Pista se refiere a las pistas o caminos a través de los cuales se pueden descubrir cosas, o las ideas y el contexto que recorren todo el artículo. Al escribir, utilice una línea para conectar eventos en un orden determinado para que estos materiales expresen un significado completo. Esta "línea" es la pista narrativa, es decir, en qué orden.
Las pistas juegan un papel cohesivo en el artículo. Si tienes buenos materiales y pistas para hacerlo coherente, el artículo se convertirá en un bonito collar de perlas. En un artículo, el proceso de desarrollo de las cosas o los pensamientos expresados por el autor muchas veces se convierten en una pista que recorre todo el mismo. Lea el texto y capte las pistas, y será más fácil captar la estructura del párrafo y captar la idea central. Al escribir una composición, si captas las pistas, te resultará fácil organizar y organizar los materiales alrededor del centro.
Las pistas narrativas generales son las siguientes:
1. Tomar la secuencia de eventos como pista, es decir, seguir la secuencia de ocurrencia, desarrollo, proceso y resultado del evento. Por ejemplo, "Las fechas rojas que no puedo comer" está escrito basándose en pistas como la causa, el proceso y los resultados del incidente.
2. Usar el orden cronológico como pista es escribir los momentos obvios en el desarrollo de las cosas y describir lo que sucedió durante este período. Por ejemplo, "Debe estar a la altura de las expectativas" se centra en dos períodos en los que Tong Dizhou estudiaba en la escuela secundaria y estudiaba en el extranjero, en Europa.
3. Las pistas se dan en el orden de cambio de lugar. Los artículos que se centran en descripciones de paisajes y procesos de recorrido generalmente utilizan la secuencia de cambios de ubicación como pistas. Al describir, los eventos en cada ubicación deben escribirse claramente. Por ejemplo, la visita al Gran Palacio del Pueblo no sólo se escribe en el orden de las visitas, sino que también parte de las huellas de las visitas por todas partes. Señale los lugares para visitar y luego tenga descripciones específicas de lo que vieron y oyeron en cada lugar.
4. Utiliza cosas específicas como pistas. Por ejemplo, escriba sobre una manzana, use las manzanas que se pasan como pistas y cuente una historia conmovedora sobre las manzanas.
5. El acontecimiento central es la pista. El evento central juega un papel importante en el artículo y en torno a él se escriben algunas cosas relevantes. Por ejemplo, "Plantando flores" escribe sobre por qué debemos plantar flores, qué flores plantar, cómo plantar flores, cómo obtener una buena cosecha del trabajo, cómo disfrutar los frutos del trabajo y qué divertido es cultivar flores. .
6. Utilice varios aspectos de las características de las cosas como pistas, como "Hablar sobre el té" para presentar a China como la ciudad natal del té, los tipos de té, los beneficios de beber té y la textura. y forma de los juegos de té.
No todos los artículos tienen una sola pista, algunos artículos se realizan en paralelo o incluso en tres líneas. Por ejemplo, en el artículo "Gotas de lluvia en primavera", hay dos pistas: una es que Dalima estaba distraída en clase y escuchaba con atención. La otra es que la maestra Wu Hannah descubrió que no estaba prestando atención en clase. le dio una lección de recuperación y la acompañó a casa. Estas dos pistas son causa y efecto y se complementan. Hay varias pistas en el artículo. Suele haber un hilo principal. Por ejemplo, en "Spring Raindrops", después de que la maestra Wu Hananna descubrió que no estaba prestando atención en clase, esta línea es la línea principal y la otra línea es para resaltar el valor espiritual de la maestra. Aunque algunos artículos también tienen dos pistas, una es clara y la otra oscura. Por ejemplo, en el artículo "Joven corredor", las líneas brillantes se refieren a las características de los corredores y las líneas oscuras se refieren a mis pensamientos y sentimientos.
Habiendo dominado el método anterior de organizar pistas, podemos organizar fácilmente los materiales y explicar las cosas claramente al describir el artículo.