Autopresentación de los maestros de jardín de infantes en el nuevo semestre (6 artículos en total)

La autopresentación es una forma de comprender correctamente sus fortalezas y debilidades. La autopresentación en el estilo de trabajo es principalmente adecuada para el trabajo. Preséntese para demostrar que tiene plena confianza, pero también moderación. Aprenda a presentar su verdadero yo en su presentación. ¿Cuántas presentaciones clásicas conoces? El siguiente contenido es la autopresentación de los maestros en el nuevo semestre de jardín de infantes (6 artículos) que compilé para su referencia, espero que sea útil para los amigos necesitados.

Autopresentación para maestras de jardín de infantes en el nuevo semestre (6 libros) Estimados directores y maestros:

¡Hola!

Soy Chen Xinxin de la Escuela Vocacional de Enfermería de Hubei. He tenido varias experiencias relacionadas con pasantías de educación infantil en el pasado. En la práctica de la educación infantil, siempre trato a todos los padres y niños con inocencia, amor y confianza infantiles, lo cual ha sido muy elogiado por los líderes del jardín de infantes y los padres de los estudiantes. Soy alegre, entusiasta y generosa.

Me encanta mucho el trabajo de enseñar en el jardín de infantes y también espero tener la oportunidad de aprender más y mejorar la experiencia docente en su jardín de infantes y mejorarme mejor. Cuando enseñaba conocimientos a los niños, cuando veía a mis compañeros sonreír y hacer preguntas ingenuas, les respondía con paciencia. Me gustan los niños, entonces tengo bastante paciencia. La curiosidad de los niños me convierte en una enciclopedia. Sus muchos porqués llenaron mi corazón con un anhelo de respuestas. Elegí esta carrera porque me gusta la risa de los niños. Entiendo que la educación preescolar no es fácil. Creo que como te gusta y lo has elegido, debes persistir y trabajar duro. Si el director está dispuesto a darme una oportunidad, trabajaré más duro para estar a la altura de mis expectativas y desarrollar mi potencial. ¡Gracias directores!

El profesor del nuevo semestre se presenta al jardín de infancia. Hola niños. Hoy el profesor se presentará. El apellido del maestro es xx, que es el mismo que el de los niños de nuestra clase. A partir de ahora los niños podrán llamarme maestra xx. ¿Qué dijeron los niños después de que la Maestra xx se presentó? (Indícales que te llamen y te saluden)

Bien, ahora que el profesor se ha presentado, ¿los niños también quieren que el profesor te conozca? .....Después de que cada niño termine de hablar, puede agregar algunos de sus propios pensamientos~

En el nuevo semestre, el maestro se presenta al jardín de infantes (6 libros). 3Queridos bebés y padres:

¡Hola!

¡Estoy muy feliz y emocionado de venir a la clase de Hongdou! Porque siempre esperé poder enseñar desde el jardín de infantes hasta la graduación, ¡y ahora finalmente tengo esa oportunidad! ¡Creo que apreciaré esta oportunidad! Haré todo lo posible para cuidar bien de cada bebé. ¡Dedícate de todo corazón a la causa del amor y trabaja contigo para crear una infancia dorada para tus hijos! !

Mi nombre es xxx y me gradué de maestra de jardín de infantes xxx en 20xx.

Solía ​​trabajar en xxx jardín de infantes y tengo 6 años de experiencia laboral en jardín de infantes. Posee un certificado de calificación de maestro de jardín de infantes y un certificado de dominio del mandarín.

Espero que en el futuro pueda aprovechar mis ventajas profesionales para impartir una buena formación. Espero que cada bebé pueda convertirse en un niño completamente desarrollado. ¡Por supuesto, también espero obtener la total cooperación y apoyo de todos los padres!

Deseo a todos los bebés buena salud, que prosperen y sean felices cada día.

En el nuevo semestre, la maestra se presenta al jardín de infantes (una colección de 6 artículos). Cuatro padres:

¡Hola a todos! Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para participar en este evento. Mi nombre es Wang y soy el director de una clase pequeña. Llevo cinco años trabajando en educación infantil. Como educadores de la primera infancia, el director, el Sr. Yang, y el profesor de enfermería, el Sr. Liu, tienen el honor de ser los profesores de nuestra pequeña clase. Aquí, espero que todos los padres brinden un fuerte apoyo a nuestro trabajo de clase en el futuro. ¡También debemos mostrar más amor y responsabilidad, aprovechar al máximo nuestro nivel profesional y criar, enseñar y jugar bien a los niños de nuestra clase! Su llegada no sólo apoya nuestro trabajo, sino que también concede gran importancia a la educación de los niños. Hay un dicho que dice bien: "Un hogar es como un coche de dos ruedas. Sólo cuando va en la misma dirección podemos promover conjuntamente el desarrollo de los niños". Las clases pequeñas son un período importante para el desarrollo físico y mental de los niños. Creo que todos tenemos el mismo propósito: nuestros adorables hijos. Este semestre mejorará aún más la calidad de la educación de enfermería sobre la base existente, se centrará en mejorar la connotación cultural de la educación y promoverá el crecimiento saludable general de los niños.

Esperamos que todos apoyen y cooperen con nuestro trabajo.

Hoy quiero hablaros principalmente de los siguientes aspectos:

Después de clases pequeñas, el volumen de aprendizaje de los niños aumentará. Por tanto, los buenos hábitos de estudio y vida se desarrollan básicamente desde clases pequeñas, lo que supone un nuevo punto de partida para el crecimiento de los niños. Por lo tanto, esperamos que los padres cooperen con nosotros y orienten correctamente a sus hijos.

Después de estudiar y vivir en clases pequeñas, los niños recibieron cierta educación. En comparación con los niños de clases pequeñas, son particularmente distintivos. No es difícil encontrar que algunos niños son activos, carecen de interés en aprender y, sobre todo, les gusta jugar. Algunos niños también tienen excelentes habilidades lingüísticas y pueden describir completamente lo que ven. Algunos niños tienen habilidades receptivas muy fuertes y pueden aceptar rápidamente lo que el maestro les enseña mientras aprenden. Algunos niños pueden estar un poco atrasados ​​en el aprendizaje, lo que requiere la cooperación de maestros y padres para enseñar a los niños con más paciencia.

En estos momentos, lo que más necesitan los niños es darles más ánimo, cultivar su confianza, inspirarles a crecer sanos y felices y favorecer su mejor y más integral desarrollo. En resumen, cuando crezcas, tendrás éxito y cuando seas feliz, serás feliz.

Autopresentación de las maestras de jardín de infantes en el nuevo semestre (Wikipedia 6) 5. Estimado director: ¡Me siento muy feliz y honrado de postularme para el puesto de maestra de jardín de infantes!

Mi nombre tiene 28 años. Me gradué de la Universidad Normal de Hunan en 20xx y trabajé como maestra de vida en jardín de infantes. Debido a que no había muchas oportunidades antes de graduarse, afortunadamente, el jardín de infantes de Huanan necesitaba un maestro de vida de jardín de infantes, así que trabajé como maestro de vida de jardín de infantes en el jardín de infantes de Huanan durante un año y medio. Es realmente dulce y hermoso recordar ese momento. Aunque el salario es muy bajo, toda la infelicidad de la vida desaparece de repente al escuchar los gritos de los alumnos a los profesores y mirar esos ojos confiados y esos rostros infantiles. Pensé que mientras la escuela lo necesitara, estaría dispuesta a ser maestra suplente por el resto de mi vida. Inesperadamente, debido a dificultades en la circulación de fondos del jardín de infantes, de mala gana salí silenciosamente de la escuela después de recibir un aviso verbal de la escuela.

¡El deseo de volver a ingresar al foro a través de esta entrevista como maestra de vida en jardín de infantes es tan urgente hoy! En mi familia hay tres hermanas, dos de las cuales trabajan fuera de casa. Para cuidar de mis padres ancianos, siempre me quedo con ellos. Pero ser maestra de jardín de infantes siempre ha sido una carrera que anhelo y a la que estoy dispuesto a dedicar mi vida. Me encanta jugar y comunicarme con los niños. Me gusta mucho su inocencia, franqueza y curiosidad.

Hoy, después de la prueba de la vida, ya no tengo ventaja sobre mis competidores en cuanto a edad, pero tengo más amor, paciencia y responsabilidad hacia mis hijos, y soy más madura y segura que a ellos. La profesión de maestro de vida en jardín de infantes es sagrada y grandiosa. Exige que los maestros de jardín de infantes no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles. Por lo tanto, cuando estaba en la escuela normal, presté gran atención a mi desarrollo integral, cultivé ampliamente mis intereses y pasatiempos, aprendí a ser bueno en caligrafía y pintura, y me volví bueno cantando, bailando y hablando. Sólo siendo bueno aprendiendo se puede ser un funcionario, y sólo siendo recto se puede ser un modelo a seguir para los demás. Mientras nos centramos en el aprendizaje de conocimientos, también prestamos atención a cultivar nuestros propios sentimientos morales nobles, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones, respetar la ética social y no tener malos hábitos ni comportamientos. Creo que estas son las cualidades mínimas que debe poseer un educador. Si paso la entrevista y me convierto en uno de los muchos maestros de vida en el jardín de infantes, continuaré estudiando y trabajando duro, contribuyendo a la educación del jardín de infantes y nunca estaré a la altura del glorioso título de Ingeniero del Alma Humana.

Los profesores se presentan a la guardería en el nuevo semestre (6 trabajos completos). Realicé una pasantía en el jardín de infantes afiliado a la Universidad Normal Xihua en la ciudad de Nanchong, provincia de Sichuan, en el jardín de infantes del condado de Mingshan en la provincia de Sichuan y en el jardín de infantes internacional Lemei en la escuela de idiomas extranjeros de la calle Yandao en la ciudad de Chengdu. Después de eso, trabajé como pasante en la escuela primaria de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la calle Yandao durante un mes. Durante mis prácticas en el jardín de infancia, tuve la paciencia de completar mis estudios y jugar con los niños. Y toma la iniciativa de cuidar y ayudar en la vida. No solo enseñe a los niños los conocimientos de los libros de texto, sino que también preste atención a cultivar el interés de los niños por aprender. En la organización de actividades, cultivamos habilidades y habilidades de trabajo en equipo en todos los aspectos, para que cada niño pueda demostrar plenamente su valía y aprovechar al máximo sus propias ventajas.

En el trabajo soy proactivo y trabajo duro. He crecido mucho en la práctica, enriquecí mi especialización, aprendí más conocimientos prácticos y recibí elogios de profesores y líderes. En el futuro proceso laboral seguiré aprendiendo y superándome.

¡Por favor, dame una oportunidad, utilizaré acciones prácticas para demostrar mi habilidad!

Las maestras de jardín de infantes se presentan a los padres.

Soy xxX de la Escuela Vocacional xX. He tenido varias experiencias de prácticas. Durante mi pasantía, traté constantemente a cada padre y a cada niño con inocencia, amor y confianza infantiles, lo cual fue bien recibido. Soy alegre, entusiasta y generosa. Tengo experiencia docente antes, pero hay muchas deficiencias. Espero poder aprender más y mejorar la experiencia docente en su escuela y mejorarme mejor. Cuando estaba enseñando conocimientos a los niños, los veía realmente sonriendo y haciendo preguntas ingenuas, y siempre les respondía con paciencia. Como me gustan los niños, tengo bastante paciencia.

La curiosidad de los niños me convierte en una enciclopedia. Los niños pequeños llenaron mi corazón con el deseo de seguir casos por muchas razones. Elegí esta carrera porque me gusta la risa de los niños. Sé que la educación preescolar no es fácil. Creo que como te gusta y lo has elegido, debes persistir y trabajar duro. Si el director está dispuesto a darme una oportunidad, trabajaré más duro para estar a la altura de mis expectativas y desarrollar mi potencial. Quiero agradecer a todos los directores.

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