Tan pronto como nace un niño, debe ocuparse de las vacunas. De hecho, las vacunas también son una excelente manera de evitar que los niños contraigan enfermedades infecciosas. Sin embargo, en los últimos años la vacunación ha causado algunos problemas, poniendo incluso en peligro la vida de niños o perjudicando a colectivos.
El niño originalmente estaba sano, pero la vacuna le provocó la enfermedad. ¿Cómo es posible que esto no haga que los padres se sientan tristes y entren en pánico? Entonces, ¿qué es una vacuna? ¿Debería vacunarme? ¿Cómo luchar? ¿A qué debo prestar atención? Hablaré sobre temas relacionados que preocupan a todos desde la perspectiva de un pediatra y un padre.
¿Cómo se producen las vacunas?
En la larga historia de la humanidad, ha habido muchas enfermedades infecciosas graves, y la epidemia de estas enfermedades ha supuesto una gran amenaza para la supervivencia y la salud humana. Entre ellas, la "viruela" causada por el virus variólico es una de las enfermedades infecciosas más alarmantes y amenazadoras. Se especula que pudo haber aparecido en el año 10.000 a.C., cuando los humanos estaban pasando de una vida nómada a una vida sedentaria basada en la agricultura. Hasta el siglo XX, la gente no tenía más remedio que permitir que esta mortal enfermedad infecciosa hiciera estragos. Según estadísticas incompletas, la viruela ha matado al menos a 300 millones de personas en todo el mundo.
En la lucha incansable a largo plazo contra la viruela, el pueblo chino inventó por primera vez el método de inocular una pequeña cantidad de líquido de ampollas de acné de pacientes con viruela leve en personas normales a través de la cavidad nasal en el siglo X, por lo que que la persona vacunada sólo podía contraer viruela leve pero no viruela grave se llamaba en ese momento "variolus". Este método redujo la tasa de mortalidad por viruela de más del 30% a menos del 2%.
1796 ¿El doctor británico Eduardo? Jenner observó que las lecheras que habían sido infectadas con viruela vacuna (que sólo producía ampollas localizadas en el cuerpo humano) rara vez contraían viruela. Debido a que las ampollas de la viruela vacuna eran tan similares a las ampollas de la viruela, Jenner dudaba de que la viruela vacuna pudiera prevenir la viruela. Entonces vacunó a las personas con líquido de ampollas de viruela vacuna y descubrió que cuando eran atacadas por el virus de la viruela, ninguna de las personas vacunadas desarrolló viruela.
Con la mejora y popularización de la tecnología de vacunación contra la viruela vacuna, en 1980, la Organización Mundial de la Salud anunció que la viruela se había extinguido en la tierra.
Esta es la primera vez en la historia de la lucha de la humanidad contra las enfermedades infecciosas que se ha demostrado científicamente que las enfermedades infecciosas se pueden prevenir mediante la vacunación. Desde entonces, se ha creado una nueva era en la investigación de vacunas y se han desarrollado con éxito muchas vacunas en el campo médico, como la vacuna contra el cólera, la vacuna contra la rabia, la vacuna contra la tuberculosis, la vacuna contra la polio, la vacuna contra las paperas, etc.
¿Cómo se clasifican las vacunas?
Las vacunas se dividen en dos categorías. El primer tipo son las vacunas planificadas, que se refieren a las vacunas proporcionadas por el gobierno a los ciudadanos de forma gratuita, y los ciudadanos deben vacunarse de acuerdo con las regulaciones gubernamentales. Después del nacimiento de cada niño, habrá un manual de salud infantil y un certificado de vacunación infantil, que enumeran los tipos y horarios de vacunas que deben recibir los niños de diferentes edades. Se trata de vacunas planificadas; las vacunas de categoría II se refieren a otras vacunas que los ciudadanos pagan y reciben voluntariamente por su cuenta. Como la vacuna contra la influenza, la vacuna contra la neumonía, etc.
Además de las clasificaciones anteriores, las vacunas también se pueden dividir en vacunas inactivadas y vacunas vivas atenuadas, a veces denominadas coloquialmente vacunas muertas y vacunas vivas. Vacunas elaboradas a base de bacterias, virus, rickettsias, espiroquetas, etc. Después del cultivo artificial y la inactivación física o química, se denomina vacuna inactivada. Esta vacuna pierde su capacidad de reproducirse pero conserva su inmunogenicidad. Las vacunas muertas no pueden crecer ni reproducirse después de ingresar al cuerpo humano y el tiempo de estimulación del cuerpo es corto. Para lograr una inmunidad duradera, se necesitan múltiples vacunas. Por ejemplo, la vacuna inactivada contra la hepatitis A es una vacuna muerta. Las vacunas vivas atenuadas se refieren a vacunas elaboradas mediante mutagénesis artificial dirigida o detección de microorganismos vivos con una toxicidad natural debilitada o esencialmente no tóxica. Las vacunas vivas de uso común incluyen la BCG (vacuna contra la tuberculosis), la vacuna contra el sarampión y la vacuna contra la polio (vacuna contra la polio). Estas vacunas tienen la capacidad de crecer y reproducirse en el cuerpo después de la vacunación, lo que se acerca a la infección natural y puede estimular la inmunidad duradera del cuerpo contra los patógenos. Las vacunas vivas requieren menos dosis y una mayor duración de la inmunidad. Las vacunas vivas son más eficaces que las vacunas muertas. Por ejemplo, la vacuna contra la varicela, la vacuna contra el sarampión y la vacuna contra las paperas son todas vacunas vivas.
¿Cuáles son los posibles peligros de las vacunas?
En la historia de la vacunación humana, ha habido algunos desastres de vacunas muy graves:
El desastre de Mulkowal 1902 En el pequeño pueblo de Mulkowal en India, se vacunó a un total de 107 personas. contra la peste, diecinueve de ellos murieron a causa del tétanos. La razón es que el tétanos contamina la vacuna.
El desastre de Lübeck A principios de la década de 1930, 251 niños en Lübeck, Alemania, tomaron accidentalmente el patógeno Mycobacterium tuberculosis en lugar de la vacuna BCG atenuada.
Como resultado, murieron 72 bebés. Una investigación sobre el accidente encontró que las cepas mortales de Mycobacterium tuberculosis y BCG fueron utilizadas indebidamente porque se mantenían en el mismo laboratorio.
Incidente de contaminación por Staphylococcus aureus en la vacuna contra la difteria Un frasco de vacuna contra la difteria en Bundaberg, Australia, quedó contaminado con Staphylococcus aureus porque no se agregaron conservantes durante el proceso de producción. De los 21 niños que recibieron este vial de vacuna contra la difteria, 12 murieron de sepsis y seis enfermaron gravemente.
La vacuna oral contra la fiebre tifoidea no se inactivó completamente con el calor. En 1904, los bacteriólogos del ejército estadounidense recomendaron el uso de la vacuna oral contra la fiebre tifoidea para prevenir la fiebre tifoidea. Los cultivos de fiebre tifoidea se inactivaron a 56°C durante 65.438 ± 0 horas y se administraron a 65.438 ± 03 personas. Como resultado, 7 personas desarrollaron fiebre tifoidea clínica. Después del accidente, la vacuna se cultivó repetidamente y se descubrió que todavía se cultivaban de 2 a 3 bacterias por ml de vacuna muerta porque no se inactivaba con el calor.
Además, existen accidentes de hepatitis por inyección de suero humano al mismo tiempo que la vacuna contra la fiebre amarilla, accidentes de laboratorio con cortadores, etc.
Se puede observar que los incidentes con consecuencias graves antes mencionados son en realidad accidentes, causados por sistemas laxos y operaciones irregulares, y estos accidentes se pueden evitar hasta cierto punto.