Lu Yugang dijo que sobre la base de un análisis preciso de la situación académica y la situación real de aprendizaje de los estudiantes en el semestre de primavera, se deben tomar medidas científicas y razonables para el progreso de la enseñanza, y se deben elaborar un plan curricular y un plan de estudios nacional. Los estándares deben implementarse concienzudamente para garantizar que los cursos prescritos a nivel nacional se inicien por completo. Garantizar la calidad de la educación.
Aquí se enfatiza particularmente que los grados iniciales de las escuelas primarias deben enseñarse en estricta conformidad con los estándares curriculares de "punto de partida cero", explorar activamente y establecer racionalmente cursos de actividades de transición y prestar atención a las conexión entre mayores y jóvenes, para que los nuevos estudiantes puedan adaptarse sin problemas a la vida escolar.
Los jardines de infancia deben realizar estrictamente tareas de atención médica, insistir en utilizar los juegos como actividades básicas y organizar razonablemente la vida diaria de los niños. Las escuelas secundarias ordinarias deben implementar de manera constante la enseñanza selectiva en clases y fortalecer la organización curricular y la gestión de la enseñanza basada en clases.
Datos ampliados:
En el semestre de otoño debemos centrarnos en dos aspectos según las disposiciones laborales relevantes:
El primero es depurar el entorno de crecimiento de jóvenes.
Recientemente, el Ministerio de Educación, junto con los departamentos pertinentes, ha desplegado conjuntamente una operación especial para controlar el entorno de Internet, centrándose en rectificar los malos comportamientos sociales en línea, la información vulgar y dañina y la adicción a los juegos en línea que afectan la crecimiento saludable de los menores y limpieza de las redes sociales Las plataformas de clase eliminan información ilegal y nociva y purifican el entorno online para que los jóvenes crezcan sanamente. Además, es necesario estandarizar el uso recomendado de libros de lectura extraescolar para estudiantes de primaria y secundaria para evitar que ingresen libros dañinos al campus.
El segundo es seguir estandarizando la gestión de las instituciones de formación fuera del campus.
Todas las localidades deben orientar a las instituciones de capacitación para que implementen concienzudamente los requisitos de prevención y control de epidemias y no se relajen. De acuerdo con la "Lista negativa de formación avanzada más allá de los estándares para seis materias de educación obligatoria (prueba)", investigaremos y abordaremos seriamente el comportamiento de la formación avanzada más allá de los estándares para reducir eficazmente la excesiva carga extracurricular de los estudiantes. Promover activamente el uso del "Contrato de servicios de formación fuera del campus para estudiantes de primaria y secundaria (texto modelo)" para guiar a las instituciones de formación a estandarizar sus operaciones, resolver eficazmente disputas sobre tarifas y reembolsos y promover el desarrollo estandarizado de las instituciones de formación.
China.com-Ministerio de Educación: Los grados iniciales de las escuelas primarias siguen estrictamente la enseñanza de "punto de partida cero"