¿Qué estudian las bibliotecas japonesas en ciencias de la información?

La bibliotecología se originó en la Escuela Wuchang Wenhua en las décadas de 1920 y 1930, y ahora se encuentra en la Escuela de Gestión de la Información. La Sra. Wei Dihua la introdujo en China desde los Estados Unidos. La biblioteca escolar tradicional china es una colección de documentos estilo biblioteca, como el Pabellón Tianyi. La bibliotecología moderna es una disciplina que estudia los servicios bibliotecarios y la gestión bibliotecaria, incluidos los procesos comerciales de la biblioteca, la tecnología bibliotecaria, la gestión bibliotecaria, los servicios bibliotecarios, las bibliotecas digitales, los servicios de información, los servicios de documentos, las alianzas bibliotecarias, etc.

Filología, parcial a la historia. Incluyendo documentos bibliográficos, documentos locales, documentos históricos, etc. Los documentos bibliográficos y los documentos locales también son uno de los contenidos de investigación de la biblioteconomía. Los documentos históricos enfatizan la historia.

Las ciencias de la información, tradicionalmente derivadas del ejército y la literatura, ahora se extienden al ámbito empresarial. Incluyendo inteligencia militar, información bibliotecaria (más combinada con bibliotecología) e inteligencia empresarial (más combinada con disciplinas empresariales). Después de la fundación de la República Popular China, en la década de 1950, China desarrolló información científica y tecnológica. Estableció institutos de información científica y tecnológica en varios lugares para proporcionar servicios de inteligencia para la ciencia, la tecnología y la industria de China, incluidos el seguimiento, la traducción y el análisis. y extraer literatura extranjera, mejorando y apoyando así la tecnología nacional. En la década de 1980, Estados Unidos estableció la SCIP (Sociedad de Profesionales de Inteligencia Competitiva), llevando la inteligencia al campo comercial (de hecho, después de la Segunda Guerra Mundial, Japón comenzó a realizar espionaje y recopilación de inteligencia en todo el mundo, formando una fuerte tasa de conversión de inteligencia). ), y el mundo empezó a prestar atención a la inteligencia competitiva en acción en los negocios. En China, a finales de los 80 y principios de los 90, algunos expertos y académicos que pasaron de la inteligencia científica y tecnológica a la inteligencia empresarial, como el Sr. Bao Changhuo, comenzaron a introducir la inteligencia competitiva en China. Desde finales de la década de 1990 hasta principios del siglo XX, nuestro país prestó gradualmente atención a la investigación y la práctica de la inteligencia competitiva en los campos de la estrategia corporativa, la recopilación de inteligencia, el análisis de inteligencia, la transmisión de inteligencia y la inteligencia contracompetitiva. Alrededor de 2010, la inteligencia competitiva de China se fue sistematizando gradualmente. Sin embargo, debido a diferencias en el entorno interno, la inteligencia competitiva en China es más teórica que práctica. A medida que se unan más y más talentos empresariales, habrá cada vez más inteligencia competitiva práctica en el futuro. Se puede observar que las ciencias de la información son una serie de disciplinas que estudian la recopilación, análisis, transmisión y retroalimentación de información. La ciencia de la información actual incluye una serie de direcciones como inteligencia bibliotecaria y literaria, inteligencia militar, inteligencia empresarial, análisis de información, sistemas de información, extracción de datos, servicios de información y alerta temprana de información. Preferencia personal ciencia de la información.

La archivística estudia una serie de disciplinas que incluyen la colección, organización, identificación, preservación, evaluación y utilización de archivos. La clave de la archivística reside en la gestión de archivos, que es relativamente compleja. Al mismo tiempo, existen muchas normas y procedimientos operativos para la recopilación de archivos, y la preservación de archivos requiere muchas condiciones. La archivística es aburrida, pero requiere más atención. Los puestos de archivo son indispensables en las grandes empresas estatales y la tasa de empleo no es mala.

Bibliografía, algo de biblioteconomía y filología. El estudio de las reglas generales para la formación y desarrollo del trabajo de catalogación, es decir, la ciencia de estudiar las reglas de movimiento de la información bibliográfica, es un resumen teórico y un resumen de la experiencia práctica en el trabajo de catalogación. No hay mucha investigación en esta área.

En general, las ciencias de la información tienen el alcance más amplio, seguidas de la biblioteca, seguida de la filología, la bibliografía es más limitada y la archivística es más profesional. Al mismo tiempo, en el amplio entorno temático, la bibliotecología y la ciencia de la información están relativamente cerca, y la ciencia de los archivos también está relativamente cerca de estas dos ciencias de la biblioteca, la información y los archivos es una disciplina de primer nivel en todo el país.

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