El concepto de diseño instruccional es un proceso dinámico, cuyo objetivo es resaltar la creatividad de los docentes. Debido a que el concepto de diseño de la enseñanza guía el diseño de la enseñanza, es necesario considerar la enseñanza como una serie de procesos dinámicos como la preparación de la lección, la clase y la reflexión después de la clase. De esta manera, los profesores pueden realmente comprender la enseñanza y comprender la educación. Hablar del concepto de diseño instruccional también significa que la comprensión del diseño instruccional por parte de un docente es un viaje sin fin. El concepto de diseño docente es un concepto académico, y el concepto de diseño docente es también una práctica viva. Cuando se conecta con el trabajo creativo de los profesores, este concepto de diseño docente tiene un rico significado. Un excelente docente estudia constantemente las teorías de la enseñanza, actualiza constantemente sus conceptos didácticos y orienta su propio diseño de enseñanza.