En la montaña Yangming, en el Centro de Evangelio de Lingtou Villa, la Iglesia Bautista Cristiana de China, una persona jurídica, tiene una maestra llamada Wen, que construye y rema botes con sus hijos. Al principio, para poder administrar la villa desarrolló cursos de carpintería; luego, lo que lo motivó a persistir durante diez años a pesar de los idas y vueltas fueron los rostros de los niños que se mostraban satisfechos con aprender experiencias exitosas en los diferentes métodos de aprendizaje que creó.
Hace diez años se hizo cargo de la gestión de esta villa que llevaba año y medio abandonada. Pero debido a la insuficiencia de fondos administrativos y a la falta de consenso administrativo, los baldes de agua fría y las advertencias verbales de despido de la esposa a la iglesia nunca cesaron. Demasiados "imposibles" e "imposibles" no le hicieron renunciar a su intención original. Mientras reparaba la villa con carpintería, también desarrolló diferentes clases de carpintería y construcción naval.
En 2013, para cumplir el deseo de su hija de construir y remar botes, decidió desarrollar materiales y métodos de construcción adecuados para que los niños construyeran botes. En una situación sombría, Wen encontró una organización con la que cooperar, formó un equipo que prestaba mucha atención a los niños comunes y corrientes y probó un curso de construcción de botes. Cuando remaron en sus botes y completaron el viaje de casi 10 kilómetros hasta la costa, todos estaban emocionados. Algunos niños no creen que "ellos mismos puedan triunfar"
Hoy en día, la escuela secundaria Taitung Junyi, la Academia Miaoli Jiafu Hope, la Oficina de Educación de la ciudad de Taipei y la librería infantil son socios del Sr. Damu. Desde los ojos de cada vez más niños después de clase, vio que no era su sueño persistir en el agua fría todo el tiempo, sino su misión educativa de "Yo puedo" para los niños.
"Educación para la vida en la construcción naval" El Profesor Damu, impulsor de la construcción naval y la educación marina, parte del aprendizaje interdisciplinario de llevar a los niños a construir canoas en conjunto, y al mismo tiempo orienta a los niños a encontrar la dirección de estudio y vida↓
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