¿Cuáles son los seis contenidos principales del "Código de Ética Profesional para Profesores de Escuela Primaria y Secundaria" recientemente revisado por el Ministerio de Educación?

El "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" recientemente revisado por el Ministerio de Educación incluye principalmente seis aspectos: patriotismo, respeto de la ley, dedicación, cuidado de los estudiantes, enseñanza y educación de las personas, ser un modelo a seguir y aprendizaje permanente.

En primer lugar, sea patriótico y respetuoso de la ley. Amar a la patria, amar al pueblo, apoyar el liderazgo de China y apoyar el socialismo. Implementar de manera integral políticas educativas nacionales, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado.

En segundo lugar, dedícate a tu trabajo. Leales a la educación del pueblo, ambiciosos, diligentes y dedicados, dispuestos a ascender y dispuestos a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No tomes las cosas a la ligera.

En tercer lugar, el cuidado de los estudiantes. Cuidar a todos los estudiantes, respetar su personalidad y tratarlos de manera equitativa y justa. Tenga requisitos estrictos para los estudiantes y sea sus buenos maestros y amigos serviciales. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados.

En cuarto lugar, enseñar y educar a las personas. Seguir las leyes de educación para implementar una educación de calidad. Sea persuasivo, tómese la molestia de enseñar a la gente y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.

En quinto lugar, sé profesor. Adhiérase a sentimientos nobles, conozca la vergüenza de Rongming, sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos y respetar a compañeros y padres. Ten un estilo decente y sé íntegro. Resiste conscientemente las tutorías pagadas y no aproveches tu puesto para beneficio personal.

En sexto lugar, el aprendizaje permanente. Defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento. Centrarse en los negocios, tener el coraje de explorar e innovar y mejorar continuamente la calidad profesional y los niveles de educación y enseñanza.

Datos ampliados

El nuevo código proporciona una interpretación científica y exhaustiva del "amor" de los profesores desde tres aspectos: patriotismo y cumplimiento de la ley, dedicación al trabajo y atención a los estudiantes. Su orientación central y su punto de apoyo están estrechamente relacionados con la práctica del Artículo 4 de "Enseñar y educar a las personas", que claramente nos exige "hablar de manera significativa, enseñar a las personas incansablemente y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes".

De hecho, las características de la profesión docente determinan que los docentes no sólo deben tener sólidos conocimientos profesionales, sino también profundos sentimientos de amor. En su trabajo, los docentes deben transformar este sentimiento de amor en autodisciplina profesional y capacidad profesional. También deben transformarlo en una actitud educativa de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y en motivación para el aprendizaje continuo.

Enciclopedia Baidu-Ética profesional de los profesores de primaria y secundaria

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