Cómo tratar el amor de los cachorros: tratar el amor de los cachorros correctamente
Una vez que se descubre que un estudiante está enamorado de los cachorros, debemos tomárselo en serio y no armar un escándalo ni dejarlo pasar. El amor de cachorros es lo más normal en la adolescencia. Los profesores y los padres no necesitan entrar en pánico, evitarlo o matarlos a golpes con un palo. El amor secreto de los niños a veces tiene su lado hermoso. Mantener este sentimiento en silencio en su corazón puede inspirar a sus hijos a mantener una actitud positiva. A la hora de lidiar con el amor de cachorro de los estudiantes, debemos tener un buen control sobre él y no abrir la caja de Pandora del amor fácilmente.
En primer lugar hay que mantener la autoestima de los alumnos y no magnificar el problema. El amor de los cachorros entre los estudiantes es mayoritariamente reservado y muy preocupado por la cara. Si los adultos lo manejan incorrectamente, no sólo dañará la autoestima de los estudiantes, sino que también hará que el problema se desarrolle en una dirección grave. En segundo lugar, sé un verdadero amigo del niño y desata el nudo en la mente del niño.
Debido a la confusión y la incertidumbre del amor temprano, los estudiantes muchas veces no saben amar y muchas veces dudan entre enamorarse o darse por vencidos. La mayoría de los estudiantes no les cuentan a sus padres sobre el amor de los cachorros. Cuando todavía están a punto de enamorarse, siempre que nuestros maestros y padres se preocupen por ellos y los ayuden a desatar sus nudos, les ayudará a establecer una visión correcta del amor, renunciar al amor y emprender el camino correcto. de la vida.
¿Cómo tratar el amor de cachorro de los estudiantes: confiar en lugar de criticar y manejarlo adecuadamente?
Una vez que se produce el amor de cachorro, no debemos matarlo a golpes con un palo. Debemos brindar tolerancia y comprensión a los alumnos que se enamoran temprano. El profesor de la clase debe comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna para poder hacer un buen trabajo en todos los aspectos.
Hay un chico en la clase, Zhang Moumou, de personalidad alegre, inteligente y con muchas ganas de aprender. Sin embargo, últimamente ha estado de mal humor. Siempre estaba apático en clase, rara vez participaba en las actividades de clase y su rendimiento académico bajó mucho. A través de la observación y diversos entendimientos, determiné que estaba "enamorado".
Hablé con él muchas veces y le dije que lo ayudaría a manejar este asunto. Pero no importa cómo lo guié, él simplemente se negó a revelar quién era la chica, pero yo ya sabía quién era la chica. Me aseguró que se encargaría personalmente, pero una semana después sigue igual.
Encontré una oportunidad adecuada, cambié su asiento y en silencio le conseguí una chica que le gustaba. Mi punto es que como él está enamorado de ella, como dice el dicho "la distancia crea belleza", no quiere aprender hasta que haya distancia entre ellos. Les pedí que se sentaran juntos. ¿Sería así sin distancia?
Los hechos han demostrado que lo que hice no estuvo mal. Ahora ya no es tan emprendedor como antes, ha vuelto a su yo original, animado y estudioso, y su relación con esa chica ya no es el tipo de relación que me preocupa.
Cómo tratar el amor de los cachorros: permita que los estudiantes establezcan objetivos de vida correctos
Para permitir que los estudiantes establezcan objetivos de vida correctos, utilicé el tiempo de reunión de clase para llevar a cabo "Mi ideal". actividad de habla para que todos puedan subir al podio y dar un discurso sin tener que escribir.
No solo brinda a los estudiantes la oportunidad de mostrarse, expresar su individualidad y hablar sobre sus ideales; también inspira la confianza en sí mismos, crea una atmósfera positiva en el aula y cultiva sus habilidades para hablar.
A través de discursos, los estudiantes de la clase expresaron sus ideales: algunos querían ser chefs, algunos querían ser ingenieros, algunos querían ser reporteros... y los guiaron para realizar sus ideales y ambiciones. , cómo trabajar duro ahora. Luego, pida a los estudiantes que escriban sus metas ideales y las publiquen en la columna ideal del aula para mostrar motivación.
Sugerencia del editor: ¿Cómo deberían los estudiantes lidiar con el amor de los cachorros?
¿Cómo tratar el amor de los cachorros de los estudiantes? ¿Realizar actividades culturales y deportivas en clase para guiar a los estudiantes a establecer una visión correcta sobre cómo hacer amigos?
Todo el mundo tiene un sentido de pertenencia, incluidos los estudiantes. Llevar a cabo una variedad de actividades culturales y deportivas en la clase no solo puede relajar el estado de ánimo de los estudiantes y activar el ambiente de la clase, sino que también les permite mostrar sus talentos y personalidad durante el proceso de entretenimiento.
En diversas actividades escolares, especialmente en las presentaciones de programas culturales, organizaba que niños y niñas participaran en bailes y otros programas de nuestra clase. Al llevar a cabo una variedad de actividades, brindamos oportunidades y espacios de comunicación abiertos y positivos para que los estudiantes, hombres y mujeres, satisfagan el deseo de comunicación de los estudiantes.
Al mismo tiempo, durante las actividades se desahogaron los excesos de energía y emociones de los estudiantes, se pusieron en juego sus fortalezas y habilidades, fueron elogiados por profesores y compañeros, y se demostró su sentido interno de honor y pertenencia. fue muy mejorado. Estos favorecen la formación de cualidades psicológicas positivas y optimistas y la interacción normal con estudiantes del sexo opuesto. Los niños adolescentes están llenos de emociones y energía, tienen una buena impresión de los compañeros del sexo opuesto y desean una comunicación profunda.
Esta es una psicología muy normal. Si se reprime durante mucho tiempo, conducirá a la formación de anomalías psicológicas en las interacciones de los estudiantes con el sexo opuesto. Por lo tanto, se deben realizar más actividades en clase para incentivar a niños y niñas a participar juntos para que puedan establecer conceptos correctos sobre cómo hacer amigos.