Análisis de preguntas simuladas de exámenes en libros de texto de exámenes de calificación docente

Ejemplo de examen para certificado de calificación de maestro: Materiales: Mi madre es dueña de una tienda de ropa y a menudo le da regalos al maestro Lin. Al Sr. Lin le gusta mucho Xiao Yi. Incluso si Xiao Yi pelea con sus compañeros de clase y no completa su tarea, el maestro no lo culpará. Obtenga más información. La maestra Lin la elogió como una pequeña genio y, a menudo, la elogió en clase. Xiaobai también quería que la maestra lo elogiara, así que le dijo. Maestro, corro muy rápido y soy bueno en el arte. ¿Puedes elogiarme y decírselo al maestro Lin? ¡Quieres que te felicite por tu desempeño académico! ?

Evalúe el comportamiento educativo del profesor Lin desde la perspectiva de la ética profesional de los profesores en el examen del certificado de calificación docente.

Después de recibir esta pregunta, lo primero que debemos hacer es leerla para encontrar un ángulo adecuado para responderla. Responda la pregunta desde las perspectivas de la educación, los docentes, los estudiantes, la perspectiva profesional de los docentes o la ética profesional de los docentes. En segundo lugar, analice el material con preguntas. Al analizar el material, puede rodear oraciones clave, como los comportamientos, eventos y resultados razonables e irrazonables de los actores (maestros y estudiantes). Finalmente, organiza y escribe las respuestas. Al escribir, escriba en formato de puntuación total. ¿Primero evaluar el comportamiento del profesor en el material en su conjunto, por ejemplo? El comportamiento material del docente es un buen ejemplo de la perspectiva centrada en el estudiante bajo la nueva reforma curricular. ¿Vale la pena aprender? . Luego, preste atención a la combinación de teoría y material durante la discusión. Finalmente, puedes escribir una inspiración didáctica.

Por lo tanto, según nuestro pensamiento, esta pregunta se puede escribir de la siguiente manera:

Lo que hizo el profesor Lin en los materiales es incorrecto y viola los requisitos específicos de la ética profesional de los docentes.

En primer lugar, la ética profesional de los docentes requiere que los docentes se preocupen por los estudiantes, cuiden y amen a cada estudiante, respeten la personalidad de los estudiantes y los traten de manera equitativa y justa. No seas sarcástico, sarcástico ni discriminatorio con los estudiantes. No insultar ni castigar a los estudiantes. En el material, el profesor Lin trata a los estudiantes de manera favorable y amable, y no disciplina a Xiao Yi, quien a menudo da obsequios, incluso si comete errores y solo elogia a los estudiantes que tienen un buen desempeño académico pero un excelente desempeño deportivo y artístico, mientras que Xiaobai, quien; Tiene un rendimiento académico deficiente y no solo se niega a elogiar, sino incluso a insultar el carácter de los estudiantes.

En segundo lugar, la ética profesional de los docentes exige que sean patrióticos y respetuosos de la ley, que respeten de forma independiente las leyes y reglamentos educativos y que desempeñen sus deberes y derechos de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado. En los materiales, el maestro no sólo no trató a los estudiantes de manera justa, sino que también insultó la personalidad de los estudiantes, violó el principio de justicia educativa y violó el derecho de los estudiantes a la dignidad personal.

Finalmente, la ética profesional de los docentes requiere que los docentes sean modelos a seguir. Sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Ten un estilo decente y sé íntegro. No aproveches tu puesto para beneficio personal. En los materiales, el maestro no trató a los estudiantes de manera justa y usó lenguaje insultante para dar un mal ejemplo a los estudiantes. Al mismo tiempo, el acto de recolectar obsequios de los padres de los estudiantes también violó los requisitos de integridad y de enseñar y educar a las personas.

Por lo tanto, como docente, debe practicar las disposiciones pertinentes de la ética profesional, cuidar y cuidar a cada estudiante en el proceso de educación y enseñanza, no insultar la personalidad de los estudiantes, resistir conscientemente las tendencias nocivas y crear un buen ambiente para el desarrollo de los estudiantes.

Las anteriores son ideas para responder las preguntas de análisis de datos del examen del certificado de calificación docente. El editor continuará actualizando más información sobre habilidades de preparación, preparación para la práctica y noticias para el Examen del Certificado de Calificación Docente.