Instructor de la Dirección de Educación

A finales de primavera y abril, el viento es suave y el sol es hermoso.

Al lado del lago Liuhu, hay reinitas volando entre la hierba.

En la mañana del 27 de abril, 10 líderes y expertos del Instituto de Ciencias de la Educación de Changde, encabezados por el secretario del Partido Mao y el vicepresidente Fu Guangsheng, llegaron a la escuela secundaria Liuye Lake de la escuela secundaria número 1 de Changde para enseñar. supervisión Ayudar a las escuelas a mejorar la calidad de la enseñanza.

A las 9 de la mañana, después de que los tutores y expertos se reunieron en la escuela, fueron directamente al aula y escucharon al azar 9 cursos que incluían chino, matemáticas e inglés para los estudiantes de octavo y noveno grado.

Después de clases, evaluaremos los cursos de comunicación con profesores de primera línea por categoría.

Durante el intercambio, afirmaron plenamente los aspectos más destacados de los maestros de la escuela Liuye Lake en la escuela secundaria número 1 de Changde y señalaron objetivamente las áreas de mejora. Ofreció orientación profesional sobre cómo mejorar la calidad de la enseñanza en el aula y cómo preparar las lecciones científicamente, e invitó a los profesores que participaron en el intercambio a asentir con frecuencia, lo que demuestra cuánto se ha ganado y cuán grandes han sido los beneficios.

A las 11 a. m., bajo los auspicios del vicepresidente Fu Guangsheng, líderes y expertos de la Academia de Ciencias de la Educación brindaron comentarios centralizados a los líderes de la Oficina de Educación del Lago Liuye y la Escuela Secundaria No. 1 de Changde.

Investigadores de diversas disciplinas evaluaron el desempeño docente de los maestros uno por uno y creyeron unánimemente que los maestros de la escuela secundaria Changde No. 1 de la escuela Liuye Lake tienen un gran profesionalismo, buena calidad general y una enseñanza sustancial en el aula. .

Espero que en cursos futuros, los profesores puedan poner más énfasis en la posición dominante de los estudiantes, confiar plenamente en ellos, movilizar su entusiasmo y permitirles aprender y explorar de forma más independiente.

En la recepción para profesores de educación, el subdirector Fu Guangsheng dijo con emoción que cada vez que venga a la escuela Liuye Lake de la escuela secundaria número 1 de Changde, verá nuevos cambios y sentirá nuevos avances. que la escuela será cada vez mejor.

Mao, secretario del Comité del Partido del Instituto de Educación, finalmente señaló profundamente que la escuela Changde Liuye Lake es una escuela nueva que creció bajo la guía de los conceptos avanzados de gestión escolar de la ciudad de Changde. -La dirección de carrera es correcta y es una ciencia de la gestión educativa.

Los profesores de la Escuela Liuyehu de la Escuela Secundaria No. 1 estaban muy felices de ver a sus estudiantes ser positivos y enérgicos.

Espera que la escuela interprete mejor la cultura de gestión educativa y promueva la mejora del concepto general de educación continua de los docentes.

Fortalecer la investigación docente, especialmente la investigación previa a la clase. Los profesores deben intercambiar ideas, formar su propio estilo de enseñanza y esforzarse por convertirse en profesores famosos.

Señale que en el aula se debe prestar atención tanto a la presuposición como a la generación.

Los profesores deben ser valientes y buenos a la hora de captar los problemas expuestos por los estudiantes en el aula, convertir su sabiduría educativa en oportunidades educativas y promover un mejor crecimiento de los estudiantes.

Shi, director de la Oficina de Educación del Lago Liuye, Huang Yan, subdirector, jefes de departamentos pertinentes, director de la Escuela del Lago Liuye de la Escuela Secundaria No. 1 de Changde, Chen, secretario de la rama del partido, vice Los directores, Tan, Mao, el director Xiong, acompañados por Liu.

(Zhao Kai, profesor de educación en medios).

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