Hay muchos problemas
La nueva reforma curricular ha caído en el dilema de “calzarse zapatos nuevos y caminar por el mismo camino de siempre”, y detrás se esconden muchos problemas . Estos problemas no sólo obstaculizan nuestra verdadera comprensión de la nueva reforma curricular, sino que también nos hacen perder la capacidad de examinar críticamente la práctica de la educación básica en China hoy.
Buscando el Norte
Después de décadas de desarrollo, la educación básica de mi país ha acumulado mucha experiencia valiosa y ha logrado logros notables. Pero al mismo tiempo, los problemas existentes no pueden ignorarse. Algunos problemas incluso se han convertido en enfermedades profundamente arraigadas y persistentes. Necesitamos encontrar una nueva dirección e inyectar nueva vitalidad a la educación básica de China.
Crisis educativa
La crisis educativa de China es integral y profunda. Desde la visión esclavizada de la educación hasta la proliferación de la conciencia instrumental y el pragmatismo implantado en la médula ósea, nuestra educación se enfrenta de hecho a enormes desafíos. ¡Necesitamos reflexionar y cambiar!
Materiales didácticos desactualizados
Los materiales didácticos desactualizados son uno de los problemas existentes en la nueva reforma curricular. Los libros de texto antiguos y los métodos de enseñanza aburridos están sofocando la creatividad y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. ¡Necesitamos innovación y mejora!
Reflexión y Acción
¡Necesitamos reflexión y acción! Romper el dilema de "ponerse zapatos nuevos y caminar por el mismo camino de siempre" e inyectar nueva vitalidad a la educación básica de mi país. ¡Discutamos cómo cambiar el status quo y contribuir al desarrollo de la educación básica en China!