Cinco plantillas ppt personales para el resumen del trabajo de fin de año de los profesores

El tiempo vuela y ha pasado un año escolar. Echemos un vistazo a cómo los profesores escriben su resumen de trabajo de fin de año. El resumen de trabajo es una parte importante para hacer un buen trabajo en todo trabajo. A través del resumen del trabajo, puede aclarar la dirección del siguiente trabajo, evitar desvíos, cometer menos errores y mejorar la eficiencia del trabajo. A continuación se muestran cinco plantillas ppt personales sobre el resumen del trabajo de fin de año de maestros destacados que les traje. Espero que les guste.

Resumen del trabajo de fin de año de los docentes, Parte 1

Al recordar este semestre, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Ahora resumiré el trabajo de este semestre para promover una mayor mejora de mi trabajo futuro.

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente la calidad ideológica y empresarial.

Este semestre, en el trabajo educativo y docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido, de cara a todos los estudiantes, enseñando y educando a la gente, siendo docente y estableciendo un sistema con los estudiantes como cuerpo principal. y cultivar el desarrollo activo de los estudiantes como centro. Las ideas de enseñanza conceden gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, se centran en estimular la capacidad creativa de los estudiantes y cultivan el desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral de los estudiantes. Soy ideológicamente estricto conmigo mismo y amo la educación.

Contrólate siempre como buen profesor, anímate y esfuérzate por progresar y mejorar en tu pensamiento y trabajo, para que puedas adaptarte a las necesidades del desarrollo social y adaptarte a las necesidades del trabajo. competencia. Durante el último semestre, también participé activamente en varios estudios, analicé profundamente las deficiencias de mi trabajo, descubrí las brechas entre yo y otros profesores, escribí mis experiencias y me esforcé por mejorar mi nivel político y mi cultivo teórico. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

No hay límite para el aprendizaje y la enseñanza interminable. Como docente, sólo recargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Con el desarrollo de la sociedad, la actualización de conocimientos también me insta a seguir aprendiendo. Por lo tanto, este semestre, además de participar activamente en el estudio de teoría política, también participo activamente en el aprendizaje empresarial para mejorar mi capacidad laboral y mis conocimientos empresariales para poder estar mejor calificado como profesor. Utilice libros e Internet junto con la reforma curricular, estudie cuidadosamente las teorías relevantes sobre la reforma curricular y conozca las buenas experiencias y métodos de otras personas en educación y enseñanza. A través del aprendizaje, he establecido conceptos de enseñanza avanzados y he aclarado la dirección en la que la educación y la enseñanza deberían trabajar arduamente en el futuro.

2. Ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la docencia y la investigación docente. La educación y la docencia son las tareas primordiales de nuestros docentes.

Entiendo que por muy duro y agotador que sea el trabajo, no puedo quedarme atrás y hacer lo mejor que pueda para hacer bien mi trabajo, especialmente el trabajo docente. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, las referencias didácticas y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Y aprende humildemente y pide consejo a profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades.

En clase, me esfuerzo por aplicar los conceptos del curso que he aprendido a la enseñanza en el aula y a la práctica educativa, utilizar activamente recursos de educación a distancia, utilizar material didáctico y utilizar una variedad de métodos de enseñanza para enseñar de forma concisa y concisa, y aprender de las condiciones reales de los estudiantes desde el punto de partida, prestamos atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo, y nos esforzamos por utilizar materiales didácticos vívidos, practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar a los estudiantes. 'interés en el aprendizaje y la iniciativa de aprendizaje. Esforzarme por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar mi propio modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza. En resumen, ya sea en la enseñanza en el aula o en la tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el desempeño y la calidad de los estudiantes y esforzarme por hacer que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

3. Trabajar duro y completar otros trabajos escolares sin quejarse.

En mi tiempo libre, recopilé mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, y registré algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, y seleccioné y acumulé los recursos de información que más necesitaba. y comunicarse activamente con otros profesores en blogs para discutir problemas en la enseñanza.

4. Fortalecer la reflexión y resumir oportunamente las ganancias y pérdidas docentes.

Reflexionando sobre el trabajo de este semestre, mientras logro resultados, también estoy pensando en mis deficiencias en mi trabajo. Las deficiencias son las siguientes:

1. El estudio teórico de la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profundo y requiere reflexión, y la mejora del nivel de enseñanza es lenta.

2. La aplicación de la investigación científica educativa en la práctica docente aún no está establecida, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica y los objetivos previstos no se logran.

3. No hay suficientes cosas distintivas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. En el futuro, debemos trabajar duro para encontrar algunas de nuestras propias características en la enseñanza de las matemáticas.

4. El entusiasmo por el trabajo no es lo suficientemente alto, la iniciativa no es lo suficientemente fuerte y hay inercia. Esto también debe corregirse y reforzarse en futuros trabajos.

5. Continuar con el pasado y crear un mundo nuevo.

En vista de mi desempeño en diversos aspectos este semestre y las muchas falencias en mi trabajo, mis esfuerzos futuros son:

1. Fortalecer la formación de mis habilidades básicas, especialmente en las aula de formación de la capacidad docente. Sea cuidadoso y conciso, y concéntrese en cultivar las habilidades de los estudiantes.

2. Prestar más atención a los de bajo rendimiento, tener más amor y ser más pacientes, para que puedan progresar más en todos los aspectos.

3. Fortalecer la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes para que no solo puedan concentrarse en aprender en clase, sino también restringirse estrictamente después de clase.

4. Trabajar duro en la enseñanza y esforzarse por lograr un mayor progreso en el desempeño de los estudiantes en la clase sobre la base original.

Un pedazo de belleza primaveral, un pedazo de cosecha de otoño En el trabajo de este semestre, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fueron emociones intensas y plenas.

Resumen del trabajo de fin de año del maestro, parte 2

Este año escolar está llegando a su fin. He completado con éxito las tareas de enseñanza de música para los grados tres, cuatro, cinco y seis. Para lograr el propósito de enseñar y cultivar la capacidad de los estudiantes para las emociones, la capacidad de cantar y sentir la música expresivamente, a través de la imagen artística de la música, cultivar los ideales revolucionarios de los estudiantes, cultivar sentimientos nobles, iluminar la sabiduría y permitir su desarrollo físico y mental. desarrollo para estar sano. He hecho muchos esfuerzos en la docencia, y ahora resumo la labor docente de este año escolar de la siguiente manera, para poder realizar mejor mi trabajo en el futuro, compensar las deficiencias y luchar por la excelencia.

1. La enseñanza en el aula se centra en estimular y cultivar el interés en la escuela primaria.

En el trabajo docente, preparo cuidadosamente planes de lecciones basados ​​en los "Nuevos Estándares Curriculares" y la situación real de los estudiantes. . El contenido de la clase de música es rico y colorido. En el aula, he abierto columnas como "Small Stage" para permitir que los estudiantes expresen sus talentos y darles pleno deseo de expresión. Al mismo tiempo, también presto atención al aprendizaje de los estudiantes, el cultivo de métodos de aprendizaje y la movilización del entusiasmo. Insisto en tomar la educación estética como núcleo y centrarme en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Nos esforzamos por cultivar sentimientos, iluminar la sabiduría y estimular el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir la música, comprender la música, expresarla e interpretarla activamente a través de actividades agradables de práctica musical (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar y ritmo) Crear música. sobre una base determinada. Los profesores deben ser buenos para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, tratarse a sí mismos como amigos de los estudiantes, llevarse bien con los estudiantes en pie de igualdad, sentir sus alegrías y tristezas y dejar que la hermosa música toque sus fibras sensibles, para que la música y las almas de los niños puedan confiar en unos a otros de nuevo, más recientemente, dejar que la música se convierta realmente en su amiga y dejar que cada estudiante ame la música y le guste la música. La clase de apreciación musical también incluye una actividad práctica que permite a los estudiantes introducirse en la música y expresar sus propias opiniones artísticas, lo que también ejercita las habilidades de los estudiantes.

En la enseñanza, trato de adoptar métodos de enseñanza novedosos para cultivar su interés por la música. Una vez usé el ritmo como tema para permitir que los estudiantes vinieran al patio de recreo para realizar actividades musicales llamadas Solitario Rítmico. En la práctica, los estudiantes mostraron su individualidad y lo usaron. Con el estímulo de los profesores, diferentes expresiones rítmicas permiten a los estudiantes atreverse a cuestionar y modificar el conocimiento existente, guiando así el desarrollo del pensamiento innovador de los estudiantes. En la enseñanza de canciones, a menudo encontramos algunas marcas, como: marcas repetidas, marcas ascendentes y descendentes, deslizamientos ascendentes y descendentes, descansos, apropiaciones, etc. Su papel es relativamente profundo para los estudiantes de primaria. A menudo escribo los símbolos en pequeños y hermosos. Tarjetas. Hazte amigo de tus compañeros de clase y utiliza un lenguaje vívido e infantil para expresar el uso de símbolos. Los estudiantes no lo aprenderán tan aburrido como comer costillas de pollo. Incorporar a la enseñanza métodos didácticos de otras disciplinas. Durante la enseñanza, primero dejo que los estudiantes perciban la música como un todo y hablen sobre sus sentimientos después de escucharla. ¿Qué frase te gusta más? Encuentra las mismas frases. Sobre esta base, se llevan a cabo audiciones, cantos visuales, tarareos y enseñanza de canciones. La enseñanza tiene como objetivo reducir la dificultad de aprendizaje de los estudiantes, mejorar la eficiencia y fortalecer el interés.

2. Iluminación con el corazón

Por ejemplo, al impartir la lección "El tren se va", los alumnos aprendieron a cantarla después de escuchar dos veces el modelo grabado, pero la mayoría estaban inexpresivos. Los inspiré: "¿Alguna vez han tomado un tren? ¿Quién puede decirme cómo se sienten al tomar un tren?". Los niños de repente se emocionaron y los estudiantes que habían tomado el tren respondieron uno tras otro. Algunos de ellos habían estado en Beijing. , Shanghai y Nanjing, y dije: "La maestra llevó a todos a un viaje hoy, así que yo fingí ser el conductor y los niños fingieron ser pasajeros. Dieron vueltas en el aula y cantaron las canciones que acababan de aprender. mientras tocaban, los estudiantes estaban llenos de emociones y emocionados. El canto estaba lleno de emoción y belleza.

3. Gestión del aula

Para permitir que los estudiantes tomen música. Clases fáciles y felices, alientan a los estudiantes a mostrar buenas cualidades. Utilice un buen diseño para captar la atención de los estudiantes.

Debilidades: Siempre pensamos que los estudiantes no son maliciosos, sino simplemente inmaduros, por eso les brindamos un ambiente que. No es suficiente. Por lo tanto, deberían prestar atención a la escala y mejorar el poder del humor en el futuro.

Para ser más efectivos en la enseñanza. Mi nivel académico y profesional han mejorado. Durante el año escolar, he fortalecido mi propia formación de calidad, participé activamente en las actividades de enseñanza e investigación musical del grupo, practiqué habilidades profesionales y leí algunos periódicos y revistas sobre música, educación, cultura, etc. Comprensión de la enseñanza de la materia. Desde el comienzo de cada clase de música, comienzo con el ideal de crear una clase de alta calidad. He hecho preparativos considerables para cada clase con anticipación. Recibí elogios de todos en esta clase abierta.

En general, estoy bastante satisfecho con el trabajo musical de este año escolar. Aunque todavía hay deficiencias, quiero mejorar mi trabajo de enseñanza e investigación en el futuro, me pondré al día y descubriré mis deficiencias. , mejorar seriamente y esforzarme por mejorar. Creo que haré un mejor trabajo en música

Resumen del trabajo de fin de año del maestro, parte 3

El tiempo vuela y el trabajo en 20__. está llegando a su fin. Para hacer un mejor trabajo en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:

1. Pensamientos Desempeño político, calidad moral. cultivo y ética profesional

Ser capaz de implementar concienzudamente la línea, los principios y las políticas básicas del partido. Como maestro miembro del partido, ha aceptado sistemáticamente actividades de educación y capacitación para mantener la naturaleza avanzada de los miembros del partido. se ha fortalecido aún más y se ha cultivado el espíritu de partido, se ha seguido mejorando el cumplimiento de las leyes y reglamentos, la dedicación al trabajo, el fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, la adquisición de conocimientos profesionales de forma proactiva y concienzuda, la actitud correcta en el trabajo, y ser serio y responsable.

2. Conocimiento y capacidad laboral profesional

En comparación con cuando entré por primera vez al mundo laboral, mi educación y mis habilidades docentes han mejorado aún más. Maestro de clase, puedo ayudar al maestro de primera clase a participar en la gestión de la clase.

Preocuparse por la construcción del estilo de clase y de estudio, y preocuparse por el desarrollo de cada alumno. No es poca cosa en el trabajo de clase, que es acumular continuamente experiencia laboral en el tedioso trabajo diario de todos los días.

En cuanto a la docencia, siempre me he dedicado a la docencia con actitud académica seria y rigurosa, diligencia y constancia. Siga seriamente los requisitos de las rutinas de enseñanza de la escuela, participe seriamente en las actividades colectivas de preparación de lecciones del equipo de preparación de lecciones, enseñe cada lección con una actitud positiva y explore e implemente nuevos conceptos de enseñanza del plan de estudios en la práctica. Puedo implementar concienzudamente el Proyecto Qinglan y participar concienzudamente en la formación escolar y en las actividades de observación docente dentro y fuera de la escuela. Además de enseñar, también realizo algunas investigaciones sobre enseñanza y resumo rápidamente mis sentimientos y pensamientos durante el proceso de enseñanza en forma escrita. Esto no es solo una condensación de la experiencia, sino también un replanteamiento de la enseñanza y una prueba de mi propia teoría de la enseñanza. nivel.

3. Actitud de trabajo y trabajo duro No hay ausencias ni bajas por enfermedad para las diversas reuniones y actividades de la escuela y disciplinas.

Mirando retrospectivamente el trabajo de este año, la escuela me brindó varias plataformas para una rápida capacitación y crecimiento. Los líderes de la escuela me brindaron mucho cuidado en mi trabajo y los antiguos maestros me brindaron mucha ayuda. valiosa experiencia y ayuda, todo ello me ha permitido avanzar en distintos grados en todos los aspectos. Por supuesto, también tengo muchas áreas de mejora. En el futuro, continuaré estudiando seriamente mi trabajo con una actitud de trabajo pragmática como siempre y me esforzaré por mejorar aún más mi nivel de trabajo.

Resumen del trabajo de fin de año del maestro, parte 4

Desde que entré al puesto de educación, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, con "maestro ética" "Estandarizando mi propia labor educativa y docente, ahora resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera:

1. Amo ideológicamente al partido, el patriotismo y ser proactivo

participó en los cursos de educación superior organizados por la escuela Estudio y formación de cualificación docente, y quienes estén calificados aprobaron el examen. Participé seriamente en estudios políticos y estudié seriamente la constitución del partido. Para mejorar mi conciencia ideológica, estudié cuidadosamente "___" y pensé en "cómo puedo realizar ideas importantes en mi puesto" y combinar la teoría con el trabajo práctico, como en. Durante el trabajo a cargo, supervisar y participar en revisiones en línea, utilizar la orientación correcta de la opinión pública y brindar orientación positiva a los estudiantes que estén preocupados por los puntos conflictivos, los problemas importantes y sensibles y las emergencias en la escuela, comunicarse con los estudiantes en línea de manera oportuna. , participar activamente en comentarios, brindar información precisa y brindar orientación positiva. Resolver conflictos, unir los corazones de las personas y crear un buen ambiente de opinión pública en línea para la reforma, el desarrollo y la estabilidad de Huayu College y Dezhou.

2. En el trabajo, sea dedicado, ame su trabajo y sea proactivo.

Debido a la __ de nuestra escuela este año, __ ya no puede satisfacer las necesidades de la escuela. Bajo la dirección correcta del liderazgo, cooperé activamente con el trabajo y completé con éxito la transformación de XX, agregando una estación de programas, para que los estudiantes puedan ver las noticias y transmisiones en vivo de la escuela con alta calidad y la eficiencia de los estudiantes. Se ha mejorado el acceso a la información.

3. Cuando se trata del trabajo asignado, obedece los arreglos y trabaja diligentemente

En una semana ocupada, tienes que organizar tu propia línea de trabajo y, a veces, sientes que no puedes hacer lo que quieres. Sin embargo, bajo la guía y el apoyo de los líderes escolares, el trabajo a cargo tiene ideas claras, planificación razonable al comienzo del período, implementación del proceso de implementación, reflexión y resumen oportunos, y resumen al final del período. Para dar la bienvenida a la evaluación y promover el trabajo de construcción este semestre, todos se dedicaron de todo corazón, trabajaron horas extras para completar su trabajo y cooperaron con el trabajo de varios departamentos. Si tiene alguna pregunta, hable y comuníquese con sus colegas de manera oportuna. La escuela superó con éxito la evaluación gracias al esfuerzo de todos los profesores y alumnos.

El ambiente, el liderazgo y los maestros de nuestra escuela dan a las personas una impresión relajada, armoniosa, democrática y unida. Por lo tanto, aunque las tareas de trabajar en un grupo de este tipo son a veces más pesadas, sigue siendo relativamente fácil psicológicamente. Estoy relajada y feliz, por eso soy más proactiva en mi trabajo. Espero poder contribuir lo más posible a la construcción de la escuela. Capaz de pedir instrucciones e informar a los líderes sobre situaciones, problemas y dificultades laborales de manera oportuna.

Los camaradas pueden tomar en consideración la situación general, obedecer los acuerdos, cuidarse unos a otros, ayudarse unos a otros y comunicarse entre sí.

Resumen del trabajo de fin de año docente Parte 5

Hablemos de mi estudio y trabajo en los últimos seis meses en tres aspectos:

1. Trabajo docente

Estoy a cargo de la clase de último año__. Ser capaz de preparar lecciones cuidadosamente, estudiar el programa de estudios del examen de ingreso a la universidad, comprender el nivel de capacidad de los estudiantes y las lagunas de conocimiento, analizar las características de varios ejercicios y sus posibles efectos en los estudiantes y guiarlos para que se preparen para el examen de manera específica. En la enseñanza, aprovechar al máximo el tiempo de clase para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, no ocupar el tiempo después de clase de los estudiantes y permitirles tener más tiempo para el aprendizaje independiente. En la enseñanza previa al examen final, se presta atención a brindar orientación individual a los estudiantes para resolver sus dificultades al realizar los exámenes. El puntaje promedio en el examen de ingreso a la universidad de las dos __ clases es de __ puntos, ubicándose en el _ésimo lugar en __ ciudad. Estoy bastante satisfecho con este resultado. Sin embargo, también estoy muy insatisfecho con mi trabajo. Es que hay varios estudiantes que generalmente tienen excelentes puntajes __ y un alto nivel __, pero no lograron los resultados ideales en el examen de ingreso a la universidad, o incluso obtuvieron muy malos resultados. . Pensé que esto debía ser un problema con mi trabajo docente. He estado pensando mucho en la causa raíz del problema durante mucho tiempo y también tratando de encontrar una solución al problema, pero hasta hoy no he obtenido una respuesta que me satisfaga.

2. Estudio, trabajo y actividades diarias en la escuela

En circunstancias normales, puedo participar activamente en diversos estudios, trabajos y actividades organizadas por la escuela, como el estudio político. , estudio de negocios, ceremonia de izamiento de bandera, escuchar conferencias de expertos, etc. También podrás participar puntualmente en diversas actividades del grupo de docencia e investigación. A través de ellos, tengo una conexión más estrecha con la escuela secundaria afiliada, mis colegas, la sociedad y la época. Me doy cuenta de que la reforma docente es imperativa. Me doy cuenta de que todavía estoy lejos de cumplir con los requisitos en términos de conocimiento y capacidad. Me doy cuenta de que muchos profesores de nuestra escuela, especialmente muchos profesores de nuestro grupo, son dignos de mi estudio serio en muchos casos. aspectos de. De esta manera logré estudiar y trabajar duro en todos los aspectos, sin ser moralista ni avergonzarme de mí mismo, y ser profesor en la escuela secundaria adjunta con calma y naturalidad.

3. Aprendizaje empresarial

Durante el año pasado, normalmente solo pude utilizar un tiempo esporádico para adquirir nuevos conocimientos profesionales leyendo algunos libros y publicaciones periódicas profesionales. Los que leo con frecuencia incluyen "Aprendizaje de chino", "Mensual de chino", "Enseñanza de chino en la escuela secundaria", etc. Debido a mi carácter profesional, y por supuesto a mis aficiones personales, también me tomé el tiempo para leer algunas novelas y algunos artículos de crítica literaria. En la segunda mitad del año, debido a que el nuevo programa de estudios enumeraba "lecturas obligatorias" para los estudiantes de secundaria, incluidos _ libros que no había leído en el pasado, leí los _ libros que podía comprar a mayor velocidad. Tuve mucha suerte en la segunda mitad del año, me uní a un equipo dirigido por el director para visitar y estudiar en __. Fui a la escuela secundaria __ para estudiar durante dos días, amplié mis horizontes y adquirí algunos conocimientos. se inspiró en muchos aspectos.

Además, participé en cursos de informática para profesores organizados por la escuela, lo que mejoró mi capacidad en el uso de ordenadores.

He estado fuera de la universidad durante casi __ años y siento profundamente que necesito seguir estudiando teorías, materiales y métodos de enseñanza. Trabajaré duro para aprender conocimientos empresariales en mi práctica laboral futura. Por supuesto, también espero que los líderes de la escuela puedan brindarme buenas oportunidades para continuar aprendiendo.

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