(1) El principio de orientación socialista de la educación. Sus requisitos básicos son: adherirse a la orientación del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de la construcción del socialismo con características chinas; adherirse al liderazgo de China en materia de educación * * * insistir en cultivar constructores y sucesores de la causa socialista como elemento fundamental; tarea de la escuela.
(2) El principio de carácter público de la educación. Sus requisitos básicos son: el Estado formula planes de desarrollo educativo y los gobiernos de todos los niveles son las entidades más importantes en la gestión de las escuelas. Todos los tipos de escuelas de todos los niveles deben aceptar la gestión y supervisión estatales.
(3) Principios democráticos de la educación. Los requisitos básicos son: Ciudadanos de la República Popular China (RPC), independientemente de su origen étnico, raza, género, ocupación, situación económica, creencias religiosas, etc. , disfrutar de igualdad de oportunidades educativas de conformidad con la ley.
(4) El principio de combinar la unidad y la diversidad de la educación. Sus requisitos básicos son: el estado formula un plan unificado de desarrollo educativo, mantiene el desarrollo equilibrado de todos los tipos de educación en todos los niveles y, al mismo tiempo, con base en la situación real de cada lugar, la planificación regional, la orientación clasificada y la formación de características educativas comunitarias.
(5) El principio de compatibilidad entre educación y aprendizaje permanente. Sus requisitos básicos son: el sistema educativo debe ser flexible y adaptable para satisfacer las diversas necesidades educativas de los ciudadanos en diferentes períodos; todos los tipos de educación en todos los niveles deben ser interoperables; El objeto de la educación son todos los ciudadanos.
Datos ampliados:
La promulgación de la "Ley de Educación" es un acontecimiento importante relacionado con la situación general de la reforma educativa y el desarrollo y la modernización socialista de mi país. La posición estratégica de desarrollo prioritario de la educación, promover la reforma y el desarrollo educativos, el establecimiento de un sistema educativo socialista moderno con características chinas, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los sujetos de las relaciones educativas y acelerar la construcción del sistema legal educativo brindan protección legal fundamental. .
La promulgación de la "Ley de Educación" marca que la educación de mi país ha entrado en una nueva etapa de gestión integral de la educación de acuerdo con la ley. Tendrá un impacto significativo y de largo alcance en la reforma y el desarrollo de mi país. la educación del país y la construcción de la civilización material socialista y la influencia de la civilización espiritual.
Los organizadores de escuelas y otras instituciones educativas determinarán el sistema de gestión de las escuelas u otras instituciones educativas que administran de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes.
Los directores o personas administrativas principales a cargo de escuelas y otras instituciones educativas deben ser ciudadanos con nacionalidad de la República Popular China que se hayan establecido en China y posean las calificaciones prescritas por el estado para su nombramiento y. La remoción se realizará de acuerdo con las regulaciones estatales pertinentes. El director es responsable de la enseñanza y demás gestión administrativa de la escuela.
Las escuelas y otras instituciones educativas deben, de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes, garantizar que los profesores y el personal participen en la gestión y supervisión democráticas a través de formas organizativas como los congresos de profesores.
Enciclopedia Baidu - Principios Básicos de la Ley de Educación
Enciclopedia Baidu - Ley de Educación de la República Popular China