Las universidades de segundo nivel se dividen en dos tipos diferentes. El primero se refiere a las unidades de enseñanza secundaria en colegios y universidades ordinarios administrados por universidades; el segundo se refiere a colegios secundarios independientes establecidos por colegios y universidades ordinarios pero operados y administrados por mecanismos privados, es decir, colegios independientes.
Las universidades de segundo nivel no son universidades independientes. Los departamentos, facultades y departamentos de la universidad son unidades orgánicas de la escuela y están administrados de manera uniforme por la escuela. Aunque las escuelas secundarias independientes son establecidas por universidades públicas, son operadas y administradas por instituciones privadas. Su modelo de gestión es entre universidades públicas y universidades privadas, y es diferente de las escuelas secundarias dependientes de las universidades.
El origen de los colegios secundarios:
Los términos colegio, instituto o academia aparecieron por primera vez en la Universidad de París en 1180, conocida como 18 Academia del Pueblo. A finales de la Edad Media, los colegios se convirtieron gradualmente en un lugar donde vivían y estudiaban profesores y estudiantes pertenecientes a una misma disciplina. El sistema de gestión universitaria de nuestro país comenzó en la década de 1950, basándose en el modelo de gestión administrativa universitaria de la ex Unión Soviética y formando un modelo de gestión de tres niveles: escuelas, departamentos y oficinas de enseñanza e investigación.
Con el desarrollo de la economía social, los colegios y universidades de mi país han comenzado a implementar un modelo de gestión de dos niveles. El sistema universitario con colegios secundarios como agencias operativas delega poder en los colegios, lo que los hace relativamente independientes y. capaz de autodesarrollarse.
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