Informe Resumen de Actividades Docente e Investigadora 2021 I
Desde el inicio del año escolar, siempre me he adherido a la política educativa del partido, enseñando y educando a las personas, de cara a todos los estudiantes, y establecer el concepto de enseñanza "centrado en el estudiante" y "cultivar a los estudiantes" El concepto de enseñanza de "desarrollo activo" concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimula la capacidad creativa de los estudiantes y cultiva el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la inteligencia de los estudiantes. Cuerpo, belleza y trabajo. Tienen un fuerte sentido de responsabilidad, obedecen la división del trabajo del liderazgo y hacen bien su trabajo de forma activa. Preparar lecciones cuidadosamente, asistir a clases, escuchar lecciones, evaluar lecciones, adquirir una amplia gama de conocimientos, formar una estructura de conocimientos relativamente completa, exigir estrictamente a los estudiantes, respetar a los estudiantes, promover la enseñanza de la democracia, permitir que los estudiantes obtengan algo, mejorar continuamente y, por lo tanto, Mejorar continuamente su nivel docente. Cumplir con éxito las tareas educativas y docentes.
1. Calidad política e ideológica
Apoyar resueltamente el liderazgo del Partido Comunista de China, adherirse a los cuatro principios básicos, participar concienzudamente en estudios políticos e implementar concienzudamente la educación del partido. política. Tener buena ética profesional, enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás. Ama tu trabajo, tienes un fuerte sentido de la responsabilidad y cierto espíritu de investigación e innovación. Trabajar duro, atreverse a asumir grandes responsabilidades, estar dispuesto a aceptar tareas rutinarias y temporales asignadas por la escuela y poder completarlas con seriedad y puntualidad. Respetar estrictamente las disciplinas, normas y reglamentos laborales de la escuela, ser proactivo en el trabajo y centrarse en la eficiencia.
2. Conocimientos y habilidades empresariales
En el trabajo, puede aprender teoría política, educación avanzada y enseñar teoría y conocimientos culturales empresariales de forma planificada según sea necesario.
1. Mejorar la calidad de la enseñanza y mejorar la educación en el aula. En términos de enseñanza, debemos optimizar los métodos de enseñanza, hacer todo el trabajo antes, durante y después de la clase como de costumbre, estudiar los materiales didácticos detenidamente y realmente incorporar las ideas de enseñanza "dirigidas por el maestro y centradas en el estudiante" en la enseñanza en el aula. combinado con la educación sobre salud mental del departamento de educación moral de la escuela para estudiantes de primaria, para desarrollar la psicología de los estudiantes para inducir las necesidades cognitivas y el deseo de innovación de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan participar activamente en el aprendizaje a partir de las emociones, el pensamiento y el comportamiento; mientras cultivamos la imagen, la abstracción y el análisis de los estudiantes, mientras pensamos de manera integral, debemos cultivar conscientemente los estilos y métodos de pensamiento de los estudiantes necesarios para actividades de aprendizaje innovadoras como la novedad, la novedad, la convergencia y la divergencia; organizar las actividades de enseñanza en el aula con el aprendizaje innovador de los estudiantes como; la línea principal, y alentar a los estudiantes a participar activamente, explorar, pensar, operar, evaluar, utilizar el aprendizaje inspirado, el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento, el aprendizaje cooperativo, buscar la innovación en la enseñanza y promover el desarrollo de las actividades.
En segundo lugar, participar activamente en la escucha y evaluación de las clases, aprender humildemente métodos de enseñanza avanzados de profesores experimentados y mejorar los estándares de enseñanza. El tercero es cooperar estrechamente con el profesor de la clase y el líder del equipo. Comunicarse frecuentemente con el maestro de la clase para reflejar el aprendizaje, las actividades y las condiciones de vida diarias de los estudiantes, y gestionar bien a los estudiantes, pedir activamente consejo al líder del equipo sobre los problemas encontrados en la enseñanza, integrar sus conocimientos con la práctica educativa de la escuela y hacer un buen trabajo; trabajo en la docencia.
La anterior es la situación general de mi labor docente este año. La desventaja es que en todas estas tareas no tenía un buen conocimiento de la gimnasia. Espero que todos los líderes y maestros veteranos puedan brindar más orientación y ayuda en su trabajo futuro, esforzarse por ser excelentes maestros y progresar más en la enseñanza. Todo ha terminado y ha llegado un nuevo comienzo. Espero que en el nuevo año mis alumnos y yo avancemos para que podamos ser dignos de mi corazón, de mis alumnos y de mi escuela.
Informe Resumen de la Actividad Docente e Investigadora 2021 febrero
En el último año, bajo el liderazgo y cuidado de la Sección de Docencia e Investigación y el Centro de Información Educativa, hemos impulsado el rápido desarrollo de la educación en tecnología de la información y mejorar la alfabetización y educación de los docentes en tecnología de la información Con el objetivo de alcanzar el nivel de enseñanza, se llevaron a cabo una serie de actividades que lograron resultados notables.
1. Fortalecer la organización y ejecución y normalizar la gestión docente y de la investigación.
Con el fin de implementar mejor la reforma curricular nacional de educación en tecnología de la información, durante el año se fortaleció la organización, investigación e intercambio de las actividades de enseñanza e investigación de los docentes de tecnología de la información, así como la investigación docente, la orientación docente y la gestión docente. y la construcción del material didáctico se llevó a cabo cuidadosamente. Realizar actividades de docencia e investigación cada dos semanas, fortalecer la organización y gestión de las actividades de docencia e investigación, formular cuidadosamente sistemas de trabajo de docencia e investigación y organizar a los docentes para formular planes y planes de actividades de docencia e investigación. Cada actividad docente e investigadora cuenta con registros detallados de asistencia y actas de actividad.
2. Utilizar la enseñanza en el aula como punto de partida para mejorar la eficiencia del aula.
Estudiar seriamente los nuevos estándares curriculares, comprender profundamente su espíritu y utilizar la ideología rectora y las teorías básicas de la nueva reforma curricular para guiar la práctica docente de esta materia. Al llevar a cabo actividades como la preparación colectiva de lecciones, la escucha mutua de las lecciones, el intercambio de experiencias y las conferencias, los docentes pueden utilizar la teoría para guiar la enseñanza, perfeccionar sus habilidades profesionales y promover la renovación de los conceptos de los docentes y la mejora de su calidad.
Este semestre, los profesores clave seguirán tomando clases de demostración y los nuevos profesores tomarán clases de formación. A partir de los objetivos de enseñanza, los materiales didácticos y los métodos de enseñanza, optimizamos el proceso de enseñanza, mejoramos los métodos de enseñanza y lideramos la investigación docente paso a paso. Aprendemos unos de otros, aprendemos de las fortalezas de cada uno y mejoramos juntos, mejorando efectivamente el nivel profesional de los profesores de tecnología de la información.
Con el fin de prepararnos para la competencia de tres habilidades básicas para maestros de tecnología de la información de la ciudad, primero llevamos a cabo la competencia de tres habilidades básicas para maestros en nuestra escuela. Recomendar a un profesor para participar en el concurso. El contenido es principalmente evaluación en el aula, demostración en el aula y uso de software. Las actividades docentes e investigadoras se dividen en tres etapas. Al mismo tiempo, se invita a expertos y profesores a debatir entre ellos. Finalmente, destacados docentes participarán en concursos de la ciudad.
Organizar a los docentes para que lleven a cabo actividades de investigación sobre la teoría y la práctica de la enseñanza, y alentar activamente a los docentes a resumir rápidamente su experiencia docente diaria, escribir artículos didácticos y participar en el "Diseño de enseñanza de tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad". Concurso de Papel". * * * Se recibieron 18 trabajos de diseño docente y se seleccionaron 7 trabajos de diseño docente destacados que se enviaron a la ciudad para su competencia. Al mismo tiempo, del 5438 de junio al 65438 de febrero y al 65438 de septiembre de este año, los maestros se organizaron para participar en el seminario "Primera Actividad de Exploración Temática de la Red Nacional de Escuelas Primarias y Secundarias y Visualización y Evaluación del Sitio Web Nacional de Educación Primaria y Secundaria", y * * * cinco trabajos de profesores ganaron premios.
Con el fin de mejorar la capacidad de los profesores para dominar los materiales didácticos de tecnología de la información y fortalecer la investigación sobre la integración de la tecnología de la información y las disciplinas, exploramos el modelo de enseñanza en el aula de tecnología de la información y organizamos a los profesores para que utilizaran su tiempo libre para participar. en la preparación de "Tecnologías de la información y computación para estudiantes de primaria y secundaria" Básicamente se ha completado el trabajo de recopilación de materiales didácticos de "Estudio".
Con el fin de prepararse para la Sexta Actividad Nacional de Observación de Instrucción Multimedia Asistida por Computadora (Integración de Cursos), los maestros se organizaron para trabajar horas extras durante el feriado del Primero de Mayo para crear material didáctico y revisarlo repetidamente en función de la enseñanza real. , perdiendo tiempo para reunirse con sus familias. Durante la competencia, trabajé incansablemente en varios puntos, instalé cursos, depuré el servidor y eliminé posibles problemas tanto como fuera posible, para que las cuatro clases de la competencia pudieran completarse con éxito y lograr resultados gratificantes.
Orientados por la investigación científica, se anima activamente a los profesores a probar actividades prácticas que integren la tecnología de la información y el plan de estudios, participar en el proyecto provincial "Investigación sobre las formas de la tecnología de la información en aplicaciones de enseñanza" y participar activamente en la educación y reforma docente. Hacer pleno uso de la tecnología de la información moderna para producir una gran cantidad de software de enseñanza, procesar y organizar los resultados de la investigación y mostrarlos en la "Red de información educativa" en forma de web.
3. Fortalecer la construcción de la red de campus y crear una rica cultura universitaria.
Construir una red de campus y crear una cultura de red de campus rica y colorida es importante para transformar ideas y conceptos educativos, promover la reforma de los contenidos y métodos de enseñanza, las estructuras y los modelos de enseñanza, y acelerar la modernización de Los métodos educativos y los métodos de gestión tienen un papel decisivo. Por lo tanto, es imperativo fortalecer la construcción, mantenimiento y gestión de las redes de campus.
Organizar a los docentes para que estudien detenidamente los "Requisitos del Décimo Plan Quinquenal para la Informatización de la Educación Municipal" para que cada docente pueda aclarar la ideología rectora, los objetivos y las tareas para el trabajo futuro.
Internet está cambiando rápidamente y, uno tras otro, van surgiendo nuevos conocimientos y nuevos problemas. Para permitir que los maestros comprendan la dinámica de la red y dominen la tecnología de la red, se organizó a los administradores de red de todo el distrito para utilizar las vacaciones de verano para llevar a cabo una capacitación de 6 días para administradores de red, centrándose en los conocimientos básicos y las habilidades operativas de la gestión de redes, de modo que para proporcionar un funcionamiento eficiente y ordenado de la red del campus. Una sólida garantía.
Fortalecer la construcción de la biblioteca de recursos de la red del campus y organizar a los docentes para organizar y desarrollar recursos educativos y didácticos. Aproveche al máximo las ventajas de la red y enriquezca rápidamente los recursos de la red mediante adquisiciones, investigación y desarrollo, construcción, etc. y subido a la "Red de escuelas secundarias Xihe", creando buenas condiciones para que las escuelas recopilen y utilicen de manera integral recursos didácticos.
Adhiérase al propósito de "educación a través de la diversión", sirva a estudiantes, maestros y padres de todo corazón, adhiérase al principio de "no, solo mejor", continúe actualizando y manteniendo la "Red de escuelas secundarias Xihe". sitio web, y enriquecer constantemente el sitio web. El contenido se revisará de vez en cuando para mantener el atractivo del sitio web y garantizar la eficiencia, velocidad, seguridad y fluidez, haciendo de Xingxing.com un verdadero paraíso para niños y padres.
Con el fin de prepararse para la evaluación y aceptación de la Escuela Experimental de Información por parte de los líderes de la ciudad, la escuela realizó un autoexamen. Consultar información relevante, verificar la construcción y el uso de la red del campus en el lugar, comunicarse entre sí y aprender unos de otros, brindar retroalimentación oportuna cuando se encuentren problemas y organizar a los maestros para que trabajen horas extras para mejorar.
Los maestros se han organizado para instalar equipos en cada edificio, depurar servidores y crear páginas web escolares, de modo que la escuela pasó con éxito la aceptación de la Escuela Experimental de Educación de Información Municipal y fue altamente reconocida por los expertos.
4. Construye un escenario de información y entra en un mundo colorido.
Concentrándose en promover el aprendizaje animado y activo de los estudiantes, enfatizando las visiones multiángulo de los estudiantes, fomentando el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y promoviendo el desarrollo de cada estudiante, este semestre se han llevado a cabo las siguientes actividades:
Con el fin de cultivar Para mejorar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, organizamos a los estudiantes para que participen en diversas actividades de intercambio este verano. Y publicar la información recopilada en forma de web. De este modo, los estudiantes amplían sus horizontes, aumentan sus conocimientos, aprenden habilidades, desarrollan un gran interés en el conocimiento y las aplicaciones informáticas y mejoran su capacidad para adquirir y procesar información. Los niños demostraron sus talentos y experimentaron el éxito a través de su participación personal.
Para adaptarse a los requisitos de la era de la información en rápido desarrollo, enriquecer la vida de verano de los estudiantes y ampliar los canales y el espacio de aprendizaje de los estudiantes, Internet se utiliza como medio para crear páginas de inicio personales basadas en los estudiantes. ' intereses, pasatiempos y especialidades, y cárguelos en "Starry Sky Network". Es un paso exitoso para permitir que los estudiantes se conviertan en personas modernas que utilizan la tecnología de la información para obtener, procesar y utilizar información.
Saliendo del aula y a la práctica, del 5 de junio al 1 de octubre se lanzó la actividad digital "Feliz Cumpleaños a la Patria", que permitió a los estudiantes aprovechar al máximo los equipos digitales proporcionados por Intel y convertirse en un pequeño reportero salga a la calle para recopilar escenas que celebran el Día Nacional, procéselas en páginas web y publíquelas en Internet para aprovechar al máximo las funciones de la base de capacitación de Intel, permitiendo a los estudiantes aumentar su conocimiento y conciencia mientras dominan. tecnologías más avanzadas.
Aproveche al máximo el entusiasmo, la iniciativa, la independencia y la creatividad de los estudiantes, aproveche y movilice el potencial inherente de cada estudiante y organice activamente a los estudiantes para que participen en diversas competencias en todos los niveles: 78 estudiantes participaron en el Provincial Juegos Olímpicos de este semestre En el concurso de dibujo por computadora, 1 estudiante ganó el primer premio, 4 estudiantes ganaron el segundo premio y 10 estudiantes ganaron el tercer premio, 3 estudiantes participaron en el Concurso de Programación de la Olimpiada Provincial de Matemáticas y 1 estudiante ganó el tercer premio; Dos estudiantes participaron y ganaron el segundo y tercer premio en el Concurso de Aplicación y Operación de Computadoras del Sur de China.
Para permitir que más estudiantes utilicen la información de Internet, mejorar integralmente la alfabetización informacional de los estudiantes, permitir que más niños comprendan la Red de Escuelas Intermedias Xihe, se beneficien de la Red de Escuelas Intermedias Xihe y participen en la construcción de la Xihe Middle School Network, para hacer de "Xihe Middle School Network" un paraíso para que los niños crezcan de manera saludable, organizamos especialmente una actividad de reclutamiento para jóvenes anfitriones para la columna "Xihe Middle School Network". El contenido requiere un pensamiento saludable y positivo y está en línea con las características psicológicas de los niños, como columnas como Art Sea Shell Picking, Star Torch, School-based Theatre, English You, Me and Him, Astronomy and Geography, etc. , o contenido con el tema de investigación, las columnas correspondientes las determina cada escuela en función de sus propias características de funcionamiento escolar. Finalmente, se invita a los pequeños anfitriones a presentar sus propias columnas y a los anfitriones excelentes se seleccionan mediante una combinación de selección de expertos y evaluación en línea. Esta campaña está en curso y se anunciará en agosto.
Informe Resumen de Actividades Docente e Investigadora 2021 III
Ha finalizado otro curso escolar, y hay alegrías y preocupaciones por el trabajo de este año. Para resumir la experiencia y avanzar, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
1 Ideas docentes:
Soy positivo. Apoyo al Partido de los Productores Chinos y tomo los principios y políticas del partido como mi ideología rectora. Preste atención a unir a los colegas y no haga cosas que no contribuyan al desarrollo de la escuela o perjudiquen los intereses de la escuela. Tengo ideas educativas correctas, me preocupo y cuido de cada estudiante, respeto a cada estudiante, enseño y educo, y tengo buena ética profesional, implemento concienzudamente los estándares del plan de estudios y los planes de enseñanza, completo activamente mi trabajo y nunca llego tarde ni salgo temprano sin; razón. Este semestre, para mejorar mi nivel educativo y docente y adaptarme a las necesidades de la labor docente en la nueva era, me exijo estrictamente en todos los aspectos, trabajo con diligencia y pido activamente consejo a los profesores, aprendo de sus fortalezas y supero. mis propios defectos.
Segundo, enseñanza y aprendizaje:
Este año mi tarea docente es la enseñanza de biología desde el grado 13 al grado 18 de segundo grado de secundaria, con 18 horas lectivas semanales, lo que está sobrecargado. Aunque la biología de la escuela secundaria ahora es una materia en el examen, sigo siendo seria y responsable en el trabajo. Tomo cada clase en serio y me va bien en todas. Los alumnos también se manejan bien en el aula. Básicamente no hay estudiantes en mi clase que interrumpan la clase o duerman.
Mi estilo de enseñanza constante es:
1. Preparar las lecciones con cuidado, por un lado, estudiar los materiales didácticos y comprender las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos. , puntos clave y dificultades de los materiales didácticos, y dominar la lógica y utilizarla libremente, sabiendo qué materiales didácticos complementar y cómo enseñar mejor. Por otro lado, comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, sus necesidades, sus métodos de aprendizaje y sus hábitos de aprendizaje, qué dificultades pueden tener a la hora de aprender nuevos conocimientos, etc. Después de leer detenidamente el libro de texto y a los estudiantes, tome las medidas preventivas adecuadas de manera oportuna. Desarrollar métodos de enseñanza y contenidos didácticos adecuados para los estudiantes. Estimule las emociones de los estudiantes en el aula, póngalos de buen humor y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro, superando los problemas repetitivos anteriores. Las preguntas en clase están abiertas a todos los estudiantes y se presta atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender biología.
2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos ofrecer tutorías extraescolares. Los estudiantes de secundaria son juguetones y carecen de autocontrol. A menudo no completan sus tareas a tiempo durante sus estudios y algunos estudiantes plagian sus tareas. En respuesta a este problema, debo hacer un buen trabajo en educación ideológica, orientación y asistencia para el aprendizaje de los estudiantes. Para los estudiantes traviesos, debería comenzar con amabilidad y elogios. Todas las personas anhelan la comprensión y el respeto de los demás. Por lo tanto, cuando hablo con los estudiantes, tengo que expresar una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas. De esta manera, los estudiantes tendrán un amor y respeto a largo plazo por mí y les empezará a gustar estudiar biología. Tarea para este semestre: He puesto mucho esfuerzo en esta parte de la tarea. Basado principalmente en los exámenes entregados a los estudiantes, se corrigieron cuidadosamente 25 copias *** 16 veces. En resumen, debemos tomar la iniciativa en el trabajo docente y organizar los deberes de manera específica y jerárquica. Para hacer esto, a menudo recopilo información en línea, analizo diversa información y luego la imprimo y la distribuyo a los estudiantes. Al mismo tiempo, preste atención a los eventos sensibles en el país y la región, estudie cuidadosamente los conocimientos relacionados con los conocimientos de biología de la escuela secundaria en estos eventos, oriente a los estudiantes para que dominen estos conocimientos y fortalezca las impresiones de los estudiantes en forma de preguntas. Hacerlo producirá buenos resultados.
3. Para mejorar mi calidad de enseñanza y dar una buena clase, participé activamente en las principales actividades de revisión de preparación del equipo de preparación de lecciones. Personalmente intenté enseñar cinco veces este semestre y obtuve buenos resultados en todas ellas. Los profesores de nuestro grupo me dieron valiosos consejos que me ayudaron a alcanzar un nivel superior. Escuché las conferencias de otros profesores ***10 veces y también obtuve buenos resultados. En resumen, aprender de las fortalezas de cada uno para mejorar los estándares de enseñanza. Con el avance de la reforma curricular, los docentes tienen mayores requisitos de calidad docente. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.
3. Logros y reflexiones:
A través del trabajo duro se han conseguido algunos logros en la docencia. Cinco de las seis materias que tomé en el examen final el semestre pasado se ubicaron entre las diez primeras. La biología, como asignatura del examen nacional de este semestre, aún no se ha publicado, pero creo que mientras trabajes duro, definitivamente obtendrás algo. Además, el semestre pasado escribí un artículo "Cómo integrar la protección ambiental ecológica en la enseñanza de la biología" y gané el tercer premio. En noviembre, utilicé mi tiempo libre para trabajar con otros profesores de biología para guiar a los estudiantes en operaciones experimentales y gané el premio en el 12º Concurso de Habilidad de Operación de Experimentos Biológicos para Estudiantes de Escuela Secundaria de la Provincia de Hainan. El próximo semestre, el profesor Wang Xinhua y yo compilaremos un conjunto completo de ejercicios para el primer volumen de séptimo grado. Este trabajo nos ha brindado una comprensión más profunda del contenido de los libros de texto y los estándares curriculares y enriqueció nuestros recursos didácticos.
Este año escolar, como persona común, aunque no logré resultados significativos y deslumbrantes, como maestro del pueblo, hice todo lo posible para completar lo que debía hacer y hacer lo que debía hacer bien. Soy digno de mis alumnos y de mis obras.
En definitiva, se debe observar estrictamente la disciplina laboral, los estudiantes deben ser el cuerpo principal de todo y todo debe ser para el desarrollo de los estudiantes a lo largo de su vida. Sea un modelo a seguir y dé ejemplo a los demás.
Informe Resumen de Actividades Docente e Investigadora 2021 Cuatro
Este semestre, nuestro Grupo de Tecnologías de la Información * * * llevó a cabo cuatro actividades docentes e investigadoras. Este grupo de docentes lleva adelante el espíritu de unidad y cooperación, velando por la calidad y cantidad de la labor docente y de investigación científica, y logrando buenos resultados.
1. Realizar investigaciones especiales con seriedad, enseñar activamente y mejorar la calidad de la enseñanza con la línea principal de "mi práctica - reflexión - volver a practicar - volver a reflexionar".
La mañana del 10 de junio, la docente impartió una clase de investigación denominada “Curso de Diseño y Edición” a los alumnos de segundo grado.
Este curso está cuidadosamente preparado y diseñado razonablemente en función de las condiciones reales de los estudiantes, demostrando plenamente las características del modelo de enseñanza "basado en tareas", lo que permite a los estudiantes aprender a través de la investigación independiente y, en última instancia, completar mejor las tareas de enseñanza en cooperación grupal.
En la discusión posterior a la clase, todos discutieron y afirmaron la aplicación efectiva del modelo de enseñanza "basado en tareas" en clases de microcomputadoras basadas en esta clase de investigación. Esta actividad les dio a todos una nueva comprensión del curso.
2. Bajo la situación general de "integración de la tecnología de la información y diversas disciplinas", explorar la integración de disciplinas.
La tarde del 10 de junio, la docente realizó una actividad práctica de “Práctica Integral e Integración de Tecnologías de la Información” en el primer año de secundaria. Debido a múltiples comunicaciones y discusiones entre el profesor de preclase y el profesor de la clase práctica integral, las ventajas de los recursos de la red se aprovecharon plenamente en la actividad y las tareas docentes se completaron con éxito. A partir de los comentarios del profesor, tenemos una comprensión más clara del estado de esta asignatura en la integración y cómo implementarla de manera más efectiva.
3. Utilice el muestreo de calidad como muestra para descubrir si existe una brecha entre los dos y discutir seriamente los "dos estándares".
En la tarde del 65438+febrero 65438+marzo, bajo el liderazgo de muchos maestros, se llevó a cabo el análisis de calidad del muestreo de tecnología de la información y la discusión de "dos estándares" en el tercer grado de la escuela secundaria. . Durante la actividad, sobre la base de un análisis de calidad del muestreo, este grupo de profesores descubrió sus propias deficiencias en la comprensión del plan de estudios en la enseñanza y obtuvo una comprensión clara de cómo mejorar la calidad de la enseñanza. La discusión sobre "dos estándares" dio a todos una dirección clara para la enseñanza.
4. Organice cuidadosamente a los estudiantes para que se comuniquen y se muestren en el foro para construir una plataforma poderosa para el desarrollo saludable y eficiente del sitio web de nuestra ciudad.
La tarde del 29 de septiembre dieron inicio tal y como estaba previsto en el foro estudiantil las actividades de exposición e intercambio del grupo de tecnologías de la información de nuestra localidad. Debido a problemas de red, solo algunas personas participaron en este evento y nuestra escuela ganó el primer lugar.
Durante la actividad, bajo la guía de profesores de tecnología de la información, los estudiantes compitieron para ingresar a sus propios foros y convertirse en los verdaderos dueños del lugar.
Con el fin de crear una atmósfera en el campus para que los estudiantes puedan realmente preocuparse y prestar atención a sus propios foros, los profesores han hecho muchos preparativos para el buen desarrollo de esta actividad.
Esta actividad no solo brinda a los estudiantes la oportunidad de comunicarse con sus compañeros, sino que también los alienta a experimentar la felicidad en la comunicación y ejercita sus habilidades operativas. Más importante aún, proporciona una plataforma poderosa para que los estudiantes realmente se interesen y presten atención a nuestro propio foro.
Informe Resumen de Actividades Docente e Investigadora 2021 V
Este semestre, bajo el liderazgo y cuidado de los líderes escolares y las oficinas de docencia e investigación escolares, con el fin de promover el rápido desarrollo de la información escolar educación tecnológica, mejorar la alfabetización en tecnología de la información de los docentes y Con los objetivos de educar y enseñar estándares, mejorar la alfabetización en tecnología de la información de los estudiantes y fortalecer la gestión de software y hardware, se han llevado a cabo una serie de actividades que han logrado resultados notables.
1. Fortalecer la organización y ejecución y normalizar la gestión docente y de la investigación.
Con el fin de implementar mejor la enseñanza curricular de la educación en tecnología de la información, este semestre ha fortalecido la organización, la investigación y el intercambio de las actividades de enseñanza e investigación de los profesores de tecnología de la información, y ha hecho un buen trabajo en la enseñanza, la investigación y la enseñanza. orientación, gestión docente y construcción de material didáctico. Cada dos semanas se realizan actividades de docencia e investigación para fortalecer la organización y gestión de las actividades de docencia e investigación. El plan de trabajo docente e investigador está cuidadosamente formulado, y cada actividad docente e investigadora cuenta con registros de asistencia detallados y actas de actividad.
2. Establecer buenas rutinas de enseñanza.
1), todos los profesores de este grupo pueden implementar concienzudamente el plan de enseñanza, establecer objetivos de enseñanza y completar el trabajo docente de acuerdo con el plan original.
2) Preparar las lecciones antes de la clase. Ser capaz de preparar cuidadosamente las lecciones antes de clase según las características de esta materia. Además, en vista de las características lúdicas y activas de los estudiantes, estudiamos y exploramos cuidadosamente los métodos de enseñanza y gestión en el aula, fortalecemos la gestión de la disciplina en el aula, nos esforzamos por mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la observancia de la disciplina, mejoramos la capacidad de aprendizaje y la capacidad práctica de los estudiantes, y además mejorar la calidad de la enseñanza.
3) Profundizar en el aula y orientar la práctica docente. Este semestre combina inspecciones regulares de gestión docente, profundiza en el aula y explora activamente reformas de métodos de enseñanza adecuados para este curso, ayudando a los maestros a transformarse de una relación sujeto-objeto a una relación de comunicación mutua, de la enseñanza a la investigación cooperativa, de la aceptación del aprendizaje a descubriendo el aprendizaje, y de Nuevos conceptos didácticos como la transformación del método único de pizarra y tiza a la aplicación de métodos de enseñanza multimedia y en red. Un nuevo concepto de evaluación de la enseñanza (prestar atención a la experiencia de vida de los estudiantes y utilizarla, combinar orgánicamente las tres dimensiones, desarrollar el tiempo y el espacio de aprendizaje de los estudiantes y basarse en las personas en lugar del conocimiento materializado) recorre la evaluación de la enseñanza en el aula de los docentes y orienta a los docentes hacia cambiar su forma de evaluación, cambiando así los métodos de enseñanza.
4) Investigación sobre la integración de las tecnologías de la información y el currículo. A través de este estudio, estamos convencidos de que la integración de aplicaciones y cursos de red puede mejorar fundamentalmente la eficiencia docente y la calidad de la educación en tecnología de la información en nuestra escuela. En la etapa de capacitación en tecnología educativa moderna, aprovechar al máximo las instalaciones de hardware de la escuela y los recursos de enseñanza en línea para ayudar a los profesores de otras disciplinas a llevar a cabo proyectos de investigación.
3. Desarrollar grupos de actividades de interés extracurriculares en tecnología de la información para enriquecer la vida cultural del campus.
Concentrándose en promover el aprendizaje animado y activo de los estudiantes, enfatizando las visiones multiángulo de los estudiantes, fomentando el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y promoviendo el desarrollo de cada estudiante, este semestre se han llevado a cabo las siguientes actividades:
1) Con el fin de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, el grupo de investigación y enseñanza de tecnología de la información de nuestra universidad organizó y estableció el "Grupo de actividades de interés extracurricular en tecnología de la información", que permitió a los estudiantes ampliar sus horizontes. , aumentar sus conocimientos, aprender habilidades y al mismo tiempo cultivar sus conocimientos sobre tecnología residencial. Un fuerte interés y aplicaciones, mejorando la capacidad de obtener y procesar información. Los estudiantes mostraron sus talentos y tuvieron éxito en su participación práctica.
2) Para facilitar que todos los estudiantes de la escuela utilicen la clase de actividades de la tarde de 17:15 a 18:00 después de la escuela, los estudiantes pueden acceder a información, buscar información y estudiar en línea de forma gratuita. servicios a los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que estudien en línea y busquen materiales de estudio.
4. Administrar y mantener cuidadosamente el software y el hardware.
Los equipos de hardware de nuestro grupo tienen muchos tipos y cantidades. Para evitar daños innecesarios y pérdidas anormales, hemos establecido estrictos registros de gestión del uso de la computadora y sistemas y manuales de mantenimiento del hardware para lograr un control estricto.
5. Sea bueno en la diligencia, únase y coopere, y luche por el éxito.
La intensa labor docente está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el primer semestre, hubo ganancias y pérdidas, y también señaló una dirección y un objetivo claros para que llevemos a cabo con éxito el trabajo de enseñanza e investigación en tecnología de la información en el futuro.
1), debe fortalecer sus conocimientos teóricos y su aprendizaje profesional, y esforzarse por mejorar la ética y la alfabetización cultural de los docentes.
2) Fortalecer la penetración de nuevos cursos y nuevos conceptos, ser bueno pensando en educación y enseñanza, innovar audazmente, esforzarse por mejorar el nivel de educación y enseñanza, llevar a cabo activamente investigaciones educativas, escribir artículos académicos con cuidado. artículos y mejorar las capacidades de investigación educativa.
3) Realizar activamente grupos de interés en tecnologías de la información y fortalecer la orientación.
4) Gestionar y mantener el software y el hardware con más seriedad.
Con base en el resumen anterior, sentimos profundamente que, siempre que nos basemos en la realidad, analicemos y estudiemos cuidadosamente los materiales didácticos y el programa de estudios, estudiemos bien a los estudiantes y obtengamos el apoyo de los líderes escolares y los maestros. y estudiantes, podemos impartir creativamente cursos de tecnología de la información, haciendo que nuestro trabajo sea pionero y emprendedor.
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