Guía de pensamiento educativo

Tiempo de estudio: 15 de marzo de 2020.

Contenido de aprendizaje "Mapas mentales en la práctica docente"

Profesor: Zhu Sisi

Notas de estudio:

"Hacer simple lo complejo" , expresión independiente, 'connotación' es mayor que 'apariencia'" es la característica más importante de los mapas mentales. Las imágenes deben ser interesantes y el diseño debe ser novedoso.

Esto es lo que debe hacer un mapa mental:

Encuentra tu tema e imagen central y dibújalos.

Elige colores intensos y brillantes.

Dibuja ramas y líneas de gruesas a finas.

Anota palabras clave (una rama y una palabra)

Clasificación jerárquica 3 de diferentes tipografías y colores

*Mapas mentales en la práctica docente;

1. ¿Qué es un mapa mental?

2. Varios mapas mentales comunes

3. El papel de los mapas mentales en el aprendizaje

4. administradores mentales de uso común.

1. ¿Qué son los mapas mentales?

Los mapas mentales son una herramienta utilizada por el escritor británico Tony Buzan del 65438 al 0974 para desarrollar el potencial cerebral, expresar el pensamiento divergente y modificar el pensamiento gráfico. En otras palabras, utiliza imágenes y textos para movilizar el cerebro y visualizar el pensamiento, por eso la gente también lo llama: manual de instrucciones del cerebro.

2. Tipos comunes de mapas mentales centralizados:

Diagrama circular, diagrama de árbol, diagrama de flujo, diagrama de flujo múltiple, diagrama de burbujas, diagrama de doble burbuja, diagrama de corchetes, imagen de puente.

3. El papel de los mapas mentales en el aprendizaje:

1. Inducción de conocimientos

Integración de conocimientos similares

Integración de conocimientos unitarios

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Integración de conocimientos a lo largo del libro

2. Pensamiento disperso

Imaginación libre

Asociación análoga

Cualquier tema

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Cualquier duda

De imágenes a texto

De palabras a oraciones y párrafos completos

3. Ordenación lógica<. /p>

De una idea a otra.

Pasar de un punto de vista a otro

Escribir

Los mapas mentales son creación y expresión.

Enseñar a los alumnos según sus aptitudes

Desde la recepción hasta la salida

De lo simple a lo avanzado

Los profesores guían a los estudiantes para que lideren.

Leer

Lea este libro a la ligera

Lea este libro sin vergüenza

6. Investigación colaborativa

Registros de comunicación

Compartir resultados

Proceso de operación

División de roles

7. Me gusta cultivar

Autogestión<. /p>

Aprendizaje autónomo

4. Varios gestores mentales de uso común.

1. Kidspiration

Características principales: Imágenes ricas y muy interesantes.

Público objetivo práctico: alumnos de grado medio e inferior.

2.MindManager

Características principales: introducción del módulo, lógica sólida.

Objetos aplicables: profesores

3. Mapa instantáneo

Características principales: colores brillantes y ramas claras.

Objetos aplicables: profesores y alumnos de grados medios e inferiores.

4. Cortinas

Funciones principales: grabación de contornos, conmutación de autoservicio

Objetos aplicables: profesores y estudiantes de último año.

En resumen, tengo entendido que los mapas mentales solo necesitan estar en una hoja de papel blanco, tomar un bolígrafo y usar varios diagramas guía que te gusten y que se adapten a ese tipo para dibujar. Imagen hermosa, intuitiva y clara.

Camaradas de la Sociedad, ¡practiquemos!

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