¿Cómo planificar el nuevo semestre? Date un nuevo comienzo y haz un plan de estudio detallado basado en tus estudios del último semestre, pero lo más importante es ceñirte al plan que hiciste. No calentar durante tres minutos. Después de una semana, volverás a tu antiguo estilo. La perseverancia es la clave para aprender.
¿Cómo arreglar el escritorio Feng Shui en el nuevo semestre? Se acerca el nuevo semestre. ¿Cómo organizarán su familia y sus estudiantes sus escritorios para demostrar el Feng Shui? ¿Cómo podemos lograr un feng shui que favorezca el aprendizaje? En la distribución de la sala de estudio, la ubicación del escritorio es un elemento muy importante. Según el Feng Shui, si el escritorio o la sala de estudio está ubicado en la posición Wenchang, será útil para que los niños estudien. Hoy, los expertos de Constellation House analizarán varios puntos clave para usted. Si estás interesado, ¡estudiemos juntos de inmediato! (1) Si el escritorio se va a colocar en la puerta, el pasillo queda afuera. Este arreglo puede aclarar al propietario, pero recuerde no apresurarse en la puerta, de lo contrario, las personas se distraerán, se cansarán mentalmente y no podrán concentrarse en estudiar. En este caso, el escritorio es adecuado mirando hacia la puerta. (2) Debe haber un soporte detrás del asiento, respaldado por el respaldo y la pared de la silla, que en la antigüedad se llamaba Leshan. Los nobles pueden cuidar de este acuerdo; los maestros pueden favorecer a los niños en la escuela; los superiores pueden apreciar y apoyar a los trabajadores. Pero no puede ser la pared del retrete, ni la pared de la cocina, ni la puerta o la ventana. Ambos están vacíos y vacíos, y la impotencia hará que los niños no puedan concentrarse y pensar. (3) No puedes apoyarte en la puerta. En Feng Shui, esto se llama falta de patrón de respaldo. Los maestros no agradarán a los niños que van a la escuela. (4) El escritorio no se puede colocar en el centro de la habitación, ya que provocaría una situación de impotencia y aislamiento. No concentrarse en la popularización puede fácilmente provocar fatiga mental en los estudiantes, incapacidad para concentrarse y no mejorar el rendimiento académico. (5) Se debe evitar el escritorio debajo del techo con vigas, lo que puede afectar el aprendizaje y obstaculizar la fortuna. (Fin)
¿Cómo debemos llevar a cabo la reunión de clase temática (1) y la reunión de líderes de clase (apertura) del nuevo semestre? La llegada del nuevo semestre nos dice que ha pasado una sexta parte de la vida en la escuela secundaria y hoy damos la bienvenida a un nuevo semestre. En este nuevo semestre, cada estudiante debe tener sus propios planes y metas. (2) Reuniones del comité de clase y discursos de los líderes de grupo, resumiendo las ganancias y pérdidas en la vida de la escuela secundaria y discutiendo planes para el nuevo semestre. Selecciona algunos compañeros para hablar. Si no quieres, no lo fuerces. Empezar desde el monitor: en el aprendizaje del idioma chino, no solo necesito aprender bien los conocimientos de los libros de texto, sino también aumentar la lectura extracurricular, acumular buenos métodos de escritura y buenas palabras, y mejorar mi propio nivel. En términos de matemáticas, quiero obtener una vista previa antes de clase, escuchar atentamente en clase y repasar atentamente después de clase. El inglés se trata principalmente de escuchar, leer y tomar notas. En resumen, en el nuevo semestre trabajaré más duro y me esforzaré por obtener buenos resultados en todas las materias. (3) Resumen del profesor de la clase... (4) Conclusión La historia de la tortuga y la liebre es conocida por todos desde hace mucho tiempo. Aunque algunos estudiantes no son rápidos, si pueden perseverar, definitivamente lograrán la victoria final. Algunos estudiantes son más rápidos, pero si no valoran el tiempo y dejan de correr, igualmente se quedarán atrás. Espero que todos aprovechen nuevas oportunidades, enfrenten nuevos desafíos, se animen, hagan todo lo posible y rindan al máximo. Esta es una reunión de clase significativa. Muchos estudiantes han expresado sus planes para el nuevo semestre y han hecho planes que les convienen. Al mismo tiempo, también sentimos la urgencia del tiempo. Si no podemos apreciar el tiempo, seremos abandonados por la sociedad. En el resumen del profesor podemos escuchar que tiene plena confianza en nosotros y cree que podemos vencernos a nosotros mismos y a la pereza. Si todos nuestros compañeros dicen esto, tendré confianza. Si podemos empezar a correr hacia nuestros ideales a partir de ahora, creo que también podemos hacerlo. Sabemos que hay muchos "campos de batalla" en la vida que requieren que compitamos, y me apegaré a ello. Aunque sé que habrá tormentas y truenos durante el viaje, mientras piense que "después de la tormenta debe haber un arcoíris", tendré la motivación para seguir adelante. Compañeros, ¡comencemos a luchar por nuestros ideales ahora! El profesor dijo: Sería mejor combinar algunos de tus propios ejemplos durante la conferencia, de lo contrario, lo que hables será aburrido.
Cómo darle la bienvenida al nuevo semestre, estudiar mucho, no desperdiciar este semestre y terminar con una calificación ideal.
Comportamiento de la menopausia. ¿Qué debo hacer? Hola, la base fisiológica de la menopausia se debe a la degeneración ovárica, disminución de la secreción de estrógenos y pérdida de la función reproductiva. Además de los cambios menstruales, las mujeres durante la menopausia también experimentan varios cambios fisiológicos y algunos síntomas incómodos, como sonrojarse, sudores nocturnos, fiebre en la parte superior del cuerpo, menstruación irregular, presión arterial elevada, fatiga, dificultad para respirar, opresión en el pecho, ansiedad, mal genio. , insomnio y mareos, tinnitus, palpitaciones, apatía, etc.
¿Cómo debemos hacer la transición al nuevo semestre de secundaria? Fuente: Chengdu Excellence Education | 2012-08-15 Etiquetas: Nuevo Plan de Aprendizaje de Transición de la Escuela Secundaria Las vacaciones de verano están llegando a su fin. Para los estudiantes que están a punto de ingresar a su último año de escuela secundaria, ¿cómo ajustan rápidamente su estatus, cómo elaboran rápidamente sus propios planes de estudio y cómo hacen la transición al nuevo semestre con anticipación? Primero, aclare los objetivos de aprendizaje y formule un plan de aprendizaje razonable. El nuevo último año de secundaria es diferente a otros períodos. Si lo comprende bien, sus resultados mejorarán enormemente en un año. Por tanto, lo primero que debes solucionar es aclarar tus objetivos de aprendizaje anuales. Sólo aclarando sus objetivos podrá encontrar rápidamente la dirección del aprendizaje y formular un plan de aprendizaje razonable basado en su propia situación. Al comienzo del nuevo semestre, se realizará un examen exhaustivo. No lo ignores. El ochenta por ciento del plan de estudios anual depende del análisis de los exámenes. Para materias con bases débiles, la clave es consolidar conocimientos básicos basados en libros de texto. Para las materias con deficiencias, debes ser mejor en resumir, comunicar y fortalecer la capacitación, para las materias que están por encima del promedio, debes optimizar tus habilidades de aprendizaje y esforzarte por alcanzarlas pasando al siguiente nivel, pero el punto clave es formular objetivos específicos; soluciones basadas en su propia situación. En segundo lugar, trate de aceptar su propio corazón y desarrolle buenos hábitos de estudio. Las vacaciones de verano acaban de terminar y muchos niños siguen jugando. Incluyendo las reacciones de muchos profesores y padres, sus hijos no están en forma en clase, tienen dificultades para ajustar sus horarios y no están de buen humor. Ante tal situación, los padres deben ayudar activamente a sus hijos a completar rápidamente el proceso de aceptación de sus sentimientos internos y, al mismo tiempo, ajustar activamente su propio estado. Una vez que no puedan alcanzar un buen estado de aprendizaje un mes antes del inicio de la escuela, será relativamente difícil estudiar más adelante. Desarrollar buenos hábitos de estudio con anticipación no solo puede mejorar la eficiencia del aprendizaje, sino también garantizar al máximo la calidad del aprendizaje diario. medida. En tercer lugar, es importante prestar atención a los métodos de aprendizaje y comprobar y colmar las lagunas de manera específica. El último año es precioso y no se debe perder el tiempo. Por lo tanto, los nuevos estudiantes de secundaria deben estudiar de manera específica y no perderse ciegamente en el mar de preguntas. Si puede ordenar bien el conocimiento de la materia y dominar los puntos de prueba difíciles, entonces debe optimizar sus métodos de aprendizaje. Si no puede controlarlo, también puede utilizar tutorías extracurriculares para mejorar en las circunstancias adecuadas. El objetivo del último año de secundaria es muy simple, ser admitido en la universidad ideal, así que no importa qué método nos resulte útil, podemos probarlo y darnos una oportunidad. Un nuevo semestre, un nuevo punto de partida. Creo que mientras demos cada paso con los pies en la tierra y de manera activa, y entendamos bien el punto de partida, el punto final será hermoso. Para conocer más métodos de aprendizaje para materias de la escuela secundaria superior, visite la sección Guía de preparación para el examen de educación de excelencia de Chengdu para ver su estado de aprendizaje.
¿Cómo deberían los profesores organizar las plazas para los estudiantes en el nuevo semestre? Al comienzo del nuevo semestre, cada profesor de clase se enfrenta a un problema urgente que debe resolverse y que también nos supone un dolor de cabeza: la cuestión de la disponibilidad de asientos. El proceso de disposición de asientos por parte del profesor de la clase es también un proceso de "organización de tropas y formación". El profesor de la clase debe "asignar" a cada alumno el puesto adecuado para que cada alumno pueda desarrollar plenamente su potencial. Sin embargo, en realidad, es imposible cuidar de todos los estudiantes. Una vez asignados los asientos, siempre habrá una situación en la que "algunas personas están felices y otras tristes". Sin embargo, ¿cómo deberían nuestros profesores de clase organizar los asientos de forma eficaz? ¿Cómo cuidar el desempeño de la mayoría de los estudiantes? Esto es algo en lo que deberíamos pensar. Quiero hablar de mis sentimientos y de mis propias prácticas basadas en mi propia experiencia personal. 1. Asientos dispuestos según la altura. Esta es la primera vez que me siento en la segunda fila de la escuela secundaria desde que comencé a trabajar. Siento que un ternero recién nacido no le teme a los tigres y es desinteresado. Las ventajas de este tipo de disposición de los asientos son: el profesor de la clase se ahorra problemas y no necesita considerar muchos otros factores; los estudiantes no tienen muchas objeciones y la vista de los estudiantes no está obstruida; Sin embargo, surgen los siguientes problemas: 1. Muchos padres dejan que sus hijos se sienten al frente a través de diversas relaciones, lo que me da mucha vergüenza; si yo cuido a los hijos de algunos líderes, es injusto que otros estudiantes también lo vean y lo guarden en sus corazones, por lo que mis hijos también lo verán y lo guardarán en sus corazones; El trabajo futuro de los estudiantes será muy conveniente. Es difícil de realizar. Si no se maneja bien, no tendrá sentido frente a muchos líderes. 2. Algunos niños son muy altos, pero en realidad son miopes y no pueden ver con claridad; sentarse atrás afecta su aprendizaje y no favorece el desarrollo de los estudiantes.
3. Los estudiantes con buen desempeño académico se distribuyen detrás y a ambos lados del maestro. La disciplina en la parte de atrás es generalmente pobre, lo que no favorece que los estudiantes con buen desempeño académico tomen la iniciativa en el aprendizaje. A la mayoría de los chicos altos les gustan los deportes. Si estuvieran agrupados, tendrían su propio grupo de "amigos". Llegarían tarde a clase colectivamente e incluso harían mates en clase. 2. Método de numeración mixta Esta es la última lección que aprendí y decidí determinar la situación de los asientos según el método de numeración. No creo que vaya a hacerle daño a nadie, sólo depende de la “suerte” donde te sientes. Pero también causó muchos problemas: 1. Algunos estudiantes se quejaron conmigo. Después de obtener el número, algunos estudiantes preguntaron quién estaba sentado con él. Sintieron que su compañero de escritorio no era el adecuado, por lo que le pidieron a alguien que cambiara de asiento. De esta manera, muchas personas cambian puestos que no les gustan por puestos con los que están relativamente satisfechos. 2. Es fácil formar camarillas; los estudiantes con "intereses afines" siempre se sentarán juntos después de dibujar números, como si nunca fueran a separarse. Los estudiantes que son introvertidos e insociables están en desventaja y sólo pueden seguir la corriente y "seguir la corriente". 3. Métodos para organizar los asientos Hay dos métodos para organizar los asientos cuando el examen de ingreso a la escuela secundaria y los resultados del examen final se llevan a cabo según lo programado: ① Obtener una buena puntuación de acuerdo con los resultados y luego presentarse en la clasificación del examen: este método. es sencillo. Una vez que se conocen los resultados, ya sabes dónde te sientas. (2) Según el orden de desempeño académico, elija el asiento primero, luego el segundo, y así sucesivamente. La ventaja de esto es: no hay favoritismo y ningún padre líder acude a mí; esto puede promover que los estudiantes compitan con sus habilidades y también promover el aprendizaje de los estudiantes. Pero las desventajas son: los estudiantes pobres se reúnen atrás, la disciplina en el aula es deficiente; algunas personas se dan por vencidas y eso daña la dignidad de los estudiantes de atrás; Más tarde, mejoré el método de disposición de los asientos según las puntuaciones de los exámenes: cuando ordené los asientos según las puntuaciones de las pruebas, les di el primer lugar a los niños traviesos, para que pudieran asistir a clase honestamente ante la mirada de algunos niños traviesos. Tuve buenas calificaciones. Poco a poco irá subiendo y siento que este método debe mejorarse. 4. En las etapas media y última de la carrera, el primer y último lugar de la clase, el segundo y último lugar de la clase, etc., forman voluntariamente una pareja de ayuda mutua según el número total de dos personas; La clasificación de los resultados determina el escaño. La ventaja de esto es: debido a que dos estudiantes están unidos, se ayudarán mutuamente y progresarán juntos durante el resumen y elogio de cada semestre, los estudiantes con ayuda obvia serán elogiados, lo que mejora la amistad entre compañeros. Pero la desventaja es que aumenta la carga para quienes tienen un excelente rendimiento académico. 5. Deje de lado el método de disposición de los asientos En este método de disposición de los asientos, cada estudiante puede elegir libremente una combinación de compañeros según sus deseos y pasatiempos, y luego organizar los asientos de acuerdo con los resultados de los exámenes o por sorteo. La ventaja de este método es que respeta la individualidad de los estudiantes, se siente cómodo con las personas que les agradan y hace que el aprendizaje sea más eficiente. Pero la desventaja es que algunos estudiantes a los que les gusta hablar se reúnen, lo que afecta la disciplina en el aula. En "Discusiones sobre el trabajo del maestro de clase" del Sr. Educador famoso, el Sr. Wei cree que los asientos sirven para el desarrollo de cada estudiante. Al organizar los asientos, se debe tener en cuenta la altura, la visión y la capacidad de autocontrol de los estudiantes. , asistencia mutua y otras características de personalidad. Al organizar los asientos, asegúrese de ser igualitario y, al mismo tiempo, acepte la supervisión de todos los estudiantes para que se sientan desinteresados, respetuosos y accesibles, estableciendo así una buena imagen y creando una atmósfera democrática armoniosa e igualitaria. Por lo tanto, creo que no importa qué método se utilice para organizar los escaños, debemos adherirnos a los principios de la democracia científica. Al mismo tiempo, tener confianza en cualquier cosa que hagas es la mitad de la batalla; deja que los estudiantes, con la ayuda de nuestro maestro de clase, avancen paso a paso y entren en un futuro brillante.
¿Cómo estudiar en el nuevo semestre? ¿No sé si ahora estás en la escuela secundaria o en la escuela secundaria? He hablado mucho sobre el aprendizaje en el pasado, así que les publicaré una de mis publicaciones anteriores. Si estás interesado, puedes consultar mis otras publicaciones.
1. El chino, las matemáticas y el inglés son las materias básicas más importantes entre todas las materias, y tanto las artes liberales como las ciencias deben tomarse en serio. En general, se cree que el inglés matemático es fácil de calificar y todos le prestan más atención. De hecho, las puntuaciones en idioma chino también son bastante buenas, pero la acumulación no es tan significativa. No te resulta fácil perseguir a un hombre que habla muy bien chino. Espero que los estudiantes de ciencias no ignoren esto.
2. Hay que acumular chino e inglés poco a poco, leer más y memorizar más, y cultivar el sentido del lenguaje (estética), para finalmente dominar el idioma libremente. No se puede esperar que esto logre buenos resultados confiando en ataques temporales. Si estás repasando antes del examen, solo podrás memorizar vocabulario, conocimientos literarios, poemas antiguos y notas.
3. Las matemáticas requieren una comprensión diaria de las ideas matemáticas. Los principios de los conceptos y fórmulas pueden ser introducidos por usted mismo. Algunos problemas se pueden ver en la etapa final antes del examen.
Personalmente creo que también es necesario memorizar matemáticas, física y química. Esto se puede manejar con flexibilidad según mis hábitos de estudio y no es forzado. Las matemáticas se pueden mejorar basándose en la experiencia personal y las sorpresas momentáneas.
Por supuesto, esto no significa que puedas relajarte. La clave para aprender matemáticas es leer el libro de texto con atención y estar familiarizado con todos los teoremas y fórmulas. Familiaridad = recitación + memoria + saber por qué (puede derivar la fórmula de prueba usted mismo). Después de repasar la etapa de matemáticas, sigo recomendando leer el libro detenidamente de principio a fin (incluidos ejemplos y ejercicios para garantizar que no haya lagunas o deficiencias en los conocimientos básicos). Después de hacer esto, podrás responder apropiadamente algunas preguntas más difíciles. No abogue por la táctica de preguntas y respuestas (Zhuangzi dijo: Mi vida es limitada, pero mi conocimiento también es limitado. No es peligroso buscar el infinito con lo limitado :-). Al resolver problemas, debe comprender y ser bueno resumiendo ideas matemáticas (y resumir sus propias ideas de resolución de problemas), de modo que pueda sacar inferencias de un caso y aprender bien y fácilmente.
4. La vista previa es más importante que la revisión (esta es la opinión de algunos expertos ahora. Puede que no estés completamente de acuerdo con ella, pero debes darle gran importancia). Sin embargo, previsualizar no se trata de comprender todo el conocimiento de antemano (entonces, ¿por qué ir a clase), sino de enumerar de antemano lo que no entiendes o crees que es importante, aprovechar la oportunidad para pedirle al profesor más consejos en clase y convirtiendo el aula ordinaria en sus propias sesiones de coaching personal. Esta es la lección más efectiva.
5. Todos los libros de texto (independientemente de las artes y las ciencias) deben leerse detenidamente, y vale la pena memorizar y memorizar todas las palabras en negrita.
Por cierto, la recitación debe leerse en voz alta, así que no pierdas el tiempo de lectura de la mañana. El sonido puede ayudarte a recordar. No seas tacaño con tus propias fuerzas. Desarrollar el buen hábito de leer en voz alta te beneficiará durante toda tu vida. Lincoln, que había estado en la escuela menos de un año, es un excelente ejemplo.