le descontarán de 3 a 5 puntos, por lo que no necesita preocuparse demasiado.
Puntuaciones de escritura precisas para el Examen de Calificación de Maestros: 1. Los ensayos de Categoría I (50-41) deben ser relevantes para el tema, tener un enfoque destacado, contenido sustancial, sentimientos sinceros, estructura rigurosa, lenguaje fluido, y letra cuidada. 2. Ensayo de categoría II (40-31): Se ajusta al significado de la pregunta, tiene un centro claro, contenido sustancial, sentimientos verdaderos, estructura completa, lenguaje fluido y letra clara.
3. Ensayos de categoría 3 (30-21) Básicamente se ajustan al significado de la pregunta, el centro es básicamente claro, el contenido es escaso, los sentimientos son básicamente verdaderos, la estructura es básicamente completa, el El lenguaje es básicamente fluido y la escritura es ilegible. 4. Los ensayos de categoría 4 (20-10) se desvían del significado del tema, tienen un centro poco claro o una intención inadecuada, tienen poco contenido, emociones falsas, estructura confusa, muchos errores de lenguaje y escritura difícil de leer.
5. Ensayo de categoría 5 (10-0) El ensayo no está terminado, la idea está muy fuera de tema, la letra es ilegible y el ensayo está mal escrito y memorizado. 3. ¿No hay puntos para la educación en la composición de calidad integral en el certificado de calificación docente?
Los criterios de puntuación son si las oraciones son fluidas y emocionantes, si el tema es claro y si la expresión es correcta. lugar.
No menos de 1.000 palabras. Generalmente se descontará un punto por menos de 50 palabras. Se harán deducciones adicionales por redacción incompleta, por lo que debe haber una conclusión. Por supuesto, los requisitos de calidad generales no son muy altos. La composición no está terminada, pero no hay gran problema con las oraciones si la diferencia no es mucha, seguirá siendo una calificación aprobatoria.
Si los primeros párrafos son lo suficientemente buenos, puedes obtener puntuaciones altas. Después de todo, esto no es estricto. El certificado de calificación docente es una licencia para profesores que trabajan en la industria educativa.
En nuestro país, los graduados de las universidades normales deben aprobar los exámenes de los cursos de pedagogía y psicología educativa establecidos por la escuela en el examen final del semestre, y deben alcanzar el Nivel 2 B en el examen de mandarín organizado uniformemente en todo el provincia Sólo después de graduarse los estudiantes pueden obtener un certificado de calificación docente al graduarse. El personal no docente y otro personal social deben realizar una serie de pruebas, como exámenes de certificación en la sociedad, antes de poder solicitar un certificado de calificación docente.
El siguiente es el método de redacción como referencia: La asignatura del Examen del Certificado Nacional de Calificación Docente - "Calidad Integral" tiene una puntuación total de 150 puntos. La última pregunta es escrita y vale 50 puntos, lo que representa un tercio de la puntuación total.
En cuanto a la partitura de un ensayo, la intención es el fundamento y la clave. La idea es determinar la idea central del artículo.
Si observamos las preguntas reales de nuestro Examen Nacional de Certificado de Calificación de Maestros de los últimos años, las preguntas integrales de redacción de calidad son todas preguntas de composición de material, que requieren que los candidatos escriban una composición leyendo un fragmento de material. Nuestra intención se deriva de los materiales proporcionados en la pregunta.
Hoy nos centraremos en el método de análisis de palabras clave "Concepto". El análisis de palabras clave es un método conceptual que, en última instancia, determina la idea central del artículo al encontrar palabras clave en el material y derivar su significado.
Cuando utilizamos el método de análisis de palabras clave, normalmente tenemos que seguir cuatro pasos: El primer paso es encontrar palabras clave, es decir, encontrar las palabras clave en el material leyendo y analizando el contenido del material. La palabra clave suele ser el material Aforismos famosos o algunos nombres propios, etc. El segundo paso es encontrar la relación lógica entre las palabras clave. El tercer paso es ampliar las palabras clave, es decir, ampliar el significado de las palabras clave. lo que significa que debemos entender el significado detrás de las palabras clave. ¿Qué significa expresar? En este paso, a menudo les pedimos a todos que escriban tantos argumentos relevantes como sea posible. El cuarto paso es determinar el propósito, es decir, encontrar. el punto de vista central y anotar los subargumentos. Como recordatorio, "Calidad Integral" es, después de todo, una materia del Examen de Certificado de Calificación Docente. El propósito de la composición debe estar relacionado con la educación, los conceptos educativos y los docentes. No se debe comenzar un nuevo capítulo que no tenga nada que ver. ¡Qué ver con la educación! Para escribir una buena composición, el material también es la clave. Algunas citas célebres sobre educación.
Ye Lan: Es difícil para un profesor convertirse en profesor del Partido Comunista Chino escribiendo planes de estudio para toda la vida, pero si escribe reflexiones durante tres años, puede convertirse en profesor de chino. Partido Comunista. Ye Shengtao: "Los profesores desempeñan un papel de liderazgo y la ventaja es que son buenos guiando e iluminando, para que los estudiantes puedan trabajar duro y adquirir conocimientos por sí mismos. Si los que no son profesores hablan, los estudiantes escuchan en silencio". /p>
Los errores son un hermoso spray floral. Suhomlinsky: Un buen profesor es alguien que entiende de psicología y pedagogía.
Lu Xun: La educación tiene sus raíces en el amor. Durant: La educación es un proceso de descubrimiento gradual de la propia ignorancia.
Suhomlinsky: La creencia ilimitada en el poder de los libros es uno de los verdaderos significados de mi creencia educativa. Yeats: La educación no es llenar un balde con agua y encender un fuego.
Suhomlinsky: Un mal profesor enseña a sus alumnos la verdad, pero un buen profesor hace que sus alumnos encuentren la verdad. Tao Xingzhi: "Debemos convertirnos en niños antes de poder ser maestros de niños" 4. ¿Cuántos puntos se deducirán si no se completa el ensayo de calidad integral para el certificado de calificación docente?
El estándar de puntuación es si el las oraciones son fluidas, maravillosas, si el tema es claro y si la expresión está en su lugar. No menos de 1.000 palabras, normalmente se descontará un punto si es inferior a 50, y se descontará un punto extra si no está terminado, por lo que debe haber una conclusión. Por supuesto, los requisitos de calidad generales no son muy altos. La composición no está terminada, pero no hay gran problema con las oraciones si la diferencia no es mucha, seguirá siendo una calificación aprobatoria. Si los primeros párrafos son lo suficientemente buenos, puede obtener puntuaciones altas. Después de todo, esto no es estricto.
El certificado de cualificación docente es una licencia para profesores que trabajan en el sector educativo. En nuestro país, los graduados de universidades normales deben aprobar los exámenes de los cursos de pedagogía y psicología educativa establecidos por la escuela en el examen final del semestre, y deben alcanzar el Nivel 2 B en el examen de mandarín organizado por la provincia (las especialidades chinas son el Nivel 2 B en el examen de mandarín organizado por la provincia). A) o superior pueden recibir un certificado de calificación docente al graduarse. El personal no docente y otro personal social deben realizar una serie de pruebas, como exámenes de certificación en la sociedad, antes de poder solicitar un certificado de calificación docente. 5. ¿Se deducen muchos puntos por no escribir un ensayo en la Prueba de Calidad Integral?
Si no escribes un ensayo, tu ensayo tendrá cero puntos.
La puntuación de composición es muy importante porque representa muchos puntos. Incluso si la prueba de calidad integral no es tan importante, debemos tomarla en serio. Además, los puntajes de las pruebas de calidad integrales son muy útiles para la inscripción independiente en colegios y universidades.
Información ampliada: Según el "Plan curricular general de la escuela secundaria (experimental)" del Ministerio de Educación (Jiaoji [2003] No. 6) y la "Reforma curricular general de la escuela secundaria de la provincia de Jiangsu" del Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu Plan de implementación (ensayo)" (Siguiendo el espíritu de Su Jiaoji [2005] No. 16), se estableció la prueba de competencia académica para los estudiantes ordinarios de secundaria de la provincia. El propósito de implementar la prueba de competencia académica es fortalecer la gestión del plan de estudios y el seguimiento de la calidad de las escuelas secundarias y, al mismo tiempo, proporcionar información más eficaz sobre los candidatos a los colegios y universidades.
La implementación de pruebas de competencia académica ayudará a promover el desarrollo integral de los estudiantes de secundaria y ayudará a los colegios y universidades a seleccionar talentos de manera más científica e independiente. La prueba de dominio académico se implementará para los estudiantes admitidos en el otoño de 2005.
La prueba de dominio académico es una prueba integral del estado de aprendizaje de los estudiantes de secundaria durante su tiempo en la escuela. Las pruebas de dominio académico, las pruebas de materias distintas del chino y las matemáticas y la evaluación integral de la calidad forman en conjunto un sistema de evaluación integral completo para los estudiantes de secundaria.
Las materias de la prueba de dominio académico se establecen de acuerdo con los requisitos de estudio de los estudiantes de secundaria. En vista de que se organizan exámenes separados para chino, matemáticas y lenguas extranjeras, y que el arte, la educación física y los estudios basados en la investigación se incluyen en la evaluación integral de calidad, estas materias ya no se incluyen en la prueba de competencia académica.
La configuración de materias de la prueba de dominio académico se adhiere al principio de combinar basicidad y selectividad, es decir, existen materias obligatorias y materias optativas individuales. Con el fin de reducir las materias y los tiempos de las pruebas, el contenido de las pruebas de materias optativas incluye el contenido obligatorio de la materia.