5 Ejemplo de plan de trabajo personal para jefa de enfermería 1 1. Fortalecer la educación en el trabajo para las enfermeras y mejorar la calidad general del personal de enfermería.
Según el plan de implementación de formación estandarizada y educación continua en el trabajo para enfermeras, proporcionaremos formación y evaluación de los "tres fundamentos" y habilidades profesionales de las enfermeras.
1. Centrarse en fortalecer la evaluación de nuevas enfermeras, enfermeras empleadas y enfermeras junior para fortalecer la conciencia del aprendizaje. El Departamento de Enfermería planea centrarse en fortalecer los conocimientos básicos de enfermería en el primer semestre del año y aumentar el número de evaluaciones hasta cumplir con los estándares.
2. Fortalecer la formación de competencias profesionales: Cada departamento formula un plan de evaluación de la teoría y la formación de competencias profesionales dentro del ciclo, y organiza 2-3 exámenes cada año. El examen teórico debe contar con pruebas, y el jefe de enfermería organizará un examen a libro cerrado, que requiere resultados prácticos y no una mera formalidad, a fin de sentar una base sólida para la formación de enfermeras especialistas.
3. Evaluación de habilidades básicas: las enfermeras que están sujetas a una formación estandarizada deben cumplir con los estándares en las 16 habilidades básicas durante el año. La evaluación requiere una prueba aleatoria en el trabajo real. Está previsto que las enfermeras de otros niveles realicen un examen operativo y dos exámenes teóricos.
4. Fortalecer el aprendizaje y dominio de conocimientos relevantes, organizar una evaluación práctica de normas y reglamentos, combinar la evaluación teórica con la aplicación clínica y comprobar el cumplimiento de su implementación.
5. Fortalecer el estudio del conocimiento humanístico y mejorar la calidad general de las enfermeras.
6. Organizar el estudio de la cultura de la etiqueta del servicio hospitalario, fortalecer la conciencia de las enfermeras sobre la cultura de enfermería moderna, discutir primero a nivel de enfermera jefe y luego llevar a cabo actividades de mejora de la calidad en todo el hospital y formular un plan de capacitación. después de alcanzar * * * conocimientos y planes de implementación específicos.
Organiza conferencias en todo el hospital e intenta aprender la etiqueta social y la etiqueta de servicio profesional de las enfermeras enviándolas e invitándolas a entrar. Lleve a cabo un concurso de etiqueta de enfermería, aproveche el Día de la Enfermera "5.12" para lanzar un mes de actividades para aprender etiqueta y alfabetización, y organice una fiesta entretenida y educativa.
7. Actualizar los conocimientos teóricos profesionales y mejorar el nivel técnico de la enfermería especialista. El nivel de enfermería y el desarrollo de la tecnología médica están desequilibrados, y las jefas de enfermería de cada departamento organizan el aprendizaje de conocimientos profesionales. En el caso de proyectos de nueva tecnología o enfermedades especiales difíciles, los conocimientos y habilidades se pueden actualizar invitando a los médicos a dar conferencias, recuperando literatura, organizando el departamento de enfermería rondas de enfermería, debates de consulta de enfermería, etc. Al mismo tiempo, algunas enfermeras son seleccionadas para continuar sus estudios de manera planificada para mejorar su nivel académico.
2. Fortalecer la gestión de enfermería y mejorar el nivel de gestión de los jefes de enfermería.
A principios de enero se llevó a cabo una clase de gestión para jefas de enfermería del hospital, principalmente para actualizar los conceptos de gestión, las habilidades directivas y el cultivo del espíritu humanista en los servicios de enfermería, la demanda de servicios de enfermería en la actualidad. sociedad, las perspectivas del trabajo de enfermería en el nuevo año y la comunicación emocional del gerente de enfermería.
2. Reforzar la evaluación de la gestión objetivo de los jefes de enfermería, combinar las evaluaciones mensuales con las evaluaciones de fin de año y vincular la calidad de la enfermería departamental con la evaluación de los jefes de enfermería.
3. Promover el aprendizaje y los intercambios entre jefes de enfermería y departamentos, organizar inspecciones mutuas de la calidad de la enfermería cada trimestre, celebrar reuniones de intercambio de experiencias laborales de los jefes de enfermería y mejorar el nivel de gestión de enfermería.
En tercer lugar, reforzar el control de procesos de calidad enfermera para garantizar la seguridad y eficacia del trabajo de enfermería.
1. Continuar implementando el sistema de gestión de calidad de enfermería de dos niveles, especialmente para cultivar y mejorar la capacidad de los jefes de enfermería para descubrir y resolver problemas. Al mismo tiempo, aprovechar plenamente la función de control de calidad. del equipo de control de calidad del departamento y aclarar sus respectivos puntos de control de calidad. Mejorar la conciencia de todos los empleados para participar en la gestión de calidad y mejorar la calidad de la atención.
2. Establecer un sistema de inspección, evaluación y retroalimentación, y establecer un mecanismo de trazabilidad. El personal de enfermería a menudo profundiza en cada departamento para inspeccionar, supervisar y evaluar. El método de evaluación consiste en evaluar a las enfermeras en el lugar, examinar a los pacientes, revisar registros, escuchar opiniones de los médicos, descubrir problemas en el trabajo de enfermería y proponer medidas correctivas.
3. Estandarizar aún más la redacción de los documentos de enfermería, a partir de los detalles, fortalecer el sistema de evaluación de tres niveles del controlador de calidad-enfermero jefe-departamento de enfermería para cada documento de enfermería, analizar y mejorar periódicamente los defectos de registros de enfermería y aumentar los defectos de los registros médicos de alta. Se ponderan las deducciones de puntos, enfatizando que no se presentarán documentos de enfermería no calificados. Al final del año, los documentos de enfermería ocuparon el primer, segundo y tercer lugar del grupo.
Fortalecer la gestión de la seguridad en el proceso de enfermería;
1. Continuar fortaleciendo el monitoreo y la gestión de tres niveles de la seguridad de la enfermería. El departamento y el departamento de enfermería realizan inspecciones mensuales de los riesgos para la seguridad de la enfermería. y cuidar los errores de enfermería, Análisis de atribución de defectos y quejas de enfermería, análisis de causas, lecciones a aprender y medidas de prevención y mejora desde la perspectiva de uno mismo y del departamento. Responsabilizar a la jefa de enfermería de la gestión y la responsabilidad personal de los departamentos y personas con los mismos problemas recurrentes.
2. Implementar estrictamente el sistema de verificación, enfatizar la implementación de la verificación secundaria, fortalecer la gestión de los estudiantes de enfermería, aclarar las responsabilidades de gestión de seguridad de los maestros y prevenir errores y accidentes graves.
3. Fortalecer la conciencia de la jefa de enfermería sobre las inspecciones de rutina de las instalaciones de hardware del departamento, fortalecer las inspecciones de desempeño y seguridad, detectar problemas de manera oportuna, repararlos de manera oportuna y mantener el equipo en buenas condiciones. .
Cuarto, profundizar los servicios familiares y mejorar la calidad del servicio.
1. Sobre la base de capacitar a las enfermeras en la etiqueta diaria, estandarizar aún más la terminología operativa de enfermería y las habilidades de comunicación entre enfermera y paciente. Cultivar enfermeras y establecer una buena imagen profesional.
2. Prestar atención a la recogida de información sobre la demanda de servicios de enfermería. El Departamento de Enfermería obtiene información sobre las necesidades y la retroalimentación de los pacientes al comprender las opiniones de las tarjetas de revisita, hablar con pacientes ambulatorios y hospitalizados y distribuir cuestionarios de satisfacción, y propone rápidamente medidas de mejora. Al mismo tiempo, anima a las enfermeras a trabajar y movilizar su entusiasmo por. trabajar.
5. Hacer un buen trabajo en la docencia y la investigación científica.
1. Designar enfermeras con títulos profesionales de enfermería o superiores para que sean responsables de la enseñanza de los pasantes y celebrar reuniones periódicas de revisión para escuchar. a las opiniones de profesores y pasantes.
2. La jefa de enfermería de cada departamento es la profesora principal, concede gran importancia a la labor docente, comprueba periódicamente la actitud docente, la responsabilidad y el nivel profesional de los profesores, organiza pequeñas conferencias y comprende la finalización. del plan de prácticas, y Buen examen teórico y práctico.
3. El departamento de enfermería debe brindar capacitación previa al empleo a los pasantes, verificar la calidad de la enseñanza del siguiente departamento de vez en cuando y organizar un evento de selección de maestros destacados antes del final de cada pasantía.
4. Mejorar la conciencia sobre la investigación científica y esforzarse por introducir o lanzar 1 o 2 nuevos proyectos tecnológicos durante el año.
5. Planificar la construcción de una red de jardines de enfermería para cargar actualizaciones de enfermería en nuestro hospital, entregar materiales de aprendizaje de enfermería de manera oportuna, aprovechar la ventaja de espacio de la red de área local y enriquecer la vida de aprendizaje. de enfermeras.
Creemos que mientras trabajemos duro para llevar a cabo el trabajo anterior, definitivamente lograremos buenos resultados en nuestro trabajo en 20xx.
A principios del nuevo año, de acuerdo con el trabajo central del hospital y en torno al objetivo de construir un hospital nacional de demostración de servicios de enfermería de alta calidad, cada departamento formuló su propio plan de trabajo de enfermería con contenido detallado. y medidas específicas. La sala de inyecciones, el departamento de ginecología, el departamento de cardiología, el departamento de enfermedades infecciosas, el departamento de cirugía gastrointestinal y el departamento de ginecología han realizado arreglos laborales específicos para el trabajo de enfermería del departamento de pregrado durante todo el año. Cada departamento ha hecho todo lo posible en términos de calidad y seguridad, enseñanza y capacitación, servicios de enfermería, educación sanitaria, comunicación enfermera-paciente, etc., y ha introducido muchos métodos de trabajo únicos y reglas detalladas, que se resumen a continuación para su referencia. .
1. Calidad y seguridad "preste atención a las especificaciones y detalles"
Cofre externo, envíe contenido xxx y refinelo de acuerdo con las especificaciones de la enfermedad (el suministro de oxígeno y el drenaje torácico cerrado deben medirse para los pacientes). saturación de oxígeno en sangre (los pacientes con enfermedades cardíacas deben auscultar la frecuencia cardíaca, el ritmo, etc.); la sala de inyección fortalece el manejo de los medicamentos inyectables para pacientes ambulatorios, aprende nuevos conocimientos sobre medicamentos cada mes, implementa las reglas de operación y uso seguro de los medicamentos inyectables e implementa las reglas. procedimientos de reacciones adversas a medicamentos formulados por el departamento; el departamento de neurología establece una enfermera Los archivos de seguridad se gestionan con puntos de seguridad mensuales y se realizará un resumen y una clasificación el 1 de enero. Los puntos de seguridad están vinculados a la valoración y evaluación anual. .
El Segundo Departamento de Ortopedia formula y mejora planes de emergencia de especialidades ortopédicas, como shock hemorrágico traumático, lesión de la médula espinal cervical, síndrome compartimental, luxación de articulaciones artificiales, embolia pulmonar, embolia grasa, etc. y realizar capacitación y evaluación en forma de simulación de escenarios para mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras y su capacidad para manejar emergencias. El Departamento de Ginecología selecciona y elogia a los mejores controladores de calidad y a las personas de mejor calidad cada seis meses. Las visitas preoperatorias al quirófano se centran en la calidad, la atención y los servicios intraoperatorios y el seguimiento posoperatorio.
Además, algunos departamentos han resumido, perfeccionado y resumido las buenas prácticas en el trabajo de enfermería clínica, lo que exige que todos los departamentos organicen cuidadosamente el aprendizaje y lo promuevan en todo el hospital.
El Departamento de Gastroenterología y Endocrinología concede gran importancia al manejo de la infusión intravenosa y propone métodos de manejo más sencillos. Se requieren dos para llegar a tiempo, dos no son precisos y uno está garantizado. Dos indicaciones: reemplazo oportuno y proactivo de líquidos para evitar el flujo vacío y reducir el timbre de las llamadas; detección y tratamiento oportunos de fallas y reacciones a la infusión;
Dos cosas que no deben hacer: Los trabajadores o asistentes no pueden cambiar líquidos ni retirar agujas; no coloquen infusiones ni frascos vacíos en la mesita de noche del paciente. Primera garantía: Asegurar que los "tres servicios" para los pacientes de infusión estén disponibles (comidas, agua y baños), para satisfacer a los pacientes y tranquilizarlos. Preste atención a la prevención de reacciones a las transfusiones de sangre y haga un buen trabajo en el control de calidad en los tres eslabones.
(1) Vínculo de inspección de medicamentos: tres inspecciones: inspección antes de la administración, inspección antes de la infusión e inspección antes de la reposición de líquidos. Cuarta mirada: Verifique la fecha de vencimiento del líquido y del medicamento; busque grietas en la botella de vidrio; verifique si la tapa de la botella está suelta; verifique si hay impurezas, decoloración, turbidez y precipitación en el líquido. Familiaridad: Familiaridad con la incompatibilidad de medicamentos, familiaridad con las vías y métodos de administración. Maestría: Dominar las propiedades de los medicamentos, las funciones principales de los medicamentos, las dosis de uso común de los medicamentos, los efectos tóxicos y secundarios de los medicamentos y su prevención, las manifestaciones clínicas y los métodos de tratamiento de las reacciones a la infusión.
(2) Dosificación: una es razonable, la otra es inadecuada. Racionalidad: Organizar razonablemente la secuencia de entrada de diversos medicamentos y líquidos. Dos desventajas: el tiempo de administración no debe ser demasiado temprano, una botella de líquido no debe usarse durante más de 2 horas seguidas y los antibióticos deben prepararse ahora, no se deben agregar demasiados medicamentos a una botella de líquido al mismo tiempo; Al mismo tiempo, y la compatibilidad debe llevarse a cabo estrictamente de acuerdo con los requisitos de incompatibilidad.
(3) Enlace de operación: dominar la palabra "estricto", es decir, lavarse las manos, vestirse y desinfectarse estrictamente de acuerdo con los requisitos de operación técnica aséptica, el empaque y el período de validez de las jeringas estériles y; Los tubos de infusión cumplen con los requisitos. Existen cinco procedimientos para manejar las reacciones a la infusión: detener la infusión en este grupo, tratamiento de síntomas, informe de inspección, xxx y completar el registro de reacciones a la infusión según sea necesario.
"Cinco visiones, cinco elementos y cinco teorías" en oncología y cuidados básicos infantiles 2. Cinco miradas: mirar al paciente, mirar la cama del hospital, mirar la mesita de noche, mirar debajo de la cama, mirar a su alrededor, hacer cinco cosas: hacer un buen cuidado diario, hacer la cama, hacer la mesita de noche y la cama, organizar el equipamiento; cinturones, abrir ventanas para ventilar, ajustar la temperatura ambiente cinco puntos: Saludar a los pacientes, explicar el significado de los cuidados básicos, educación sanitaria, preguntar sobre necesidades y solicitar opiniones; El Departamento de Cirugía y Ortopedia Pediátrica propuso que los signos positivos de alergia a medicamentos se marquen en la esquina superior derecha de la historia clínica, las órdenes médicas temporales, las pizarras, las cabeceras y las áreas de tratamiento a largo plazo para lograr cinco unificaciones.
Estas medidas garantizarán mejor la calidad de la atención y la seguridad del paciente.
2. La docencia y la formación "se basan en la profesionalidad y se combinan con la práctica clínica"
Los objetivos de formación del personal de enfermería respiratoria son claros y el plan es específico; "Con qué tipo de enfermera los pacientes están más satisfechos", "Qué tipo de lenguaje y comportamiento son más objetables para los pacientes", "Qué tipo de lenguaje y comportamiento son más conmovidos por los pacientes", "Qué tipo de lenguaje y comportamiento son más intolerables a los pacientes y es probable que causen disputas" celebrar debates generales para interpretar las necesidades de los pacientes; prestar atención al aprendizaje del conocimiento humanístico y mejorar la inteligencia emocional de las enfermeras; el segundo departamento de pediatría lleva a cabo capacitación en redacción de ensayos para enfermeras para alentarlas a pensar diligentemente en el trabajo y mejorar sus habilidades de redacción de ensayos, en el Departamento de Cirugía Hepatobiliar, se anima a las enfermeras jóvenes a escribir un "diario de reflexión laboral" dentro de tres años ", registrar el número de veces que participaron en la atención de rescate de pacientes críticos; número de trabajos fallidos u operaciones de enfermería fallidas, analizar las razones y experiencias, así como sus opiniones y sentimientos sobre el trabajo, la vida y las cosas de la enfermería, autoevaluarse en reuniones mensuales, orientar a los maestros y ayudarlos e instarlos a desarrollar buenos hábitos. de revisión, inspección, resumen y autoevaluación, prestar atención para guiar a las enfermeras jóvenes a comprender los puntos de observación y enfermería de la condición de los pacientes, guiar a las enfermeras generales para que presten atención y presten atención a las principales quejas y sentimientos de los pacientes, con prontitud; detectar cambios en la condición del paciente y brindar el tratamiento correcto Evaluar y brindar medidas de intervención efectivas, fortalecer el masaje obstétrico, el tacto del recién nacido, el ejercicio pasivo, las clases posparto y otros servicios especializados de capacitación técnica que el departamento de ginecología ha formulado indicadores clave de evaluación; firmó una "Carta de responsabilidad para enfermeras responsables" para permitir que las enfermeras responsables tomen la iniciativa Responsable de la gestión de la sala, participe activamente en la gestión de la sala y sea responsable de la satisfacción y la calidad de la sala de emergencias con un plan detallado de capacitación profesional en digestión; envía de 2 a 3 enfermeras a cargo con sólidas cualidades integrales para establecer un grupo de capacitación para enfermeras jóvenes. Se utilizan diversas formas como "revisión y análisis de casos típicos, simulaciones de escenarios, evaluaciones periódicas de conferencias especiales y muestreo aleatorio". evaluar a las enfermeras junior de manera planificada desde aspectos como responsabilidades institucionales, teorías especializadas y habilidades.
3. Los servicios de enfermería "buscan la satisfacción del paciente"
El quirófano continúa realizando la selección de "enfermeras estrella" y está previsto incorporar una cómoda taquilla en la sala de inyecciones; para facilitar a los pacientes el almacenamiento de medicamentos y artículos, el Departamento de Ginecología realiza el concurso "Personas Avanzadas en Servicios de Enfermería de Alta Calidad", que es seleccionado y premiado cada seis meses, y continúa realizando actividades como la contratación competitiva de enfermeras profesionales; y realiza dos actividades de revisión de pacientes para comprender el reconocimiento social del Happy Team; en el Departamento de Cirugía Gastrointestinal, los pacientes dados de alta votan por la "Enfermera Estrella" del mes para aprovechar y movilizar plenamente el entusiasmo de las enfermeras.
El Departamento de Ginecología continúa emitiendo cuestionarios de satisfacción a cada paciente dada de alta y realizando resúmenes y análisis mensuales. El Departamento de Oftalmología y el Departamento de Estomatología brindan servicios considerados: como preparar lupas, gafas de sol, vasos desechables y preparar pastillas para los pacientes después del alta; Departamento de Estomatología, vitrectomía Luego proporcione al paciente una almohada cómoda para que esté en decúbito prono. El quirófano debe ajustar razonablemente la temperatura y la humedad en el quirófano, preparar mantas térmicas para mantener a los pacientes calientes y agregar cajas de calentamiento de líquidos para garantizar completamente que todos los pacientes quirúrgicos reciban solución salina tibia durante la cirugía para prevenir la hipotermia intraoperatoria. La adición de almohadillas de posicionamiento de gel de gelatina es beneficiosa para la protección de la piel de los pacientes críticamente enfermos durante la cirugía; se proporcionan almohadas suaves caseras, almohadillas para los oídos, etc., para los recién nacidos. , asegurando la belleza de la cabeza del bebé y la deformación del pabellón auricular, haciendo más humano el servicio de atención.
4. La educación para la salud y la comunicación entre enfermera y paciente "destacan las características de la especialidad"
La sala de inyección prepara un álbum de recortes con conocimientos comunes sobre educación para la salud y lo coloca en el escritorio para que los pacientes lo puedan consultar. leyó y el departamento de ginecología organizó un concurso de simulación de educación sanitaria para mejorar las habilidades de comunicación y la capacidad de educación sanitaria de las enfermeras; el departamento de neonatología produjo un CD sobre el entorno de trabajo y el flujo de trabajo de la sala y formuló un segundo manual para padres de bebés; La Asociación de Ostomía celebró el Día Mundial de la Ostomía en octubre para cuidar el estoma y mejorar la calidad de vida. El Departamento de Mama celebró la hermandad de mujeres con cáncer "Pink Ribbon, Walk with the United States" en junio y octubre y completó la Asociación de Ostomía. Manual de educación sanitaria sobre enfermedades y Libro de registro de comunicación enfermera-paciente; fortalecimiento de la educación sanitaria y ajuste del plan de capacitación de conductas; implementación de un plan de ejercicios de rehabilitación para el segundo departamento de ortopedia; realización de capacitación sobre adaptabilidad ambiental preoperatoria para pacientes oftálmicos; capacidad de autocuidado postoperatorio, reducir el miedo y prevenir accidentes como caídas y colisiones. El departamento de obstetricia elaboró y lanzó el "Manual de servicio de madre feliz del Hospital Central de Jingzhou" para sistematizar, estandarizar y difundir conocimientos de educación sanitaria en la sala de neonatología, creó un directorio de miembros del equipo de enfermería en la sala de recepción y "Nuestras voces, esperanzas de los padres, Plataforma de comunicación "La Felicidad del Bebé".
Ejemplo de plan de trabajo personal jefe de enfermería 5 3 El tiempo ocupado siempre pasa volando y, en un abrir y cerrar de ojos, 20xx ha llegado ante nuestros ojos. Como enfermera jefe del Departamento de Dermatología del Hospital xxx, durante este año también trabajaré duro para hacer bien mi trabajo, me esforzaré por exigirme estrictamente en el trabajo, superarme y liderar a las enfermeras que acepto para avanzar hacia un mañana mejor. !
Mirando hacia atrás el año pasado, aunque fui muy cuidadoso en mi trabajo, todavía no podía controlar mis manos y pies, y también había algunas deficiencias y fallas en el manejo. ¡Durante este año, decidí hacer un plan para mis deficiencias, corregirlas y fortalecer mi capacidad laboral!
1. Requisitos personales
Desde que me convertí en jefa de enfermería, siempre he tenido en mente una responsabilidad, no solo mi propio trabajo. Hay tantas enfermeras en el departamento bajo mi supervisión. Si hay algún problema con su trabajo, me culparé mucho. Para mejorar mejor su nivel de gestión, daré el ejemplo y daré prioridad a mejorar mi capacidad laboral, para poder liberar más tiempo para la gestión de las enfermeras.
En primer lugar, en mi trabajo en 20xx, todavía tengo que estudiar rigurosamente el credo del hospital, prestar atención activamente a los hechos de Internet y los periódicos y mejorar mi nivel ideológico. ¡Ama el país, ama a la gente, ama el hospital, ama mi deber!
En segundo lugar, también necesito reforzar mis servicios. El año pasado estuve demasiado ocupado para prestar más atención a las condiciones psicológicas de los pacientes. Como enfermera, debería comprender mejor las necesidades de los pacientes y brindarles servicios más satisfactorios. Este año fortaleceré la comunicación con los pacientes y aprenderé más sobre ellos. Y alentar activamente a las enfermeras a cuidar y amar a sus pacientes.
En tercer lugar, durante este año reforzaré mi gestión del tiempo y lo utilizaré de forma más ordenada y eficaz. El departamento es muy grande y necesito hacer muchas cosas. Tengo que utilizar mi tiempo personal de manera más eficiente y hacer cosas más significativas.
Si vienes aquí primero, siempre verás tus propios defectos en tu trabajo. Cuando encuentre mis defectos, me corregiré activamente.
En segundo lugar, fortalecer la gestión y mejorar la calidad del servicio
En el nuevo año laboral, afrontaré el trabajo en 20xx con una nueva apariencia. No solo yo, como gerente, quiero utilizar mis esfuerzos para impulsar a todos hacia adelante, brindar mejores servicios a los pacientes de enfermería y permitirles sentir nuestra atención.
Así que, en términos de gestión, predicaré con el ejemplo, concienciaré a todos de nuestras responsabilidades y obligaciones y aprovecharé el menor tiempo posible para inspirar el mayor entusiasmo de todos.
Tres.
Conclusión
Las enfermeras siempre están ocupadas, pero debemos planificar bien nuestro tiempo para que nuestro tiempo sea significativo y valioso.
En primer lugar, el plan de trabajo personal del jefe de enfermería es liderar el equipo de enfermería. Las enfermeras del departamento incluyen enfermeras antiguas, enfermeras jóvenes y enfermeras nuevas que acaban de ingresar al departamento. Para las enfermeras antiguas, es bueno supervisar su trabajo, pero para las enfermeras jóvenes, las nuevas enfermeras tienen que prestar más atención a dirigirlas y gestionarlas bien. El trabajo en el departamento será muy pesado después de un año y, como enfermera, tendrás que asumir mucho trabajo. Básicamente, hay muy poco tiempo de descanso durante todo el año, pero como jefa de enfermería también quiero gestionarlo bien. Para las enfermeras jóvenes, tengo que cuidar sus emociones, comprender sus dificultades y ayudarlas activamente a resolverlas. Para las nuevas enfermeras, es más importante cuidarlas bien y tratar de retenerlas. El trabajo de las enfermeras es muy duro, por eso cada año viene un grupo de enfermeras nuevas, pero no muchas se quedan, principalmente porque el trabajo es muy duro y a veces los pacientes no cooperan mucho.
Mejorar el nivel de atención de enfermería es vital para el departamento. Quiero organizar a las enfermeras de nuestro departamento para que hagan un buen trabajo de capacitación en el nuevo año y utilizar varios métodos para mejorar sus estándares de enfermería para que puedan atender mejor a los pacientes en lugar de quedarse quietos. Al mismo tiempo, también quiero estudiar activamente, participar en capacitaciones, leer más revistas de enfermería y libros profesionales y enseñar lo que he aprendido a las enfermeras de nuestro departamento, a todos * *. Sólo mediante el aprendizaje continuo se puede mejorar el nivel de enfermería. Las nuevas enfermeras deben aprender rápidamente y dejar que las antiguas enfermeras dirijan a las nuevas para que las nuevas puedan adaptarse más rápidamente al trabajo de enfermería en el departamento.
Cooperar con el médico para hacer un buen trabajo. Como jefa de enfermería, quiero cooperar con los médicos del departamento y hacer un buen trabajo en todos los aspectos del trabajo. La programación correspondiente y las necesidades de las enfermeras deben cumplir con los requisitos de los médicos. Sin embargo, el número de enfermeras en el departamento no es particularmente suficiente en la actualidad, por lo que muchas tareas también requieren más cooperación y comunicación para brindar una mejor atención. Algunos horarios también deben ajustarse según circunstancias específicas y tratar de organizar la atención del departamento tanto como sea posible.
En el nuevo año, como jefa de enfermería, también siento que mi propia responsabilidad es importante. No es fácil hacer un buen trabajo de enfermería en nuestro departamento, pero creo que mientras las enfermeras de nuestro departamento se unan y trabajen juntas, podremos hacer un buen trabajo de enfermería en 20xx, servir a los pacientes en a nuestro departamento y que se recuperen lo antes posible y recuperen su salud.
5 Planes de Trabajo Personales de la Enfermera Jefe 5 En 20xx, el trabajo de enfermería de neurología se centrará en el plan de desarrollo hospitalario, centrándose en los conceptos de servicio de "centrado en el paciente", "servicio, calidad, seguridad" y "Con el tema "mejorar la calidad profesional y optimizar los servicios de enfermería", mejoraremos los niveles de servicio, mejoraremos continuamente la calidad de la enfermería, innovaremos en los métodos de gestión y mejoraremos continuamente la satisfacción social.
En primer lugar, fortalecer la gestión de la seguridad de la enfermería, mejorar las medidas de prevención de riesgos de enfermería, evitar eficazmente los riesgos de enfermería y brindar a los pacientes servicios de enfermería ordenados, seguros y de alta calidad.
1. Fortalecer continuamente la educación sobre seguridad de las enfermeras, recordar rápidamente los factores inseguros en el trabajo, proponer medidas correctivas y utilizar los errores de enfermería dentro y fuera del hospital como ejemplos para discutir y aprender, para que las enfermeras puedan comprender completamente el error. factores, nuevas situaciones, nuevas funciones, lecciones aprendidas y campanas de alarma de seguridad que suenan.
2. Implementar diversas normas y reglamentos, realizar inspecciones periódicas e irregulares y supervisar el lugar.
3. Fortalecer la gestión de riesgos en eslabones clave como turnos nocturnos, turnos de mediodía y feriados. Reducir la frecuencia de los cambios de turno, reducir las lagunas laborales, emparejar razonablemente a las enfermeras jóvenes y antiguas de turno y prestar atención a cultivar el espíritu cauteloso e independiente de las enfermeras cuando trabajan de forma independiente.
4. Fortalecer la gestión clave: como el traspaso de pacientes críticos, la prevención de úlceras por presión, la transfusión de sangre, la medicación especial, la gestión de la cartera de pacientes y la evaluación de riesgos potenciales del paciente, etc.
5. Fortalecer la atención de los pacientes clave: como los pacientes críticos y los pacientes de edad avanzada. Hacer de estos pacientes el centro de discusión durante las reuniones matutinas o los cambios de turno, evaluar los riesgos existentes y potenciales de los pacientes y lograrlo. * * *Comprender y atraer la atención de cada clase.
6. Gestión de empleados clave: como enfermeras en prácticas, enfermeras en rotación, enfermeras nuevas, etc. , brindarles educación en materia de conciencia jurídica, mejorar su conciencia sobre la prevención y la resistencia a los riesgos, y dejar claro a los estudiantes que solo pueden atender a los pacientes bajo la guía o supervisión de los profesores. Al mismo tiempo, se contrata a enfermeras con experiencia clínica, un fuerte sentido de responsabilidad y calificaciones de enfermería como docentes para cultivar las habilidades de comunicación y operación clínica de los estudiantes.
7. Estandarizar aún más la redacción de documentos de enfermería para reducir los riesgos de seguridad.
Preste atención a los problemas existentes en los documentos de enfermería en esta etapa. Los registros deben ser "objetivos, verdaderos, precisos, oportunos y completos" y evitar escrituras irregulares, como errores tipográficos, tachaduras poco claras, inconsistencias e inconsistencias con los registros médicos, etc. en cuanto a estandarizar y estandarizar los documentos de enfermería.
8. Mejorar el plan de riesgos de emergencia de enfermería, centrarse en cultivar las capacidades de respuesta de emergencia de las enfermeras y realizar evaluaciones retrospectivas de diversos trabajos de emergencia, como transfusiones de sangre, reacciones a infusiones, líquidos especiales, fugas de medicamentos y energía repentina. cortes, etc. , aprendiendo así lecciones de ello y mejorando la capacidad de las enfermeras para responder a las emergencias.
2. Centrarse en el paciente, defender servicios humanizados, fortalecer la comunicación entre enfermeras y pacientes, mejorar la satisfacción del paciente y evitar disputas de enfermería.
1. La enfermera responsable recibe al paciente con sinceridad, lo envía a su cama y toma la iniciativa de brindar educación sanitaria al paciente dado de alta.
2. Fortalecer la educación de concientización sobre el servicio, mejorar el concepto de servicio activo humanizado, agregar un día de educación para la salud el martes en el día básico de enfermería y brindar orientación educativa y precauciones de seguridad para cada clase en cualquier momento.
3. Establecer prescripciones de educación sanitaria, emitir tarjetas de contacto enfermera-paciente, realizar simposios mensuales para solicitar opiniones de los pacientes y sus familias, y elogiar y criticar a las enfermeras por la buena o mala calidad del servicio.
3. Establecer un sistema de inspección, evaluación y retroalimentación, y establecer un sistema de trazabilidad. La enfermera jefe y el equipo de control de calidad realizan con frecuencia inspecciones, supervisión y evaluaciones en profundidad en las salas.
El método de evaluación consiste en evaluar a las enfermeras en el lugar, examinar a los pacientes, revisar los registros y escuchar las opiniones de los médicos, descubrir problemas en el trabajo de enfermería y mejorar las medidas correctivas.
En cuarto lugar, reforzar el plan de formación "tres básicos" para mejorar la calidad global del personal de enfermería.
1. Realizar preguntas cada mañana, incluyendo conocimientos teóricos básicos, conocimientos teóricos especializados, conocimientos sobre infecciones nosocomiales, etc.
2. Realizar demostraciones de planes de emergencia para expertos cada trimestre para que se familiaricen con el uso de equipos e instrumentos de primeros auxilios.
3. Por la mañana, la enfermera responsable recogerá las instrucciones de medicación del pregrado y explicará a todos los efectos farmacológicos y precauciones.
4. Cuestionar el sistema central del hospital para que cada enfermera pueda dominarlo con competencia e implementarlo concienzudamente.
5. Revisar con frecuencia el plan de riesgos de emergencias de enfermería para mejorar las capacidades de respuesta ante emergencias de las enfermeras.
5. Realizar activamente diversas tareas de enfermería según los requerimientos del hospital.
1. Designar personal dedicado a brindar educación sanitaria y seguimiento tras el alta.
2. Organizar conferencias para pacientes y sus familias de vez en cuando para enseñar conocimientos sobre rehabilitación y atención domiciliaria para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
3. Hacer un buen trabajo en el cribado y las estadísticas de datos.