Recopilación de ensayos "¿Qué piensas después de escuchar la Conferencia de Educación Jurídica Juvenil?"

La actual reforma y apertura se encuentra todavía en la etapa exploratoria del desarrollo histórico de nuestro país. Actualmente, nos enfrentamos a nuevos problemas, como la debilidad del mercado, la grave "deuda triangular" de las empresas estatales y el desequilibrio de los ingresos de los empleados en el desarrollo económico, que también son propensos a la inestabilidad. Para mantener un buen ambiente político y económico para toda la sociedad, debemos establecer y mejorar el sistema legal socialista respetando los cuatro principios básicos. Es muy urgente establecer y mejorar el sistema jurídico socialista, impartir educación jurídica y mejorar la conciencia y los conceptos jurídicos de la gente. Sólo fortaleciendo vigorosamente la educación jurídica y entregando la ley al pueblo podrá convertirse en un código de conducta para el público en general y un arma poderosa para mantener la estabilidad social. La educación jurídica para los ciudadanos debe combinarse con la educación democrática. ¡Debemos ser fuertes y seguir la educación!

Edite este párrafo para describir el "Partido"

El contenido incluye los principios básicos de la democracia socialista y el sistema legal de mi país y educación sobre política, conciencia democrática, conocimientos jurídicos básicos y Disciplina revolucionaria. Para llevar a cabo la democracia socialista y la educación jurídica socialista, primero debemos ayudar a todas las personas a mejorar su sentido de responsabilidad política como dueños de su propio país y ejercer correctamente sus derechos democráticos. Educar al pueblo para que comprenda que la democracia socialista es democracia bajo el liderazgo centralizado y unificado de China. Bajo el sistema socialista, el pueblo disfruta de amplia democracia y libertad. Al mismo tiempo, debe respetar la disciplina socialista y el estado de derecho y no se permite que se lleve a cabo una democratización y anarquía extremas bajo ningún pretexto. Desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, nuestro país ha establecido diversas leyes y reglamentos con la Constitución como núcleo y ha logrado resultados notables. Sin embargo, en comparación con el proceso de desarrollo económico, las leyes y reglamentos de los departamentos pertinentes aún deben mejorarse, perfeccionarse e implementarse, como las leyes de planificación, la legislación financiera, las leyes contra la competencia desleal, las leyes de protección de los derechos del consumidor, etc. Llevar a cabo educación específica sobre leyes y reglamentos para guiar y ayudar a las personas a comprender qué es respetuoso de la ley y qué es ilegal, distinguir el bien del mal y garantizar gradualmente que toda la sociedad tenga leyes que cumplir, que se deben cumplir, que se deben cumplir las leyes. ser estricto y las violaciones deben ser castigadas. Que la gente entienda que debe oponerse resueltamente al anarquismo, al individualismo extremo, a la liberalización burguesa y a otros fenómenos no democráticos. Esta es una obligación estipulada en la Constitución y la ley. En resumen, a través de la educación democrática y jurídica, se creará una nueva situación en toda la sociedad en la que todas las personas aprendan, conozcan, comprendan y respeten la ley.

¡Edita este párrafo de democracia socialista y educación jurídica!

Necesidades

Educar a los jóvenes con conocimientos básicos de la democracia socialista y del derecho, para que puedan recibir desde temprana edad una formación democrática y una educación respetuosa de las leyes, comprender y saber cumplir los derechos y obligaciones de los ciudadanos socialistas, y fortalecer El concepto de sistema legal forma los hábitos de comportamiento de cumplimiento consciente de la ley. Es uno de los contenidos de la educación moral. Con base en los principios de la democracia socialista, los países socialistas establecen relaciones igualitarias entre las personas y corrigen la relación entre los individuos y la sociedad, la construcción de la democracia socialista debe combinarse con la construcción del sistema legal socialista. La democracia y la educación jurídica se brindan a los estudiantes a través de clases ideológicas y morales en las escuelas primarias, clases de conocimientos jurídicos y conferencias constitucionales en las escuelas intermedias y universidades, actividades de clase de los Jóvenes Pioneros y la Liga Juvenil Comunista, y actividades extracurriculares y extracurriculares.

Contenidos principales;

Los contenidos principales de la democracia socialista y la educación jurídica son: ①Educar a los estudiantes qué es la democracia socialista y cómo desarrollar la democracia socialista, saber cómo ejercer los derechos democráticos cuando y; no debe perjudicar los intereses nacionales, sociales, colectivos y los derechos democráticos de los pueblos. (2) Educar a los estudiantes que la Constitución es la ley fundamental del país, la base para formular todas las leyes y un arma poderosa para asegurar la construcción de un país socialista moderno y poderoso. Todo ciudadano de la República Popular China disfruta de los derechos estipulados en la Constitución y las leyes, y también debe cumplir con las obligaciones estipuladas en la Constitución y las leyes. Todos deben desarrollar los conceptos y hábitos de respetar y salvaguardar la Constitución, y luchar contra los comportamientos que violan y socavan la Constitución. ③ Que los estudiantes conozcan la unidad dialéctica de la democracia socialista y el sistema legal socialista. Comprender la democracia es la premisa y fundamento del sistema jurídico, y el sistema jurídico es la encarnación y garantía de la democracia. El propósito es proteger los intereses fundamentales del pueblo, movilizar el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de todo el pueblo y acelerar la modernización socialista. Es necesario educar a los estudiantes para que utilicen correctamente los derechos democráticos, utilicen el sistema jurídico socialista como arma, protejan los derechos democráticos del pueblo, repriman las actividades de sabotaje de los contrarrevolucionarios y diversos criminales y mantengan el orden social.

(4) Proporcionar educación sobre conocimientos jurídicos a los estudiantes para que comprendan qué es el derecho, la naturaleza de clase y las funciones del derecho, y las políticas y leyes relevantes. Orientar a los estudiantes para que cumplan conscientemente la ley y tengan el coraje de luchar contra todos los fenómenos ilegales. [1]

Edite este párrafo 1. La situación actual de la educación jurídica para adolescentes

(1) Hay una ley a seguir

Desde 2010 hasta la actualidad, la legislación educativa de mi país ha creado un buen entorno legal para las personas sanas. crecimiento de los adolescentes. China ha formulado tres leyes de educación, la Ley de Educación y la Ley de Educación Obligatoria, y el Consejo de Estado ha formulado cinco reglamentos administrativos educativos. Además, existen dos leyes hermanas, a saber, la "Ley de Protección al Menor" y la "Ley de Delincuencia Menor", para fortalecer la protección y prevención de los delitos menores. Esto demuestra plenamente que el país concede gran importancia a la educación jurídica de los jóvenes.

(2) El mecanismo de trabajo se formó inicialmente

Desde el "Primer Plan Quinquenal" hasta el "Cuarto Plan Quinquenal", los jóvenes son uno de los actores clave objetivos de divulgación jurídica. Partiendo de la premisa de que el departamento a cargo de la divulgación de la ley inicialmente formó un departamento de orientación y coordinación y el departamento de administración educativa coordinó la implementación del subdirector legal, nuestro distrito organizó y llevó a cabo una serie de actividades educativas. Por ejemplo, organizar a los estudiantes para que visiten exposiciones de educación jurídica, ver películas de educación jurídica, visitar bases de educación patriótica, organizar conferencias sobre conocimientos jurídicos y concursos de conocimientos jurídicos y fortalecer la mejora del entorno circundante de la escuela han logrado buenos resultados.

(4) Hay problemas que no se pueden ignorar

En la actualidad, el fenómeno de la delincuencia juvenil está aumentando paulatinamente, mostrando una tendencia hacia métodos delictivos de edades más jóvenes y adultos, que deben atraer la atención de toda la sociedad. Analizando las principales causas de la delincuencia juvenil, entre los principales factores, el primero es el autocontrol frágil, el segundo es la ingenuidad y los métodos extremos y toscos de resolución de problemas; el tercero es el disfrute; Desde la perspectiva de los factores objetivos, en primer lugar, hay malentendidos en la educación familiar; en segundo lugar, la educación escolar inadecuada; en tercer lugar, los aspectos negativos del ambiente social y cultural son engañosos; en cuarto lugar, la falta de medidas de ayuda social; relativamente atrasado; sexto, afectado por efectos socioeconómicos negativos.

Editar este párrafo II. Reflexiones sobre el fortalecimiento de la educación jurídica para adolescentes

A partir de la situación actual de la educación jurídica para adolescentes y combinada con la práctica educativa, se proponen algunas ideas sobre cómo hacer un buen trabajo en la educación jurídica para adolescentes:

(1) Comprensión unificada, fortalecer el liderazgo

Brindar educación jurídica a los jóvenes, unificar su comprensión y fortalecer el liderazgo son claves. El primero es fortalecer el aprendizaje y captar la comprensión. Organizar cuadros administrativos educativos en todos los niveles y todos los profesores y personal para estudiar concienzudamente las instrucciones del camarada Deng Xiaoping sobre educación jurídica desde la infancia y estudiar la estrategia de gobernar el país de acuerdo con la ley propuesta por el XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China. para que todos puedan comprender profundamente que la educación jurídica es la educación ideológica y política de los jóvenes y es una parte importante de la educación de calidad, una tarea estratégica para la construcción de la democracia nacional y el sistema legal, una tarea estratégica para la realización del Estado de derecho. , y un proyecto básico para la realización del Estado de derecho. Es necesario implementar verdaderamente el plan de educación jurídica, los horarios de clase, los materiales didácticos y los docentes de acuerdo con el "Cuarto Plan Quinquenal" de popularización jurídica. El segundo es mejorar la organización y asumir las responsabilidades. Para implementar verdaderamente la educación jurídica juvenil, se estableció un grupo líder de educación jurídica juvenil en todo el distrito con los departamentos sociales relevantes como miembros. La escuela debe establecer una institución de educación jurídica con el subdirector de Asuntos Jurídicos como líder del equipo, el Departamento Político y de Educación y el Departamento de Enseñanza como cuerpo principal, y los directores y profesores políticos como columna vertebral. La oficina de educación del distrito debe incorporar la educación jurídica de los jóvenes en la gestión de objetivos escolares, aclarar las responsabilidades, implementarlas a los individuos y formar una red vertical y horizontal de organizaciones de educación jurídica de los jóvenes en todo el distrito. El tercero es implementar fondos y garantizar que se realice trabajo de asistencia legal. Por el momento aún no se han recibido los fondos para el centro de asistencia jurídica del distrito. Por tanto, es difícil realizar muchas tareas de forma eficiente. El gobierno del distrito debe proporcionar los fondos necesarios para las instituciones de asistencia jurídica, garantizar que el personal de los centros de asistencia jurídica pueda proteger los derechos e intereses legítimos de los grupos elegibles para recibir asistencia jurídica de conformidad con la ley y organizar equipos dedicados para visitar periódicamente los centros de detención y los tribunales. y escuelas para comprender el estado penal de los menores, y servicios de seguimiento periódicos. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la dinámica psicológica de los jóvenes que han sido liberados de la reeducación a través del trabajo y brindarles ayuda y educación oportunas y efectivas.

(2) Estandarizar la gestión y avanzar con paso firme

El primero es clarificar los contenidos docentes.

En vista del problema de que los adolescentes son propensos a infringir la ley y cometer delitos, prepararemos discursos publicitarios adecuados para la educación jurídica de los adolescentes en las escuelas primarias y secundarias de nuestro distrito, y organizaremos profesores o personal de asistencia jurídica para dar conferencias en las escuelas primarias. y escuelas secundarias, con foco en la Ley de Protección al Menor y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, Realizar actividades integrales de publicidad especial para asegurar el sano crecimiento de los menores. El segundo es aclarar los objetivos laborales. El principal canal de educación jurídica para los adolescentes debe ser la educación en el aula y las actividades docentes. Asegurar que se garanticen las "cuatro cosas", es decir, el plan de estudios, los materiales de aprendizaje, los profesores y las horas de clase, y se deben alcanzar las "tres cualidades", es decir, la realidad, la diversidad y la permeabilidad; Se deben hacer esfuerzos para acercar la educación jurídica a la vida de los estudiantes y a la realidad ideológica, de modo que aprender y utilizar las leyes se convierta en un requisito urgente y una acción consciente de profesores y estudiantes. El tercero es fortalecer la gestión. Es necesario centrarse en las autoridades educativas e introducir un conjunto de normas y reglamentos para fortalecer la gestión de la educación jurídica de los adolescentes. Como sistema de evaluación de la enseñanza, sistema de foros, sistema de intercambio de experiencias, sistema de supervisión e inspección, etc.

(3) Enseñanza científica, centrada en resultados prácticos

Primero, adherirse a la combinación de educación racional y educación emocional. Porque los adolescentes se encuentran en el período de formación de su visión del mundo y de la vida. Su pensamiento racional es débil, por lo que deben prestar atención al método de pensamiento de imágenes, organizar representaciones teatrales, concursos de ensayo, concursos de conocimientos, juicios simulados y otras actividades educativas que son populares entre los jóvenes, para mejorar sus conocimientos jurídicos y mejorar sus conceptos jurídicos. Al organizar la redacción de comentarios, editar tabloides legales, celebrar reuniones periódicas de clases temáticas jurídicas, celebrar ceremonias de izamiento de banderas, celebrar festivales importantes y conmemorar los aniversarios de la promulgación de leyes y reglamentos importantes, organizar y asistir a reuniones de juicios públicos judiciales, utilizamos Actividades vívidas, intuitivas y de imágenes para permitir que los jóvenes reciban una influencia sutil sobre la ley. El segundo es adherirse a la combinación de educación escolar y educación departamental. En la educación jurídica de los jóvenes, es necesario insistir en que la escuela y la sociedad actúen en el mismo escenario. Al tiempo que desempeña plenamente las funciones del vicepresidente de asuntos jurídicos, la escuela debe invitar periódicamente a funcionarios políticos y jurídicos a dar conferencias jurídicas en el campus, buscar activamente la cooperación de los departamentos encargados de hacer cumplir la ley e investigar y tratar con prontitud a las personas y cosas que infringir los derechos de los estudiantes y alterar el orden normal de enseñanza de la escuela; debe educar vigorosamente al público; promover la publicidad y obtener un mayor apoyo de la gente para la educación; En tercer lugar, adherirse a la combinación de gestión conforme a la ley y gestión de las escuelas conforme a la ley. En primer lugar, los líderes escolares y los docentes deben tomar la iniciativa en los métodos y el uso de aprendizaje y convertirse en modelos a seguir para los estudiantes. El maestro primero debe hacer lo que se le pide a los estudiantes que hagan. En segundo lugar, las escuelas deben cumplir estrictamente las leyes y reglamentos educativos, establecer y mejorar el sistema de rendición de cuentas por violaciones de disciplinas y leyes y aceptar conscientemente la supervisión social. En tercer lugar, debemos considerar el funcionamiento de la escuela conforme a la ley como un gran avance en la gestión diaria de la escuela y cortar rápidamente de raíz los malos comportamientos y los comportamientos ilegales de los estudiantes. Cuarto, el gobierno toma la iniciativa en la organización de departamentos funcionales relevantes para intensificar los esfuerzos para mejorar el ambiente alrededor de la escuela, lograr una gestión conjunta por parte de la sociedad y purificar el ambiente del campus. Brindar educación jurídica a los jóvenes es una tarea básica para la construcción de la democracia y del sistema legal. La mejora de la calidad nacional, el desarrollo de la economía y la cultura sociales y el avance de la democracia y el sistema legal ponen sus esperanzas en los jóvenes. Para promover el desarrollo profundo de la educación jurídica de los jóvenes, toda la sociedad debe actuar, mantenerse al día, ser pionera e innovar y sostener conjuntamente el sol del mañana.

El significado principal de este párrafo

La juventud es la flor de la patria y el futuro de la modernización socialista en el nuevo siglo. Es muy importante mejorar la educación jurídica de los jóvenes, especialmente la educación de los estudiantes. Recientemente, nuestra oficina organizó una clase especial para realizar investigaciones sobre cómo fortalecer la educación jurídica de los adolescentes y desarrolló un pensamiento receptivo. "Para fortalecer el sistema legal, lo más importante es llevar a cabo la educación. El problema fundamental es educar a la gente. La educación jurídica debe comenzar desde la infancia, y las escuelas primarias y secundarias deben llevar a cabo este tipo de educación", dijo el camarada Deng Xiaoping. Señaló las causas profundas de la delincuencia juvenil.

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