La experiencia en formación docente es corta. Durante las vacaciones de verano de 2021, participé en actividades de capacitación en tecnología educativa y debate sobre educación de calidad organizadas por la escuela. A través del aprendizaje, amplié mis horizontes de aprendizaje y actualicé mis conceptos educativos. Permítanme hablarles de mi experiencia en esta investigación.
En primer lugar, fortalecer el cultivo moral de los profesores y mostrar su encanto personal.
Los profesores son conocidos como ingenieros que dan forma a la reputación humana; En el proceso de formar el alma, los maestros no sólo deben tener un conocimiento profundo, sino también una moral noble y un reino espiritual elevado. Los docentes deben ser modelos a seguir para los estudiantes, mentores y amigos serviciales, y modelos educados para toda la sociedad. Por lo tanto, los profesores siempre deben recordar mejorar continuamente su cultivo moral y mostrar el encanto de su personalidad. Entonces, ¿cómo mejorar tu ética laboral? Creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos:
1. Amar la patria y amar tu trabajo.
El amor a la patria y la educación son los requisitos más básicos e importantes de la ética docente. Amar el trabajo y dedicarse a él es el criterio para que los docentes aborden la relación entre educación y carrera, y es la base y premisa de la ética profesional de los docentes. Especialmente en las condiciones de la economía de mercado y hoy con el gran desarrollo de la educación, los docentes deben manejar correctamente la relación entre dedicación y exigencia, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, llevar adelante el espíritu de la vela roja y estar dispuestos a estar en la escalera; , contentarse con la carrera de tiza, mantener el corazón y nunca traer ni media raíz de hierba, sentimientos nobles, perseverancia y dedicación a la educación; Por el contrario, si un docente no ama su profesión, no podrá hacer bien su trabajo.
2. Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza.
Amar a los estudiantes y ser incansable en la enseñanza son virtudes tradicionales del docente para cumplir con sus obligaciones educativas y son los principales indicadores del nivel moral de los docentes. Cada estudiante espera con ansias el amor del maestro, que es una gran fuerza educativa. Puede hacer que los estudiantes sientan la calidez del profesor y generar emociones felices, estimulando así su interés y pasatiempos en el aprendizaje. Comprender y cuidar a los estudiantes es el punto de partida para amar a los estudiantes. No basta con que los profesores enseñen bien las tareas. También deben prestar más atención al crecimiento saludable de los estudiantes, pensar en la vida de los estudiantes, comprender plenamente a los estudiantes desde el punto de vista ideológico, de estudio y de la vida diaria, preocuparse por los estudiantes, amarlos y amarlos. y ser objetivo según la situación para educar. Amar a los estudiantes, respetarlos y confiar en ellos. Los profesores deben tener ideas democráticas, respetar la personalidad y los sentimientos de los estudiantes, permitirles pensar de forma independiente y no deben dañar su autoestima. En el trabajo diario de educación y enseñanza, el comportamiento de los estudiantes debe evaluarse cuidadosamente y se debe tratar a los estudiantes de manera amigable e igualitaria. No debes utilizar castigos corporales, sarcasmo, sarcasmo u otras prácticas humillantes con los estudiantes con el fin de establecer tu propio prestigio. Cuando los estudiantes progresan, los profesores no deben ser tacaños en sus elogios; cuando los estudiantes cometen errores o retroceden, los profesores no deben permitir que sus críticas e insultos se propaguen. Sonríe más, elogia más, confía más y serás recompensado.
3. Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás.
En la práctica docente, los profesores sólo pueden convencer y contagiar a los alumnos dando ejemplo y siendo docente. Numerosas experiencias han demostrado que enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras, y no puede ser correcto, tal como siendo una persona recta, no manda, aunque no obedece; ; Esto muestra que no importa lo que los maestros pidan a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero y dar un buen ejemplo a los estudiantes, resueltamente no harán nada de lo que les pidan que no hagan, para no dejar una mala influencia en los estudiantes. Los profesores deben educar e influir en los estudiantes con buenas palabras y hechos morales.
La honestidad, la integridad, la diligencia y la cortesía son manifestaciones concretas de que los docentes dan ejemplo y son un modelo a seguir para los demás. Si los docentes carecen de una dirección política firme y correcta y de ideales elevados, su educación seguramente fracasará. Los profesores deben educar a los estudiantes para que sean diligentes y estudiosos, y ellos mismos también deben ser diligentes y estudiosos, estudiar exhaustivamente y esforzarse por alcanzar la excelencia. En la enseñanza diaria, los profesores deben utilizar un lenguaje elegante y amigable para iluminar los corazones de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes y utilizar sus propios comportamientos ejemplares para influir y educar a los estudiantes.
En segundo lugar, utilice el aprendizaje para liderar su crecimiento profesional
Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, los seres humanos están entrando en la sociedad de la información. En la era de la economía del conocimiento, el ritmo de envejecimiento del conocimiento se ha acelerado enormemente y el aprendizaje se ha convertido en un medio importante para la supervivencia y el desarrollo humanos. El aprendizaje permanente de los docentes no es sólo la llamada de los tiempos y la exigencia del desarrollo educativo, sino también la necesidad de que los docentes superen su propia enseñanza. Estudiar con rigor, mantenerse al día y vivir para aprender; éste es el concepto de aprendizaje permanente que deben tener los docentes del nuevo siglo.
Los profesores deben ser buenos para extraer energía y recursos de la práctica educativa; ser buenos para aprender de cualquier persona en cualquier momento, incluso compartir conocimientos con los estudiantes durante el proceso de enseñanza; ser buenos para comunicarse con sus colegas, ampliar sus horizontes y promover su propio crecimiento profesional; .
El aprendizaje permanente de los docentes se ha convertido en un gran avance en la reforma educativa global. Para promover el crecimiento profesional de los docentes, estos deben tener el concepto de aprendizaje permanente y la perspectiva del aprendizaje independiente y el autoaprendizaje. Precisamente porque el aprendizaje permanente se ha convertido en la forma de vida básica de todos los miembros de la sociedad en el futuro, una vez que lo aprenda, le beneficiará de por vida; nuestra visión está obsoleta y las personas ya no pueden adquirir conocimientos y habilidades que puedan disfrutar; durante toda la vida sólo a través de un período de aprendizaje concentrado. Sólo dominando activamente nuevos conceptos, aprendiendo nuevos conceptos, investigando nuevos problemas y cultivando la capacidad de adaptarnos a nuevos entornos podremos centrarnos en beneficios para toda la vida.
La educación es un acontecimiento importante para toda la sociedad, pero la tarea importante recae principalmente en los profesores. Los tiempos están cambiando y también los requisitos para los talentos. Los docentes deben darse cuenta de la importancia del aprendizaje permanente para su propio crecimiento y desarrollo, establecer conscientemente una perspectiva de aprendizaje permanente y mejorar constantemente su propia calidad para satisfacer las necesidades de la educación moderna.
En primer lugar, debemos fortalecer el estudio de la ideología política. La educación de calidad de China se adhiere al principio de cinco educación, siendo la educación moral la primera; los maestros deben primero educar a las personas en la moral. Las ideas y perspectivas educativas son cruciales para el desarrollo de la educación. Los conceptos educativos correctos pueden cultivar talentos, pero los conceptos educativos erróneos pueden destruirlos. La orientación política, la calidad moral, la perspectiva educativa, la visión del mundo y la perspectiva personal de los docentes tienen un impacto directo en los estudiantes.
En segundo lugar, hay que potenciar el estudio del conocimiento profesional. La integración curricular es la dirección general de la reforma de la educación básica. Como docente joven y de mediana edad, me esfuerzo por estar a la vanguardia de los experimentos de reforma curricular para establecer un sentido de aprendizaje permanente. Ya sean educadores o maestros famosos en el país y en el extranjero, todos tienen una profunda herencia cultural y no pueden prescindir de un aprendizaje regular. Con la reforma curricular en pleno apogeo, nuestros maestros deben tener una gran conciencia de los recursos, superar un trozo de tiza y enseñar con un plan de lección. Soy flojo en la vida y expando conscientemente mi espacio de pensamiento y estructura de conocimiento para poder servir mejor; educación. La actualización de conocimientos expone a nuestros estudiantes a cosas nuevas, y los recursos masivos de aprendizaje en clase y extracurriculares brindan nuevas oportunidades para la acumulación de conocimientos. Lo que aprendemos en la escuela no es suficiente para enseñar. Si desea ser un docente basado en la investigación o un docente experto, ¿cómo puede estar calificado para la educación y la enseñanza si no tiene conocimientos ni habilidades? La vida es una gran aula de aprendizaje y hay muchas cosas que no sabemos. Para no dejarnos eliminar por la sociedad, ¡tenemos que acelerar el ritmo de aprendizaje! Un buen profesor debe aprovechar cada momento para aumentar su reserva de conocimientos. Sólo así podrá contagiar a los estudiantes su encanto personal y desarrollarse junto con ellos.
Con el avance de los tiempos y la reforma de la educación, la situación actual plantea severos desafíos a todos los docentes. Por eso, en mi trabajo futuro estableceré la perspectiva del aprendizaje permanente. Como docente, no puedo perder medio día. A través del aprendizaje, podemos adquirir continuamente nuevos conocimientos, hacer crecer nuestros talentos y adaptarnos a la nueva situación de la reforma educativa actual.
Para ser digno de ser maestro y realizar mis ideales y creencias, trabajaré más duro en el futuro, fortaleceré mis estudios, mejoraré mi calidad, mejoraré y escribiré un futuro brillante y perfecto. .
La experiencia de formación docente es muy breve, 2021. En segundo lugar, asistí a una clase de formación para profesores de jardín de infancia. Después de estudiar, gané mucho. Permítanme hablar de mi propia experiencia de formación.
En primer lugar, los maestros de jardín de infantes deben cultivar el concepto de aprendizaje permanente.
Nuestras vidas cambian cada día que pasa Con el desarrollo continuo de la sociedad, los conceptos educativos se actualizan constantemente. Para satisfacer la necesidad de conocimiento de los niños, debemos seguir aprendiendo, reponer energías y recargarnos en cualquier momento. Si confía únicamente en lo que aprende en la escuela, estará lejos de satisfacer las necesidades de sus hijos y, con el tiempo, la sociedad lo eliminará. También es algo doloroso para los niños y es aún más irresponsable.
Antes guiábamos a nuestros hijos a aprender, pero ahora aprendemos con ellos. Si no llenamos nuestro propio océano de conocimiento, ¿cómo podremos satisfacer el río de la sed de conocimiento de los niños? La calidad profesional de los docentes es muy importante. Hoy en día, la educación plantea grandes exigencias a los docentes de la primera infancia. Sólo las personas altamente cualificadas son más adecuadas para este puesto. Así que me puse una regla: estudiar al menos un artículo sobre enseñanza todos los días y practicar habilidades básicas todos los días, para no quedarme atrás en el campo de la educación infantil.
En segundo lugar, fortalecer el cultivo de la calidad moral de los maestros de jardín de infantes
Hablando de la importancia de la calidad moral de los maestros de jardín de infantes, dijo: “Hay cuatro tipos de talentos: uno es tener capacidad e integridad política; segundo, hay virtud pero no talento; tercero, no hay talento pero no virtud; cuarto, hay talento pero no virtud; “¿Por qué el talento pero no la virtud no es tan bueno como el talento pero no? ¿virtud? Esto se debe a que las personas con talento pero sin moral tienen más probabilidades de causar daño a la sociedad y son potenciales bombas de tiempo. Por lo tanto, los maestros de jardín de infantes deben tener un alto carácter moral y un alto sentido de responsabilidad. Si los profesores no tienen sentido de responsabilidad y son de mala calidad, no podrán cuidar mejor a los niños pequeños ni formarles bien. El talento se puede cultivar, pero es difícil corregir y mejorar los problemas morales de una persona. Cuando pienso en moralidad, pienso en responsabilidad. Sin un sentido de responsabilidad, los maestros de jardín de infantes no pueden cuidar bien de los niños y la calidad de la enseñanza disminuirá. ¿Qué pasa con una mejor educación? Por lo tanto, esto requiere que consideremos las cosas desde la perspectiva de los demás, que los tratemos con sinceridad, que prestemos más atención a los detalles al cuidar a los niños y que prevengamos cualquier peligro potencial al dañar a los niños.
En tercer lugar, los profesores de preescolar deberían fortalecer la educación emocional de los niños pequeños
El director mencionó la indiferencia emocional de los niños, y estoy de acuerdo con él. Esto es cierto no sólo para los niños, sino para toda nuestra sociedad. Constantemente se informan en Internet y en la televisión cosas increíbles: un hombre de 70 años se desmayó en la comunidad y nadie se atrevió a ayudarlo, y murió en el suelo en la comunidad un motociclista de buen corazón ayudó a una mujer que; fue atropellado por un automóvil grande y acusado falsamente de ser el perpetrador. El hijo mató a puñaladas a su padre biológico, etc. No es asunto nuestro, algo anda mal con nuestra moral social, así que cuando todavía estaba ocurriendo el terremoto de magnitud 8 de otra persona en Japón, ya estábamos en un estado de pánico. Los niños no se preocupan por las personas que los rodean e incluso aman a las personas que aman como algo natural. Sólo saben de disfrute y no de recompensas. Este es un problema con nuestra educación. Los niños de nuestro jardín de infancia son una hoja de papel en blanco. Esto requiere que nuestros maestros extraigan sentimientos de cariño de esta hoja de papel en blanco, para que el amor de los niños por la patria, el amor por sus familiares y el amor por la vida puedan comenzar desde aquí.
En cuarto lugar, los profesores de jardín de infancia cultivan un sentido de felicidad profesional
Cuando repetimos el mismo trabajo todos los días, cuando nos enfrentamos a padres irracionales, cuando no aceptamos la dulzura traviesa de nuestros hijos. , , cuando nuestros esfuerzos no son recompensados, el agotamiento profesional aparecerá más o menos en nuestro corazón. Cada palabra que dijo el profesor de psicología llegó al corazón de cada profesor. Sí, ¿quién no se ha encontrado con una situación así? Pero, como maestros, somos lo más parecido a los ángeles. Ante esa cara de inocente, ¿cómo soportar ser irresponsables? ¿Cómo podemos soportar lastimarlos? Por ello, debemos ajustar nuestra mentalidad y afrontar correctamente el burnout laboral. En primer lugar, corrige tu mentalidad y ajusta tus deseos. Debido a que el deseo es demasiado alto, cuando no podemos lograrlo, siempre estaremos molestos y cansados. Mantén una mente normal y alégrate de no poder vivir con ella. En segundo lugar, valora lo que tienes. La razón por la que sufrimos es porque sólo vemos lo que hemos perdido y nunca examinamos cuidadosamente lo que hemos ganado. Una bendición disfrazada es una bendición disfrazada. Dios es justo. ¿Cómo sabes que no aparecerá un hermoso arcoíris cuando probablemente esté lloviendo a cántaros en todo tu mundo?
Como maestra de clase pequeña en nuestro jardín de infantes, sé que tengo una gran responsabilidad. En resumen, después de esta formación, aprendí muchos principios y conocimientos. En mi trabajo y mi vida futuros, continuaré trabajando duro para velar por nuestros niños rurales y dedicar mi vida a nuestros niños rurales.
La experiencia en formación de docentes es breve. 20213 Ha pasado más de medio mes desde esta formación y estudio. Estos días me siento muy realizada y feliz. ¡Incluso después de terminar mi trabajo, siento nostalgia! Aunque me siento incómodo, confundido y cansado, ¡a menudo puedo sentir la satisfacción y la felicidad después del estrés! Para ser honesto, llegué a esta capacitación con una actitud realista. Ahora que estás aquí, debes superar las dificultades, valorar las oportunidades y aprender algo.
Cada día que estudio, estos profesores me atraen y los presiono: nunca se sientan en cada clase de dos horas, nunca reducen la calidad y acortan el tiempo de clase en un minuto. Su carisma y profesionalismo me conmovieron profundamente y me contagiaron. Me alegro de haber venido al entrenamiento. Me alegro de haber conocido a estos profesores expertos en la clase de formación. Estoy orgulloso de ser su alumno. Así que les presté atención con los ojos, los registré con un bolígrafo y los escogí con el corazón.
Los profesores que nos enseñaron esta vez son todos "los mejores entre los mejores". Estos profesores tienen un alto nivel educativo y experiencia, y cada uno tiene sus propias especialidades. Sus clases son integrales y meticulosas, con maravillosas interpretaciones y análisis de materiales didácticos, registros de clases y experiencias que invitan a la reflexión.
Escuchar su comprensión de la enseñanza y comprender sus métodos de pensamiento todos los días me hace sentir que esto no es una especie de aprendizaje, sino una especie de disfrute. En mi estudio, a menudo me trae el bautismo de pensamiento y la innovación de conceptos.
“Un maestro reflexivo, cultural, emocional y artístico es un maestro”. El análisis del maestro siempre está lleno de inteligencia e inspiración; la clase del maestro siempre está llena de sabiduría e interés. La mayoría de los profesores expertos que enseñan a nuestros 100 estudiantes tienen títulos de maestría. Todos brillan con el aura de maestros, pero esta aura deslumbrante no puede detener sus talentos y su deseo de explorar el conocimiento. Creo que todos los maestros que admiro deben haber alcanzado la cima de la educación debido a su aprendizaje interminable. Sus logros nos inspiran a nosotros, así como a nuestro grupo de estudiantes que están recorriendo el camino de la enseñanza en la escuela primaria. Tal vez al caminar entre el enorme equipo de maestros, uno no pensaría que ella es una maestra especial consumada. En la primera clase compartió con nosotros su proceso de crecimiento. Durante el curso de dos horas, ella siguió caminando de un lado a otro en el podio, a veces escribiendo en la pizarra, a veces señalando pinturas y a veces cantando. Al ver eso, tenía muchas ganas de derramar su almacenamiento sobre nosotros y compartirlo. a nosotros. Mirándola, cálida y confortable, cómo no iba a ser un gozo placentero tener una profesora tan especial. En los últimos días, escuchar sus ricas prácticas educativas y docentes y disfrutar de conferencias ideológicas de alto nivel han conmocionado mi corazón una y otra vez. En el choque de ideas con expertos y profesores, nuestros pensamientos se han sublimado y nuestros conceptos se han mejorado. Como sus estudiantes, somos verdaderamente bendecidos. Nuestras vidas pueden estar más allá del alcance de las superclases y los expertos, pero gracias a su guía, podemos ser más enérgicos y fructíferos en la búsqueda de la enseñanza en la escuela primaria. ¡Lo creo firmemente!
"Si un jade no se pule, no se convertirá en una herramienta útil. Si una persona no aprende, no conocerá la justicia." Los antiguos resumían la importancia del aprendizaje en pocas palabras. El proceso de aprendizaje es como el jade sin procesar. Tras un cuidadoso tallado, muestra la nobleza y elegancia que debe tener una pieza de artesanía. De manera similar, frente a esta nueva y profunda reforma curricular y a las cada vez más complejas cuestiones ideológicas y morales de los estudiantes, todavía me siento un poco confundido y sin saber qué hacer, lo que me hace sentir que necesito aprender mucho. Esta capacitación y estudio de maestros clave fue como abrirme una puerta, lo que de repente aclaró mi confusión anterior.
La experiencia de formación docente fue breve. En 20214, a través de la capacitación en etiqueta docente, obtuve una mayor comprensión de la sagrada profesión de los docentes. Soy profundamente consciente de que como docente las cualidades que necesito poseer no son sólo predicar, enseñar y resolver dudas. Un plan centenario, la educación es la base: la educación es la base y los docentes son la base. Un excelente maestro no sólo debe tratar su carrera y a sus estudiantes con entusiasmo, sino también moldear su propia personalidad de manera consciente y con altos estándares, cultivando así la personalidad sana de sus estudiantes. Por lo tanto, la etiqueta docente debe estandarizarse.
Los profesores son el órgano principal del trabajo escolar. Por lo tanto, los profesores deben prestar gran atención a la impresión que dejan en los estudiantes y convertirse en un excelente modelo a seguir para los estudiantes. El temperamento, la confianza en sí misma y el autocultivo de una persona a menudo se pueden expresar a través de su postura corporal. Como ingenieros que dan forma al alma humana, los profesores deben prestar más atención a su comportamiento en diversas ocasiones, ser generosos y decentes y, naturalmente, no hipócritas. Existen ciertos requisitos de vista, postura, gestos, etc.
La principal tarea que desempeña el profesorado es inseparable de la expresión del lenguaje. Por lo tanto, como docente, debes prestar atención a la etiqueta que se debe observar al expresar el lenguaje. Es decir, el volumen debe ser apropiado, el lenguaje debe ser conciso y se pueden insertar algunas palabras humorísticas en la conferencia en los momentos apropiados para activar la atmósfera del aula y mejorar el interés de los estudiantes en aprender.
Saludar a los estudiantes con anticipación durante la conversación para que puedan estar mentalmente preparados no solo es una cortesía sino también un respeto hacia los estudiantes. Compórtate y compórtate apropiadamente. Al hablar, el tono debe ser tranquilo y paciente, no ruidoso ni sarcástico, y mostrar un buen cultivo moral. Comprenda la situación y sea razonable. Al hablar con otros, la expresión del profesor debe coordinarse con el objeto y contenido de la conversación. No exageren ni exageren deliberadamente los hechos, y no difundan cosas ni rumores que no conduzcan a la unidad.
En resumen, a través de esta capacitación, aprendí que aprender etiqueta es un curso obligatorio y también es una manifestación de responsabilidad para con la nación y las generaciones futuras. Como maestro, debes nutrir tu alma con conceptos de etiqueta, regular tus palabras y acciones con principios de etiqueta y fortalecer el aprendizaje de etiqueta. Sólo avanzando constantemente podremos avanzar y mejorar en este ámbito, y debemos tener ciertas cualidades políticas, ideológicas y profesionales.
En el futuro, en mi estudio, vida y trabajo, utilizaré el plan de estudios como estándar, estandarizaré estrictamente mis palabras y hechos de servicio, fortaleceré el aprendizaje y la mejora del cultivo personal, la calidad psicológica, la calidad empresarial, etc., y estableceré un ejemplo para los estudiantes con una buena imagen de la ética docente. Contribuir a la formación de buenas cualidades ideológicas y morales en los estudiantes con personalidad propia.
La experiencia de formación docente fue breve. Durante las vacaciones de verano de 2021, participé en la capacitación de habilidades básicas para docentes organizada por la escuela. Pasaron tres días de X a X y gané mucho. Los líderes le dan gran importancia a este evento. Creo que tanto la forma organizativa como las maravillosas presentaciones de los profesores son de primera y las mejores. No es difícil ver que nuestra educación será mejor mañana. Después de tres días de estudio, me di cuenta de varias características sobresalientes de esta capacitación:
1. Participación total y disciplina estricta
De acuerdo con los requisitos de la escuela, todos los líderes y maestros participaron en ella. este estudio. Durante el período de estudio, todos deben cumplir con las disciplinas de estudio y estudiar mucho. La escuela ha creado un libro de registro y todos se registran. Casi nadie llega tarde ni sale temprano. Y todos escucharon atentamente, nadie chirriaba, sus teléfonos básicamente vibraban y no hubo llamadas aleatorias. Creo que este es el estudio mejor concentrado y obtendrá el mejor efecto de aprendizaje.
En segundo lugar, organización cuidadosa y implementación cuidadosa
El director Fan ha planificado cuidadosamente este evento, desde el tiempo de capacitación, el contenido de la capacitación, el formato de la capacitación, la selección de personal hasta todo el proceso de capacitación. despliegue. Las vacaciones acaban de comenzar y los profesores todavía están entusiasmados por aprender y trabajar, y no están inmersos en el estado de completa relajación de las vacaciones. Aproveche esta buena oportunidad y realice capacitación y aprendizaje, y definitivamente obtendrá buenos resultados. El contenido de la capacitación también es relativamente completo y abarca desde la producción de material didáctico, la interpretación de los estándares del curso, la enseñanza y las conferencias; Desde la perspectiva de las materias de formación, no solo están el chino y las matemáticas, sino también materias como Pinsheng, Pinshe e inglés, que desempeñan un muy buen papel en la promoción del crecimiento profesional de los docentes. Además, entre los profesores del municipio se seleccionan profesores jóvenes y de mediana edad con determinados antecedentes culturales, rica experiencia docente, entusiasmo por el trabajo y excelente enseñanza en el aula para demostrar sus habilidades docentes básicas. Esto no sólo sirve como un buen ejemplo para todos. profesores, pero también crea un buen ambiente para los profesores. Una plataforma para mostrarse es un proceso de ejercitar y cultivar su mentalidad y expresión lingüística. Un poquito de fideos, un poquito de fideos combinados. Esta es una doble cosecha.
En tercer lugar, los profesores son excelentes.
Los profesores de esta clase son todos soldados de élite en los negocios y modelos a seguir en diversas disciplinas. La producción de material didáctico de Teacher xx es muy profesional y su orientación está vigente. Después de escucharlo, lo encontré muy útil y aprendí algunos métodos de producción. La multimedia juega un papel importante en la enseñanza en el aula. Su intuición, novedad e interés mejorarán en gran medida el interés de los estudiantes por aprender. El uso de material didáctico adecuado para ayudar a la enseñanza agregará aspectos destacados al aula y ayudará a mejorar la calidad de la enseñanza. Creo que el aprendizaje es necesario. Teacher xx ha estado trabajando durante menos de tres años y se puede decir que es un nuevo recluta en el frente educativo. Sin embargo, a través de su activo esfuerzo y su actitud de trabajo humilde y estudiosa, ha logrado ciertos resultados en la docencia. El contenido de su coaching está bien fundamentado y es bien recibido por todos. ¡Se puede decir que eres joven y prometedor! La orientación del profesor xx es impecable. Varios otros tutores también son élite en esta materia, y es simplemente un placer escuchar a sus tutores. En comparación, siento que tengo muy pocos conocimientos y ¡realmente necesito recargarme!
En resumen, este estudio de formación tiene como objetivo preparar la inspección de aceptación de las habilidades básicas de los docentes por parte de los superiores. Al mismo tiempo, permite a todos los docentes tener una “comida completa” en su trabajo, lo que les permitirá tener un “comida completa” en su trabajo. Definitivamente impulsar y promover las capacidades profesionales y la mejora de nivel de los docentes.