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Introducción
La comunicación educativa es una disciplina emergente en el campo de la comunicación educativa. Este libro explica de manera integral y sistemática los principios y métodos básicos de este tema basándose en las condiciones reales de China. El libro está dividido en 13 capítulos. Los Capítulos 1 al 3 introducen el concepto, sistema y proceso de la comunicación educativa en su conjunto, desde el Capítulo 4 al Capítulo 10, se analizan diversos elementos del proceso de comunicación educativa, incluyendo información, símbolos, Medios y Canales, profesores, estudiantes, entorno y efectos. Los capítulos 11 a 13 son investigaciones aplicadas sobre comunicación educativa, y analizan respectivamente la aplicación de la teoría de la comunicación educativa en la enseñanza presencial, la enseñanza a distancia y el aprendizaje independiente. Este libro es un libro de texto profesional sobre tecnología educativa en universidades normales y puede utilizarse como referencia para educadores y profesores de electrificación.