El Ministerio de Educación ha dejado claro que las escuelas deben movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de los profesores, desarrollar y establecer activamente una variedad de servicios extraescolares y mejorar eficazmente su atractivo y eficacia. La exploración actual de algunos lugares se divide en dos etapas. Por un lado, guía a los estudiantes para que completen sus tareas con seriedad y brinda ayuda, respuestas a preguntas y asesoramiento a los estudiantes con dificultades. Los estudiantes que tienen espacio para aprender también deben ampliar su espacio de aprendizaje y realizar actividades de investigación científica. Por otro lado, es necesario realizar una variedad de actividades literarias y artísticas, deportivas, laborales, de lectura, grupos de interés y diversas actividades de clubes para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes.
La Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado emitieron las "Opiniones sobre la reducción adicional de la carga de tareas y la carga de formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria". , denominada política de "doble reducción". Las principales tareas y medidas son:
La segunda es mejorar el nivel de los servicios extraescolares para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes. En principio, la hora de finalización de los servicios extraescolares no debería ser anterior a la hora laboral normal local, y la escuela puede tomar medidas generales para que los profesores implementen un "sistema de desplazamiento flexible". Mejorar la calidad de los servicios extraescolares y aumentar su atractivo. Ampliar los canales de servicio extraescolar, fortalecer y mejorar los servicios gratuitos de aprendizaje en línea y crear activamente las condiciones para organizar a maestros destacados para que lleven a cabo comunicaciones interactivas en línea gratuitas y respondan preguntas.
En cuarto lugar, mejorar vigorosamente la calidad de la educación y la enseñanza para garantizar que los estudiantes aprendan bien en la escuela. Promover el desarrollo equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria, estimular plenamente la vitalidad del funcionamiento de las escuelas y mejorar el nivel general del funcionamiento de las escuelas. Mejorar la calidad de la enseñanza en el aula, seguir estrictamente el punto de partida de los estándares curriculares e implementar un sistema de calificación de calificaciones de exámenes. Profundizar la reforma de la matrícula de la escuela secundaria, aumentar gradualmente la proporción de indicadores de matrícula de la escuela secundaria general de alta calidad asignados a las escuelas secundarias de la región y estandarizar el orden de la matrícula de la escuela secundaria general.
El quinto es fortalecer la gobernanza de apoyo y mejorar las capacidades de apoyo. Garantizar las condiciones para los servicios extraescolares, coordinar la dotación de personal, equipar a los docentes, formular medidas para garantizar los fondos para los servicios extraescolares y garantizar que existan fondos para los servicios extraescolares. Los fondos para servicios extraescolares se utilizan principalmente para subsidiar a los profesores y personal relacionado que participan en los servicios extraescolares. Debemos hacer un buen trabajo en el control de los anuncios de capacitación y no publicar ni transmitir anuncios de capacitación fuera del campus en los principales medios de comunicación, nuevos medios, lugares públicos, diversos carteles publicitarios en áreas residenciales y plataformas en línea.