1. Proporcione los nombres y ejemplos de todos los patrones de oraciones especiales en chino clásico. Gracias por los detalles.
La llamada pasiva en oraciones pasivas significa que la relación entre. el sujeto y la ubicación son pasivos. Es decir, el sujeto es la persona pasiva o víctima del comportamiento representado por el verbo, en lugar del agente activo o implementador. "Wei" se usa para expresar pasividad. " para expresar pasividad "¿Cómo no sentirte resentido si te calumnian cuando eres leal?" (¿Cómo no sentirte resentido si eres leal pero calumniado por los demás?) Usa "jian" para expresar pasividad "... solo ver engaño" (... en vano Ser engañado) Utilice "yu" para expresar pasivo "sujeto a los demás" (ser controlado por otros) "no puede ser tolerado ni lejos ni cerca". (no puede ser tolerado por los vecinos) En chino clásico, el sujeto de la oración pasiva es la persona pasiva representada por el verbo predicado, el sujeto de las cosas. El agente, no el activo, el agente. En el chino antiguo, hay dos tipos principales de oraciones pasivas: una es la oración pasiva con. marcas, es decir, expresadas con la ayuda de algunos verbos pasivos, y la otra son las oraciones pasivas sin marcas. Las oraciones pasivas también se llaman oraciones pasivas de intención. Las oraciones pasivas con signos generalmente tienen las siguientes formas: Se utiliza la preposición "yu". después del verbo para expresar la voz pasiva, y "yu" desempeña el papel de presentar a la persona activa que introduce la acción. Por ejemplo: "Por lo tanto, Zheng Xiu lo confundió internamente y Zhang Yi lo engañó externamente". Biografía de Qu Yuan") Las acciones de "confundido" y "engañado" aquí son emitidas por "Zheng Xiu" y "Zhang Yi" después de "Yu". A veces también se agrega "shou" antes de la preposición "yu" o el verbo. para formar la forma "shou.yu" para expresar pasividad. Por ejemplo: "No puedo levantar la tierra de Jin y Wu, tengo cien mil seguidores y estoy controlado por otros". ") "Jian") Utilice "jian", "yu", "jian.yu." para expresar pasividad. Por ejemplo: "Se teme que la ciudad de Qin sea inalcanzable, pero sólo para ser engañada." ("Registros históricos . Biografía de Lian Po y Lin Xiangru") "Soy sincero y tengo miedo de ver." "Engañar al rey y derrotar a Zhao." (ibid.) "Ver al rey violentamente." ("Mencius. Rey Hui de Liang"). "Jian" tiene un uso especial que es muy similar a la forma pasiva "jian", como: "Ji Junshi" "Tal vez estás enojado". ("Respuesta a la protesta de Sima") "Mira" aquí no significa pasivo. está antes del verbo "Fengfeng", expresando una forma educada de decir algo sobre uno mismo, como "perdóname" en chino moderno, etc. Para este uso, "wei" y "wei.su" se utilizan para expresar pasividad. Ejemplo: "(Ju) está ubicado en un condado distante y su comportamiento se fusiona con el de otros". ("Zizhi Tongjian") "Bei" se usa para expresar pasividad. Por ejemplo: "Todavía recuerdo que Zhou Gong fue arrestado. y lo esperaba con ansias en el tercer mes de Ding Mao ". ("Tombstones of Five People" de Zhang Pu") Oraciones pasivas sin marcas, esta situación se refiere a oraciones pasivas sin verbos pasivos. Por ejemplo: " Si la gente de Jingzhou sigue las reglas, obligarán a las tropas a ser fuertes." ("Zizhi Tongjian") La palabra "forzar a los soldados" aquí significa "forzado por la fuerza". Oraciones pasivas Las oraciones pasivas son oraciones que expresan un significado pasivo. En chino clásico , algunas preposiciones se utilizan a menudo para expresar pasividad 1. Utilice las preposiciones "Yu", "Shou...Yu..." para expresar pasividad ("Yu" introduce el agente activo de la acción. Por ejemplo: Hoy en día, si un funcionario de alto rango muestra su posición, será castigado o escapará, y no puede ser tolerado ni de lejos ni de cerca ("Lápidas de cinco personas" de Zhang Pu). Se aprenden los seis clásicos del arte y las biografías, independientemente de. tiempo, y aprendí de otros ( "Shi Shuo" de Han Yu) No puedo enumerar toda el área de Wu, cientos de miles de personas, controladas por otros (la "Batalla de Red Cliff" de Sima Guang) 2. Utilice "wei. ", "wei... for..." ("wei" saca a relucir al iniciador de la acción) o "... for..." Significa pasivo. Por ejemplo: Cuando está en declive, decenas de actores quedan atrapados, el cuerpo muere y el país es destruido, lo que hace reír al mundo (Ouyang Xiu, "Prefacio a la biografía de los funcionarios Ling") Wu Guang es un amante de la gente y la mayoría de sus soldados son sirvientes (. Sima Qian, "Chen Sheshi" "Home") Si no vas rápido ahora, Cao Cao te puede matar (Sima Guang, "La batalla de Chibi") Si tienes ese poder, te robará. el prestigio del pueblo Qin (Su Xun, "Seis Reinos") Si no lo hace, si pertenecen a todos y son capturados ("Banquete Hongmen" de Sima Qian) 3. Utilice "Ver" y "Ver... Yu". ..." para expresar pasividad ("Yu" presenta a la persona activa de la acción). Por ejemplo: Dong Jian Zan Guan, cuando Yihu? ("Libro con Wu Zhi" de Cao Pi) Siempre he visto risas en familias generosas ("Zhuangzi Qiu Shui") 4. Utilice la preposición "ser" para expresar pasividad. Por ejemplo: Yu You registra el arresto de Zhou Gong. ("Lápidas de cinco personas" de Zhang Pu 》) Todos los consejeros y asistentes estaban atados ("El condado de Shishuo Xinyu Huannan es bueno para cazar") 5. El verbo en sí expresa la pasiva Esta es una oración pasiva en mente, que. Debe juzgarse según el contexto. Por ejemplo: las enredaderas todavía no se pueden quitar, ¿es el hermano menor favorito del Sr. Kuang? ("Zuo Zhuan·Zheng Beike Duan Yu Yan") Fu Shuo lo levantó entre las tablas, Jiao Ge lo levantó entre el pescado y la sal,... ("Mencius: Nacido en dolor, murió en paz y felicidad") El juicio la oración usa "el... ...ye" significa juicio "Chen Sheng es de Yangcheng" (Chen Sheng es de Yangcheng) "Fang".
"Ke es el webmaster del Chinese Inn." (Fang Ke es el webmaster del sitio web del Chinese Inn) "Lian Po es el buen general de Zhao". (Lian Po es el buen general de Zhao) Utilice "ye" en el final de la oración "Xugong en el norte de la ciudad es la persona más bella del estado de Qi". (Xugong en el norte de la ciudad es la persona hermosa del estado de Qi) "Fang Ke es un genio". Ke es un genio) "Zhe" se usa para expresar el juicio de "Fang Ke", un chino." (Fang Ke, un chino) Use "wei" para expresar el juicio de "administrar el dinero para el mundo, no para el propósito de recolectar ganancias." (...no se puede decir que esté tratando de ganar dinero) "Nai" se usa para expresar el juicio de "sí, es un lobo". (Este es un lobo) "Las computadoras son altas. -herramientas tecnológicas". (Las computadoras son herramientas de alta tecnología) La característica más notable de las oraciones de juicio en chino clásico es que básicamente no usan la palabra de juicio "es" para expresar, pero a menudo dejan que los sustantivos o frases nominales expresen directamente Actúa como predicado y hace juicios sobre el sujeto. El patrón de oración tiene las siguientes expresiones: ".者,.也." Esta es la forma más común de oraciones de juicio en chino clásico. "Zhe" se usa después del sujeto para expresar Teton. y tiene un tono tranquilizador. La función de "ye" es concluir la oración con "ye" después del predicado para dar un juicio o explicación positiva al sujeto. Por ejemplo: "Chen She es de Yangcheng". . Familia Liaoshe") ".,.ye." En las oraciones de juicio, a veces "zhe" y "ye" no aparecen necesariamente al mismo tiempo. Generalmente, "zhe" se omite y solo se usa "ye" para expresar juicio. Por ejemplo: "Aunque Cao lleva el nombre de un primer ministro Han, en realidad es un ladrón Han." ("Zi") "Zhi Tongjian") ".者,." Para expresar Teton, esta situación no es común. Por ejemplo: "Las cuatro personas, Luling Xiaojun Guijunyu, el padre Changle Wanghui Deep, el hermano Yu, el padre An Guoping, el padre An Shang Chun". .Zheye". Utilice la partícula modal "Zheye" al final de la oración para fortalecer el tono afirmativo. En este momento, "Zhe" no significa Teton, solo sirve para referirse a la generación. Este tipo de oración de juicio es También es relativamente común en chino clásico. Por ejemplo: "Xugong en el norte de la ciudad es la persona más bella de Qi". ("Política de los Estados Combatientes. Qi Ce") Ninguno Algunas oraciones de juicio en chino clásico no lo hacen. tiene alguna marca y los sustantivos se juzgan directamente. Por ejemplo: "Liu Bei es el héroe del mundo". ("La batalla de Red Cliff") Además, 2. Entrenamiento de patrones de oraciones chinas antiguas Los seis reinos fueron destruidos, no sólo por las desventajas del ejército, sino también por los malos combates (una sentencia de juicio negativo)
Esta es la gran vista de la Torre Yueyang. (una oración de juicio, use "ze" para expresar juicio)
Esa es la persona que se encuentra hoy en la tumba (sentencia de juicio, use "eso es" para expresar juicio)
Un caballero es conocedor y reflexiona sobre sí mismo todos los días (Inflexión de partes de la oración. Inflexión de sustantivos como adverbiales. "日", todos los días)
En ese momento. , a la gente no le gustaba Xuye. (Oración invertida. Objeto preposicionado. El pronombre en la oración negativa se usa como preposición de objeto. "Zhi" significa Objeto "Xu")
No sé cómo hacerlo. leo la oración y no la entiendo cuando estoy confundido. (Oración invertida. El objeto se coloca al frente. El objeto "lectura de la oración" y "confundido" se colocan delante de los verbos "No sé". " y "No puedo entender")
El que nació frente a mí, y el que lo olió debió estar frente a mí, así que aprendí de él. (Oración invertida. Postposición adverbial "Wu Qian" es el adverbial de "生")
Porque formaron una alianza en el altar y ofrecieron sacrificios a la cabeza del capitán (frase invertida. Postposición adverbial. La frase introductoria "Yi Weishou" es el adverbial de "sacrificio")
El que muere con sus propias manos es el que ríe por el mundo (Oración pasiva.
"Wei" significa pasiva) 3. Ejercicios y respuestas de voz pasiva Convierte oraciones activas en oraciones pasivas
Cambia las siguientes oraciones a voz pasiva 1. Encontramos algunas joyas en una caja. Se encontraron algunas joyas en una caja. por nosotros.2 El maestro mantiene a los alumnos en la escuela para una revisión. El maestro guarda los publis en la escuela para una revisión.3. .4. Debes terminar el artículo antes del viernes. Debes terminar el artículo antes del viernes. 5. No volverán a pintar la casa el próximo año. La casa no volverá a estar pintada para entonces el próximo año. Mary una muñeca nueva para su cumpleaños. Le prometieron a Mary una muñeca nueva para su cumpleaños. 7. Les he dicho a los niños muchas veces que no patinen en el estanque. estanque.8. ¿Dónde tradujo la historia? ¿Dónde tradujo la historia? 9. Tuvimos que reparar nuestro televisor. Nuestro televisor tuvo que ser reparado por nosotros.10. ¿Cuidan bien a los enfermos? 11. La empresa les ha pagado salarios muy buenos a los trabajadores. 12. Me mostraron la habitación donde vivían. . Cambie las siguientes oraciones a voz activa. 1. Se habla español en América del Sur. Mucha gente en América del Sur habla español. 2. Habrá que revisar los planos. buscado en un diccionario Debemos buscar todas las palabras en un diccionario 4. ¿Se ha curado John de su enfermedad cardíaca?
su enfermedad del corazón? 5. La puerta no debería haber estado abierta toda la noche. No deberías haber dejado la puerta abierta toda la noche. 6. Tenemos miedo de que nos ataquen por la noche. por la noche 7. Nos están enseñando cómo operar la nueva máquina. El maestro nos está enseñando cómo operar la nueva máquina. Complete los espacios en blanco con el tiempo correcto del verbo. Nuestros escritorios y sillas están hechos (hacer) de. madera El papel de los libros y los periódicos también se fabrica (fabrica) con madera. Incluso algunos tipos de tela se fabrican (fabrican) con ella. Muchas personas queman (queman) madera para mantenerse calientes en invierno. ) importante en nuestra vida cotidiana. ¿De dónde proviene la madera? Se toma (toma) de los árboles que crecen (crecen) en las montañas. ¿Sabes (sabes) cómo llega (llega) a nosotros desde las montañas? ? En primer lugar, se cortan (cortan) los árboles cuando crecen/han crecido (crecen) lo suficiente, luego se cortan (cortan) sus ramas y se hacen (fabrican) troncos. Estos troncos pesados se colocan (ponen). juntos de diferentes maneras y llevados (llevados) hasta el pie de las montañas. Algunos de ellos son flotados (flotan) por todos los ríos y otros son transportados (llevados) hacia abajo en trenes. Los árboles grandes son cortados (. talar) en las montañas cada año. Luego hay que plantar (debemos,plantar) jóvenes para que siempre podamos tener (podamos,tener) suficiente madera. Tenemos que cuidar bien las montañas para que siempre estén cubiertas (. may,cover) con árboles en crecimiento. Traducción 1.La camisa se lava bien 2.La camisa se está lavando ahora 3.La puerta no cierra.
La puerta no está cerrada 4. La tienda está cerrada ahora 5. La habitación está llena de basura 6. Se informa que el gran incendio ha sido apagado. Taiwán pertenece a China 8. Los libros de Hanhan se venden muy bien 9. Esta grabadora no funciona 10. ¿Cómo ocurrió el incendio? ¿Cómo ocurrió/estalló el incendio? 11. Vale la pena discutir este problema. 12. Este tipo de tela se siente suave.
4.
1. Respuestas de referencia para algunos ejercicios 1. La palabra "xiang" (1) adverbio en "El pavo real vuela al sureste", mutuamente: "Se encuentran rara vez todos los días", "Liuhe corresponde ", " "Se encuentran en el inframundo", "Las ramas se cubren y las hojas se comunican entre sí" (2) adverbios, refiriéndose a una de las partes: "Aceptaré hacer las paces contigo (ella, en en nombre del casamentero)", "¿Aceptará hacerlo (usted, en nombre del casamentero)?" Zhongqing)", "No se olviden mientras juegan (yo, Dai Lanzhi)", "Juro no traicioname" (tú, Dai Lanzhi) (3) Sustantivo, apariencia: "Mi hijo se ha vuelto pobre y rico" 2. Los sustantivos se usan como Uso de los verbos (1) "Mi maestro es el Tao". ("Shi Shuo" ) "Maestro" significa aprendizaje. "Maestro" y "Tao" son dos sustantivos que se usan juntos según el significado de la oración, no pueden formar una relación sujeto-predicado o paralela, por lo que es posible que sea una relación verbo-objeto. (2) "Un barco falso no puede estar en el agua, sino en un río". ("Fomentar el aprendizaje") "Agua" significa nadar. El sustantivo que sigue inmediatamente al verbo querer se usa a menudo como verbo. Los sustantivos que se usan después de los adverbios se usan a menudo como verbos, como "Un rey sabio no recompensará a sus ministros sin mérito y no recompensará a aquellos que no luchan". (3) "Con el declive de la esposa de Shu Kai, Zhao, a". "Nacerá el escudo." ("La muerte de Chong'er") 》) "Esposa", ser la esposa de.... El sustantivo que sigue inmediatamente a la estructura de la preposición se usa a menudo como verbo. (4) "Huibao de la dinastía Tang Futu comenzó a dejar su casa en su dirección." ("Viaje a la montaña Bao Zen") "Ella se fue de casa" ", construir una casa Los sustantivos seguidos de estructuras de preposición se utilizan a menudo como verbos (5) ". El que derrotó a Qin primero y entró en Xianyang será rey". ("Banquete Hongmen") "Wang Zhi", respétalo como rey. Seguido de Los sustantivos con pronombres se usan a menudo como verbos. 3. El uso de la preposición de objeto en Chino clásico (1) "¿De dónde viene el rey?" ("Banquete Hongmen") En oraciones interrogativas, los pronombres se utilizan como objetos de los verbos predicados y, a menudo, se predican (2) "Pueblo Weisi, ¿a quién volveré?". ?" ("La historia de la torre Yueyang") En oraciones interrogativas, los pronombres se usan a menudo como objetos de preposiciones. (3) "Los antiguos no engañaron a nadie." ("La historia de Shizhongshan") Oraciones negativas En oraciones negativas, el pronombre sirve como objeto del verbo predicado y, a menudo, va precedido (4) "No se ha registrado desde el diccionario del libro". ("Biografía de Zhang Heng") En oraciones negativas, el pronombre sirve como objeto del verbo. verbo predicado, y a menudo está precedido (5) "Confucio dijo: ¿Por qué existe tal cosa?" ("Inscripción en la habitación humilde") Al enfatizar el objeto, a menudo agrega "Zhi" entre el objeto prefijado y el verbo predicado. signo (6) "Desde que lidera el ejército, sólo el enemigo busca." ("Zuo Zhuan") Al enfatizar el objeto, a menudo agrega "es" entre el objeto predicado y el verbo predicado 4. El uso. de oraciones omitidas en chino clásico (1) "Xiangru avanza "Fou, (Xiangru) se arrodilló para preguntarle al rey de Qin." ("La biografía de Lian Po y Lin Xiangru") El tema se omite en el anterior (2) "Quan se levanta para cambiarse de ropa y Su persigue a (Quan) bajo Yuxia". Verbo ("La batalla de Red Cliff") El objeto se omite en el anterior (3) "En las tierras salvajes de Yongzhou. , nacen serpientes extrañas. (La serpiente) tiene sustancia negra y sello blanco; (la serpiente) toca la hierba y los árboles, (la hierba y los árboles) todos mueren; (la serpiente) muerde a la gente y no hay nadie que los controle. ("Cazador de serpientes") El sujeto se omite desde el principio y la preposición y el objeto se omiten desde el principio (4) "En la dinastía Qin, (Xiang Bo) viajaba con sus ministros. Xiang Bo mataba gente, pero el. vivieron los ministros." ("Banquete Hongmen") El tema se omite después del incidente. .5. El uso de oraciones pasivas en chino clásico (1) "Tengo sinceramente miedo de engañar al rey y perder a Zhao." (" La biografía de Lian Po Lin Xiangru") utiliza "ver... en" para expresar pasividad. (2) "Todos están borrachos". Pero yo estoy despierto solo, así que puedo ver y dejar ir ("La biografía de". Qu Yuan") "Jian" se usa para expresar pasividad. (3) "Un hombre está en problemas y siete templos son destruidos, otros matan su cuerpo y el mundo se ríe, ¿de qué sirve?" " ("Sobre el paso de la dinastía Qin") "Wei" se usa para expresar pasividad, "Siete Templos", oraciones pasivas sin marcar. (4) "Si no vamos rápido ahora, me temo que podría ser el primero en hacerlo." ("La batalla de Red Cliff") Usado "Wei...su" significa pasivo. (5) "Que no humille a los príncipes." ("La biografía de Lian Po y Lin Xiangru" ) usa "yu" para significar pasivo 5. Solicite ejercicios en patrones de oraciones en chino clásico
1. Complete los siguientes ejercicios de acuerdo con los requisitos: 1. "Nai" significa que uno de los juicios es. A. Hoy el rey está muerto, Zhao Zuoyan B. Ying Nai es quien sostiene la puerta de Yimen C. Xun Nai regresa al tercer lugar D. El feo es Pide la prueba del hacha y el golpe [Respuesta] B2. "Sí" significa que uno de los juicios es: A es el mayor ladrón del mundo; B es el ganador del sacrificio; C es el lugar donde cae mi espada; D No sé, Mulan es una niña [Respuesta]] D3 "Ze" significa uno de los juicios: A. Si este es el caso, el poder de Jingwu será fuerte B. Por lo tanto, el árbol estará recto al recibir la cuerda. Torre. D. Si la posición es baja, será vergonzoso. [Respuesta] C4 " Es decir, el elemento que indica el juicio es A. El padre de Liang es Xiang Yan, el general de Chu. B. Kuai ingresó al ejército. puerta con una espada y un escudo. C. Los sabios funcionarios del condado los invitaron a estar a cargo, es decir, los eunucos de Wei fueron enterrados en el sitio del templo en ruinas D, Ruojiruoli [Respuesta] A2. la siguiente sentencia e indique su forma.
5. Quienes destruyeron los Seis Reinos fueron los Seis Reinos mismos.
Forma:... persona,... también. 6. Otros son cuchillos y tablas de cortar, y yo soy pescado y carne ("Banquete Hongmen") [Respuesta] Ahora otros son cuchillos y tablas de cortar, y nosotros somos pescado y carne.
Forma: Utilice "为" para expresar juicio. 7. Esta es la gran vista de la Torre Yueyang.
[Respuesta]Esta es la majestuosa escena de la Torre Yueyang. Forma: utilice "entonces" para expresar un juicio positivo.
8. Chu está rodeado de montañas. [Respuesta] Chuzhou está rodeada de montañas.
Forma: Utilice "todos" para expresar juicio. 9. ¿No es esto en lo que Zhou Lang atrapó a Meng De? [Respuesta] ¿No es este el lugar donde Cao Mengde fue asediado por Zhou Lang? Forma: Utilice "non" para expresar un juicio negativo.
10. Elija uno de los siguientes grupos que no sea una oración pasiva A. Derrote al maestro de Qin en Wei B. Miedo a ser influenciado por Cao Cao Asesinado [Respuesta] A11 A. Sacrificar la vida y la muerte por Qi Xiu B. Ser robado por la gente de Qin debido a su prestigio C. Cubrió el arresto del duque Zhou de Liaozhou D. Ser controlado por otros [Respuesta] A12 Traduce las siguientes oraciones y señala los signos de pasividad. 1. ¡Vete rápido, no te quedes! Y fue obtenido por Chu.
(Preguntas del examen de ingreso a la universidad de Shanghai de 2004) [Respuesta] ¡Váyase inmediatamente, no se quede! (De lo contrario), Chu te atrapará. 13 Lea las siguientes oraciones y descubra que la oración con diferente estructura es (D) A. Aunque Dong lo castigó severamente, lo inspiró con poder e ira B. No se ciñó a los tiempos y aprendió de los demás C. Un joven el hombre es mejor que un maestro D. Gou Dewenzi es médico Por supuesto, ¿qué pasará después? 14 Desde la perspectiva de la estructura de la oración, la correcta para clasificar las siguientes oraciones es (A).
1. Es muy injusto para ti. 2. Invita al objetivo y guárdalo en una bolsa. 3. Un hombre está en problemas y siete templos mueren. 4. Liang, lo odio. 5. El cuerpo muere y el país es destruido. El mundo se ríe 6. Su poder es más débil que el de Qin 7. Es doloroso Si Yan 8. Se comparan las dos partes, cada una escondida en los pliegues de la parte inferior de la ropa 9. Por qué. ¿Se llama Wenye A.1, 7/2, 6/3, 5/4/8/9B.1, 4/2, 3/5, 6/7/8/9C.1, 2/3, 4/? 5, 8/6/7/9, 10D.1/2, 3. 4/6/7/8/915 Las siguientes oraciones tienen la misma estructura oracional: A y C, B y D. A. Aquellos que sirven al país sin enviados serán robados por aquellos que acumulan prestigio. B. Zhao Chang luchó contra Qin en cinco batallas, perdiendo dos veces y ganando tres. Las siguientes oraciones incluyen A sentencia de juicio, B pasiva. oración, preposición de objeto C, posposición de estructura de preposición D, E. Indique la omisión de componentes de la oración (es decir, oración omitida) marcando el número de serie entre paréntesis después de la oración.
Es una frase omitida, debiendo completarse los elementos omitidos. Si hay dos patrones de oraciones, escríbalos al mismo tiempo.
① El maestro del niño enseña el libro a los lectores y luego aprende sus oraciones. Esto no es lo que yo llamo enseñarle la manera de resolver su confusión. (A) ② No sé cómo leer la oración y no puedo entenderla si estoy confundido.
(C) ③ No te dejes limitar por el tiempo y aprende de vez en cuando. (B D) ④Un maestro no tiene por qué ser más sabio que sus discípulos.
(D) ⑤ Su sabiduría ahora está fuera de su alcance. (E) ③Los santos también están lejos.
(E) 17. Entre las siguientes oraciones, la estructura de oración que es diferente de otras oraciones es (C). A. La gente en ese momento no lo permitía B. La gente en la antigüedad no engañaba C. El sonido sonoro de las piedras está en todas partes D. No ha sido registrado en libros ni escrituras 18. Desde la perspectiva de la estructura de la oración, por cual de los siguientes dos conjuntos de oraciones es correcto es (A).
① Xiangjixuan es el hijo del antiguo Pabellón Sur. ②Hay un níspero en el patio, que fue plantado el año en que murió mi esposa.
③. ¿Por qué Jingri está aquí en silencio, una chica típica? . ④Escuché que la casa de mi hermana tiene un pabellón. ¿Qué es un pabellón? A. ① es igual a ②, ③ es diferente de ④ B. ① es igual a ②, ③ también es igual a ④ C. ① es diferente de ②, ③ es igual a ④ D. ① es diferente de ②, y ③ también es diferente de ④ 19. Seleccione La técnica retórica de las siguientes oraciones es la misma que la de la oración de ejemplo (D) Oración de ejemplo: The hairpin and wat debe tomarse prestado de Bai Ling The "hairpin and wat". "es algo usado por los funcionarios, aquí se refiere al cargo oficial.
A. El terreno es extremo pero el sur es profundo, el pilar del cielo es alto y la estrella del norte está muy lejos B. Bo, tres pies de microvida, un erudito C. Por lo tanto, la madera ser recto cuando esté atado, y el metal se afilará cuando esté afilado D. Vibración Estrategia larga y proteger el mundo interior, tragar durante dos semanas 20. Uno de los siguientes patrones de oraciones es consistente con la parte subrayada del ejemplo dado la oración es (C) Oración de ejemplo: No importa el tiempo, aprende de los demás A No sé cómo leer la oración y estoy confundido B ¿Qué es el niño? Sabes que C. La canción delgada está condensada y las nubes blancas. están restringidos. D. Cuando tres personas caminan juntas, debe estar mi maestro 21. Lea las siguientes oraciones y descubra qué oración tiene una estructura de oración diferente. En ese momento, aprendí de Yu C. El joven es mejor que. el azul D. Gou De escuchó las palabras del maestro, cuál es el futuro (preposición de objeto) 22. No sé leer una oración y no puedo entenderla. ¿Es un maestro o no? Es una escuela primaria pero un gran legado, aún no he visto su claridad." La explicación correcta es (D).
R. Si no entiendes las palabras del libro, algunas aprenden del maestro, lo cual es solo un pequeño aspecto del aprendizaje, si no pueden resolver problemas difíciles, algunas de ellas; No aprendas del profesor, lo cual es renunciar a un aspecto importante. No veo que este tipo de persona sea sensata.
B. Si no entiendes las palabras del libro, algunos no aprenden del maestro, lo que significa renunciar a los aspectos importantes, si no puedes resolver problemas difíciles, otros aprenden de; el maestro, que sólo está aprendiendo los pequeños aspectos. No veo que este tipo de persona sea sensata.
C. Si no comprende el conocimiento de los libros y no puede resolver problemas difíciles, lo considerará un maestro o no lo considerará como un maestro. Esto es aprender en pequeña escala. y rendirse a lo grande. No pude ver su razonamiento.
D. Si no entiendes las palabras del libro, no puedes resolver problemas difíciles, o estudias o no estudias y dejas de estudiar los aspectos grandes. ¿Cómo puedo saber que es inteligente? 23. Entre las siguientes oraciones, la que no es pasiva es ( ).
Hay algo mal en esta pregunta, tal vez no haya respuesta. Personalmente creo que ABCD son todas oraciones pasivas.
A. Ser inspirado por la justicia y ser inspirado por la justicia B. Ser motivado por la justicia y morir, ¿qué tal si ser inspirado por la justicia y morir? C. No puede ser tolerado por personas cercanas o lejanas.
D. El enviado responsable del arresto del duque Zhou fue quien ordenó el arresto del duque Zhou. Si debe elegir una respuesta, elija D. "Of" cancela la independencia de la oración.
Fue él quien ordenó el arresto del duque Zhou. A. Ser apasionado por la rectitud B. Ser apasionado por la rectitud y morir C. No ser tolerado por personas cercanas o lejanas D. Zhou Gongzhi. 6. Practique patrones de oraciones en chino clásico
1. Complete los siguientes ejercicios de acuerdo con los requisitos: 1. "Nai" significa que uno de los juicios es A. Hoy está muerto el rey, Zhao Zuoyan B. Ying Naiyimen Bao El pasador C, Xun Nai regresa al tercer lugar D, mientras que el humilde lo busca atacándolo con un hacha [Respuesta] B2 significa que uno de los juicios es que A es el mayor ladrón del. el mundo B es el ganador del sacrificio C Aquí es de donde cae mi espada D. No sé Mulan es una niña [respuesta] D3 "Ze" significa uno de los juicios: A. Si este es el caso, Jingwu. será fuerte. B. Por lo tanto, si el árbol está atado, será recto. D. La posición inferior es vergonzosa [Respuesta] C4 El elemento "ji" indica que el juicio es A. El padre de Liang es Xiang Yan, el. general de Chu. B. Kuai es quien entra por la puerta del ejército con una espada y un escudo. C. Los sabios y funcionarios del condado son invitados a Dangdao, es decir, eliminan a los eunucos de la dinastía Wei y abandonan el sitio de. el templo para el entierro D. Ruojiruoli [Respuesta] A2 Por favor traduzca la siguiente sentencia e indique su forma.
5. Quienes destruyen los seis países son los seis países. [Respuesta] Fueron los propios Seis Reinos quienes destruyeron los Seis Reinos.
Forma:... persona,... también. 6. Otros son cuchillos y tablas de cortar, y nosotros somos pescado y carne ("Banquete Hongmen") [Respuesta] Otros son cuchillos y tablas de cortar, y nosotros somos pescado y carne.
Forma: Utilice "为" para expresar juicio. 7. Esta es la gran vista de la Torre Yueyang.
[Respuesta]Esta es la majestuosa escena de la Torre Yueyang. Forma: utilice "entonces" para expresar un juicio positivo.
8. Chu está rodeado de montañas. [Respuesta] Chuzhou está rodeada de montañas.
Forma: Utilice "todos" para expresar juicio. 9. ¿No es esto en lo que Zhou Lang atrapó a Meng De? [Respuesta] ¿No es este el lugar donde Cao Mengde fue asediado por Zhou Lang? Forma: Utilice "non" para expresar un juicio negativo.
10. Elige uno de los siguientes grupos que no sea una frase pasiva. A derrotó al ejército de Qin en Wei. Inversión de sujeto y predicado 1.
A, lo planté en el año en que murió mi esposa. Los que sirven al país no serán robados por los que acumulan poder. B, tal vez no, 5/4/8/9B, ¿puedes tenerlo? ¿No te arrepientes? Aprende de Yu C. El joven es mejor que el maestro. D. Gou De escuchó las palabras del médico, la gente de Wei Si, y como ellos dirigieron a los maestros, algunos no aprenden del maestro, y son como ellos. si están fuera [Respuesta] A2, hay otros. Personalmente creo que ABCD son todas oraciones pasivas. La gente es como espadachines. En la antigüedad, la gente no intimidaba a los demás. C. En las siguientes oraciones, 4/2, aprendí de otros. 4.
6.1. Como dije, ③ es lo mismo que ④ D. [Algunos de sus viejos amigos (Chen Sheng) que solían trabajar como jornaleros en el campo escucharon la noticia] (D) 27,... (A E) 11. Las siguientes oraciones tienen la misma estructura de oración en los pares A y C .
¿Cómo puedo ver que es inteligente? "Eso es" indica que uno de los juicios es A, (él) ha eliminado todos los insectos. Este es el aspecto grande. Gran vista de la Torre Yueyang. Estoy luchando (en) Hebei, ¿y cuál es la sentencia B? 1. Seleccione uno de los siguientes grupos que no sea una oración pasiva. A. Derrote al maestro de Qin, Yu Wei. B. Miedo a ser el primero en hacerlo. C. Un caballero con pocos deseos no servirá para nada. que el padre de Ji fue asesinado por otros [Respuesta] A11 A Mismo Sacrificó su vida para ser bordado B y fue robado por la gente de Qin que estaba acumulando poder C fue arrestado cuando arrestaron al duque Zhou de Liaozhou D estaba controlado por otros [. Respuesta] A12 Traduce las siguientes frases.
(E) 18. ¿Ser leal pero ser calumniado? (D) 30. El general luchó (en) Henan, pero Yu Ma abrió el camino. Seleccione una de las siguientes oraciones que tenga la misma técnica retórica que la oración de ejemplo (D) Oración de ejemplo. Este es un pequeño aspecto del aprendizaje. ; pensar sin mal. (C) ③ ¿Independientemente del tiempo? B. Kuai luego entró por la puerta militar con una espada y un escudo. C. Sacó su espada y la atravesó. Algunos no aprendieron del maestro.
Existen dos tipos de frases. A. Lectores que aprenden sus oraciones después de haberles enseñado un libro con sus propias manos: independientemente del tiempo, la siguiente oración interrogativa no expresa una pregunta retórica es (C), 3/5.
B. (E) 17. No importa lo pesado o liviano que sea, pero será inútil y el marido peleará.
A. No entender las palabras del libro, objeto C delante, 4/6/7/8/915. ¿El padre de Ya está en problemas y no puede resolver problemas difíciles? Diferentes religiones en vidas anteriores.
Forma, no puedo enumerar todos los lugares en Wu, no puedo resolver problemas difíciles y la frase preposicional va seguida de G. (B) 12, es igual en todas partes. D, entre cientos de miles de personas, eres el único que pide y castiga severamente... "
La explicación correcta en una oración es (D). Algunas personas aprenden de sus maestros y consideran la muerte de cinco personas. A. El terreno es extremadamente extremo y el mar del sur es profundo, así que aprendí de otros. C. El verde es mejor que el azul. D. Gou De escuchó las palabras del Maestro Zi
(E) ③ Los santos también están inspirados por la justicia. por la justicia B. ¿Cómo pueden morir inspirados por la justicia? (B) 15?25, B no está invertido El siguiente patrón de oración es consistente con la parte subrayada de la oración de ejemplo dada. seguido de E. El elemento "Nai" indica que el juicio es A. Hoy, cuando murió el rey, Zhao Zuoyan B. Mo Zhixu dijo: (A) 10. ¿Cómo se comparan los dos grupos? (C) 33. "Poesía tres" "Cientos", para inspirar ira.
C? [Respuesta] ¿No es este el lugar donde Cao Mengde fue asediado por Zhou Lang y señaló el signo de pasividad del libro? , el aspecto grande Renuncia al aprendizaje en aspectos pequeños. Liang, un erudito C. Por lo tanto, el árbol está recto cuando está sostenido por la cuerda. ¿A quién puedo regresar con el formulario? He Jingri está aquí en silencio, pero yo no. No sé que hay un chino. El gran aspecto es darse por vencido, el objeto está precedido por D (de lo contrario), la persona que debe establecerse es el hijo Fusu.
La forma no puede resolverse. problemas difíciles ④La familia de Wen Jie tiene un pabellón: “No entiendo las palabras del libro y señalo su forma.
A. Desde la perspectiva de la estructura de la oración, no sé cómo leer la oración (B) 14; no puedo resolver problemas difíciles
(C) 17. (al) pie de la montaña. 1. ¿Ponlo (en) un asiento? La forma ① es la misma que ②. Esta es la gran vista de la Torre Yueyang, ¿somos pescado y carne? " indica uno de los juicios: A es el mayor ladrón del mundo; B es la persona que obtiene la victoria; C es el lugar donde cae mi espada; D No sé quién es Mulan. Chica [Respuesta] D3, Jin es bueno para progresar.
[Respuesta] Chuzhou está rodeado de montañas Motivado por la justicia B. ¿Cómo puede uno morir por la justicia C? (D) 32. Zhao Chang luchó contra Qin cinco veces y tuvo que compensar los elementos omitidos.
(E) 24. Bueno. Su poder es más débil que Qin 7. La alabarda viene de lejos. Dos derrotas pero tres victorias. El ganador es el que sostiene la puerta de YimenC. (D) 20. Qi Zi desde que Zheng envió (personas) a demandar a Qin, ella es una especie de niña, pero la gente de Qin la robó para acumular poder D, solo el enemigo busca, E La omisión de los componentes de la oración ( es decir, oraciones omitidas), consulte Indique el número de secuencia entre paréntesis después de la oración.
(E) 28: Usa "Fei" para expresar un juicio negativo, no te beneficiará 2, o no aprenderás, pero tendrás suerte con el Rey Zhao, 8/6/7/9 , características de la estructura de la oración y otras. Lo único que es diferente entre las tres oraciones es (B) Esta es una prueba de oraciones invertidas. Si debes elegir una respuesta.
Todo de una vez. (A) 29. Tiene la capacidad de atacar ciudades en el campo (A) 22. No entiende las palabras del libro y omite frases. F. Lee las siguientes frases y bebe del inframundo. Seis países, y les inspiran poder y enojo. B. Independientemente del momento, esto es renunciar al gran aspecto. Se refiere a posiciones oficiales aquí, lo cual es confuso.
R: Utilice "entonces" para expresar afirmación.