Ampliar el juego: agrupación de póquer
El funcionamiento exitoso de una empresa es a menudo un proceso de descubrimiento de la combinación de rendimiento óptima si puede aclarar ideas en las complicadas operaciones internas y descubrir la combinación. individuo e individuo La mejor manera de que los departamentos cooperen entre sí suele estar relacionada con el éxito o el fracaso de una empresa.
Objetivo: Cultivar la iniciativa para destacar en el caos y la comprensión de la naturaleza de las contradicciones, elegir el mayor de los dos beneficios y el menor de las dos desventajas lograr el máximo intercambio de información dentro de la organización, cultivar el trabajo en equipo personal y el espíritu de tener en cuenta la situación general.
Tiempo: 30-40 minutos (dependiendo de la profundidad de la discusión)
Objeto: Más adecuado para su uso al comienzo de cursos de capacitación gerencial con un rango de 24-36 personas.
Material didáctico: 1 trozo de papel folio blanco (fijado previamente en la pizarra o pared del aula), 1 rollo de cinta adhesiva de doble cara (cortada en unos 40 cm con antelación, una tira para cada grupo, espaciados de arriba a abajo Pegar en papel blanco), 1 mazo de cartas de póquer comunes (sin los "comandantes" grandes y pequeños, hay 52 cartas en un paquete), 1 bolígrafo de pizarra rojo
Proceso :
1. En 3 minutos, cada persona combina una carta que sacó con las otras 4 (o 5 o 6) cartas para formar una baraja (este será su futuro equipo de aprendizaje). para formar un mazo ganador lo más rápido posible--
1). Cualquier combinación de color, color y escaleras diversas será el primer, segundo y tercer mejor mazo en orden.
2). En un juego de cartas misceláneo compuesto por varios pares, el que tiene menor número de pares (como 3 2 en un juego de 5 cartas en comparación con 2 2 1; 3 3 en un juego). de 6 cartas) Comparado con 2 2 2 ), es el cuarto mejor mazo.
3). Si aparece un mazo que contiene "bomba", "convertirá la descomposición en magia" y se convertirá en el mejor entre todos los mazos.
4). Si hay más de dos mazos similares en un determinado tipo de combinación, el que combine con éxito primero (gira el primero) será la mejor combinación de este tipo;
5). Si hay un peor mazo en cada mazo que no cumple con los criterios anteriores, indica el fracaso de todo el juego.
2. Repartir los naipes (puedes pedirle ayuda a un asistente).
Cada persona toma una tarjeta por sí misma. No se permite mirar las tarjetas antes de recibir la instrucción de "Inicio".
3. Anuncie "inicio".
Observa atentamente la actuación de los participantes e insta a todos a que entreguen a tiempo las barajas montadas y las guarden por separado.
4. Anunciar resultados.
Después de recoger todas las barajas de cartas, pegue cada carta de cada baraja en un trozo de cinta adhesiva de doble cara periódicamente según el momento en que fueron entregadas, y evalúe las puntuaciones de cada baraja según las reglas. `Posición, márquela al lado de cada mazo. Se podrán otorgar pequeños premios a la mejor baraja. Si aparece el peor mazo, la combinación se declara fallida.
Discusión:
1. ¿Existe lo mejor y lo peor de una sola tarjeta?
2. ¿Cómo optimizar la combinación?
Comentarios:
Lo que siento más profundamente durante todo el juego son las cartas individuales, ya sea la mejor o la peor, su valor solo se puede obtener después de combinarlas. es el mazo ganador o el peor mazo. El valor de un individuo no puede revelarse individualmente. Sólo en un grupo puede confirmarse o revelarse el valor de un individuo. Por ejemplo, un rey aislado o un 3 no importa quién es más grande o más pequeño. Sólo después de combinarse se puede maximizar su valor para formar un mazo ganador o el peor.
En segundo lugar, al combinar los mazos también pueden surgir problemas como, por ejemplo, si es posible movilizar adecuadamente una cantidad de cartas para eliminar los peores mazos o mejorar el grupo de cartas de menor rango. cambiando así todo el gran juego. En este momento, se debe prestar atención a retener el mejor mazo o conservar su valor central tanto como sea posible y movilizar lo mínimo. Cabe señalar que este vínculo debe tratar de evitar descuidar a la mayoría de los estudiantes;