Singapur es un país que concede gran importancia a la educación. Siempre se ha tomado en serio la gestión de la escuela y tiene logros académicos sobresalientes. Al gastar entre 3 y 4 del producto nacional bruto cada año para desarrollar la educación, el sistema y las instalaciones educativos son comparables a los de los países desarrollados del mundo. El objetivo educativo de Singapur es brindar una educación equilibrada a los estudiantes chinos y extranjeros y formar buenos ciudadanos cultivando un sentido de responsabilidad hacia la familia, la sociedad y el país. Los singapurenses deben tener al menos diez años de educación formal, que consisten en seis años de educación primaria y de cuatro a cinco años de educación secundaria. Después de eso, puede ingresar a una clase preparatoria de colegio o universidad (dos años de escolaridad), a una escuela profesional gubernamental (como escuela normal, medicina, etc., tres años de escolaridad), o ingresar directamente a un politécnico, con tres años de escolaridad. -año de escolaridad. Quienes quieran recibir educación técnica directamente a tiempo completo pueden inscribirse en el Instituto de Educación Técnica. Después de graduarse de la escuela secundaria o politécnica, los estudiantes pueden ser admitidos en la Universidad Nacional de Singapur y la Universidad Tecnológica de Nanyang, las instituciones más importantes de Singapur, o transferirse a otros países para continuar sus estudios. Todas las escuelas gubernamentales o subvencionadas por el gobierno deben enseñar de acuerdo con el plan de estudios y los métodos de enseñanza establecidos por el Ministerio de Educación de Singapur.
Los programas de grado en Singapur se dividen en licenciatura, maestría y doctorado. Una licenciatura generalmente requiere tres años de estudio. Aquellos con un buen desempeño académico durante la licenciatura pueden obtener un año adicional de título con honores. Los títulos honoríficos se dividen en niveles (como títulos con honores de primera clase, títulos con honores de segunda clase) y aún pertenecen a la educación de primera etapa (etapa de licenciatura). Estudiar una maestría en Singapur generalmente lleva entre 1 y 2 años. La duración de los estudios de doctorado suele ser de 3 a 5 años.
Educación primaria:
La Ley de Educación de Singapur estipula: "El propósito de la educación primaria es permitir a los estudiantes dominar un cierto nivel de inglés, matemáticas y lengua materna, y educar de acuerdo a las diferentes capacidades de cada estudiante. ”
La educación primaria de Singapur se puede dividir en las siguientes tres etapas.
1. Etapa de preparación preescolar
En Singapur, debido a su situación multiétnica, Singapur utiliza el inglés como lengua de trabajo y también ve la necesidad de una educación bilingüe. Por lo tanto, Singapur exige que todos los estudiantes aprendan dos idiomas, a saber, el inglés como lengua de trabajo y su lengua materna para el intercambio cultural y de valores. En las escuelas, las matemáticas, las ciencias y la mayoría de las demás materias se enseñan en inglés, y la lengua materna se utiliza principalmente para cultivar, transformar y desarrollar valores básicos.
2. Etapa de educación básica
La etapa básica comprende desde el primer grado hasta el cuarto grado de educación primaria, y la edad escolar es los 6 años. La fase básica se centra en la alfabetización básica y las habilidades informáticas, con cursos básicos en inglés, lengua materna y matemáticas. Casi el 80% del tiempo de enseñanza se dedica a cursos básicos, lo que ayuda a los estudiantes a sentar una base buena y sólida en bilingüismo y matemáticas. Además, los estudiantes estudian música, artes y manualidades, educación para la salud, educación física y participan en actividades extracurriculares. En esta etapa también se implementa la educación moral, con el objetivo de lograr que los estudiantes tengan una comprensión clara de los valores asiáticos y el núcleo de la identidad nacional.
A medida que la inteligencia de los niños continúa desarrollándose y sus calificaciones aumentan gradualmente, al final del tercer grado de la escuela primaria, las escuelas de Singapur también llevarán a cabo una evaluación preliminar de los estudiantes y harán recomendaciones a los padres sobre posibles canales educativos. para sus hijos.
3. Etapa de orientación
El quinto y sexto grado de la escuela primaria son la etapa de orientación de la educación primaria.
Primer idioma: el inglés es el primer idioma y la lengua materna (como chino, malayo, tamil) también es el primer idioma;
Segundo idioma: el inglés es el primero idioma, lengua materna como segunda lengua;
Tercera corriente de lengua: inglés como primera lengua, lengua materna como inglés oral competente.
La fase de orientación también continuará enfatizando las habilidades básicas de chino y matemáticas, y a todos los estudiantes se les ofrecerán los mismos cursos de inglés y matemáticas. Además, se ofrecerán varios cursos diferentes y también se discutirán algunos temas básicos y ampliados. En términos generales, se espera que todos los estudiantes dominen los temas básicos, mientras que los temas relevantes se variarán y ampliarán según las habilidades de los estudiantes. En la etapa de orientación, se deben examinar más a fondo las habilidades, los intereses y la inteligencia de los estudiantes para facilitar el cambio final en el grupo lingüístico.
El motivo de la desviación y orientación en el nivel de la escuela primaria es que, por un lado, es proporcionar un dominio del inglés y del idioma nativo de primera clase a aquellos estudiantes con un sólido rendimiento académico y una excelente capacidad lingüística ( (que representan aproximadamente 10 del total de estudiantes), mientras que la mayoría de los demás estudiantes (aproximadamente 70-75) aprenden inglés como primera lengua y lengua materna como segunda lengua, respectivamente; de estudiantes con capacidades más débiles y estudiantes con lengua materna deficiente (aproximadamente 15-20) Con el inglés como primera lengua, la lengua materna puede alcanzar el nivel de inglés oral competente, reduciendo así la carga académica de los estudiantes y permitiéndoles concentrarse sobre el aprendizaje de inglés y matemáticas.
Educación secundaria:
En la etapa de educación secundaria, los estudiantes acceden a tres cursos, de 4 y 5 años de duración, según sus capacidades e intereses. Los estudiantes con fuertes habilidades pueden ingresar a cursos profesionales de cuatro años y cursos acelerados, y el resto ingresa a cursos generales de cuarto a quinto grado. Para satisfacer las necesidades de los estudiantes con bajo rendimiento académico, los cursos ordinarios actualmente se dividen en cursos académicos ordinarios y cursos técnicos ordinarios para que los estudiantes elijan.
1. Cursos electivos:
Los cursos electivos brindan a los estudiantes habilidades académicas y lingüísticas mientras aprenden inglés avanzado y educación en el idioma nativo. Completar el programa de escuela secundaria dentro de 4 años. En el cuarto grado de la escuela intermedia, los estudiantes que hayan aprobado la educación general, es decir, el nivel GCE "O", pueden postularse para ingresar a universidades, escuelas secundarias superiores y escuelas intermedias con cursos electivos universitarios para estudiar cursos de preparación universitaria.
2. Curso Express:
El Curso Atajo está diseñado para estudiantes con inclinación académica que estudiarán inglés y su lengua materna en la escuela secundaria. Los estudiantes que ingresan a este curso tienen como objetivo aprobar la prueba de nivel GCE 'O' durante cuatro años de estudio. A diferencia de los estudiantes de cursos especiales, los estudiantes de este curso hablan inglés como primer idioma y su lengua materna como segundo idioma. Los estudiantes que aprueben el examen de nivel 'O' pueden pasar al nivel 'A' o al Instituto de Educación Técnica.
En el sistema educativo actual, alrededor del 10% de los estudiantes ingresan al curso especial y el 50% de los estudiantes ingresan al curso acelerado. Después de aprobar el examen de nivel GCE "O", ingresan principalmente a la universidad y comienzan una educación preuniversitaria de dos años. La Politécnica también ha atraído a numerosos talentos destacados.
3. Cursos generales:
(1). Los estudiantes de este curso representan entre 20 y 25 del número total de estudiantes y la duración del curso es de 4 a 5 años. Después de cuatro años de estudio, tomé el examen de nivel GCE "N". Si tienes el deseo de seguir aprendiendo y tienes las habilidades correspondientes, podrás aprobar el examen de nivel GCE "O" después de un año de estudio. La mayoría de los estudiantes de este programa continuarán con la educación técnica y vocacional después de completar sus estudios. Sólo unos pocos estudiantes que son académicamente sólidos y logran excelentes resultados en los exámenes de nivel "O" de GCE pueden ingresar a escuelas superiores o politécnicos.
(2)Cursos de manualidades generales. La duración del curso también es de cuatro a cinco años. Aproximadamente 65,438 estudiantes de 05-20 ingresan a este curso. Estos estudiantes que no tenían acceso a la educación secundaria bajo el sistema original podrán ingresar a los nuevos cursos técnicos generales, fortalecer aún más su dominio de inglés y matemáticas y recibir capacitación de la oficina de formación profesional e industria vocacional. Los estudiantes aprueban el nivel educativo GCE "N" al final del cuarto año académico. Aquellos que sean capaces pueden ingresar al quinto grado de la escuela secundaria y participar en la educación de nivel GCE "O".
Dado que los expertos en educación han notado que el valor de la educación vocacional en Singapur no es alto hoy en día, ni los estudiantes ni los padres le dan prioridad, y las habilidades de los estudiantes también son diferentes, por lo que cuanto mejor sea el canal educativo que cada uno elija, cuanto mejor, mejor. Por lo tanto, en Singapur, el plan de estudios general no está integrado en la educación vocacional, sino que se utiliza como parte de la educación general para garantizar que los estudiantes reciban un alto nivel de educación y formación vocacional.
Educación superior:
1. Sistema educativo y evaluación
Las universidades de Singapur tienen un sistema académico corto pero una carga pesada. Los estudiantes deben estudiar mucho para obtener diplomas y títulos.
La duración académica básica de la universidad es de tres años. Según las regulaciones, cada estudiante universitario debe cursar carreras de dos años de dos departamentos. Cada carrera debe cursar cuatro cursos en un semestre, incluidos cursos obligatorios y optativos, lo que significa que se deben cursar ocho cursos al mismo tiempo. En términos generales, una materia tiene una hora de conferencias por semana, una hora de clases de tutoría cada dos semanas y el resto del tiempo se utiliza para mucha lectura independiente, pasantías o redacción de trabajos.
A primera vista, 8 horas de conferencias por semana pueden no parecer mucho, pero 1 hora de conferencias en Singapur es mucho, y en las universidades estadounidenses son aproximadamente 3 horas.
El sistema de exámenes de las universidades de Singapur es una combinación de varios métodos, cuyo pilar son los exámenes de fin de año. Sin embargo, además de los exámenes de fin de año, las ciencias, la ingeniería y la medicina forense también cuentan con experimentos, pasantías y trabajos. En varios departamentos de la Facultad de Artes, los resultados de los exámenes de fin de año representan el 8% del rendimiento académico, mientras que el rendimiento en tutorías y las calificaciones de los trabajos finales representan el 20% restante. Los estudiantes de la Facultad de Artes Liberales generalmente no realizan tareas que requieran corrección por parte de los maestros, pero los estudiantes de cada curso deben escribir uno o dos trabajos finales por año. El examen de fin de año es un nivel importante y el tiempo de evaluación de cada asignatura es de 3 horas. Estudiantes de diferentes materias se reúnen para realizar exámenes. Hay cientos de estudiantes en cada sala de examen y varios profesores supervisan los exámenes. El ambiente era serio. Si un estudiante no supera el puntaje promedio en las cuatro materias de una determinada especialidad, puede volver a tomar el examen.
2. Licenciatura
Las titulaciones de Singapur se dividen en cinco niveles: licenciatura ordinaria, licenciatura honoraria, maestría, doctorado y doctorado en materias especiales.
Según los diferentes requisitos de años de estudio y cursos anuales para cada título, la educación superior en Singapur se puede dividir en tres etapas:
(1) Después de completar una carrera universitaria, Puede obtener una licenciatura ordinaria. El período de estudio para los departamentos de humanidades es generalmente de 3 años, para otros departamentos es de 4 años y para las facultades de medicina generalmente es de más de 5 años. Después de obtener un título ordinario, puedes estudiar un año más para obtener una licenciatura con honores.
(2) Sobre la base de una licenciatura, después de completar de 1 a 3 años de cursos de posgrado, puede solicitar una maestría. Sin embargo, según las regulaciones, además de completar cursos de posgrado, los estudiantes también deben tener una licenciatura honoris causa y presentar una tesis de maestría antes de poder obtener un título de maestría. Además, en la Universidad Nacional de Singapur, los estudiantes que hayan obtenido una licenciatura pueden obtener una maestría en educación después de obtener las calificaciones profesionales de docentes y tener un período considerable de práctica docente.
(3) Después de obtener una maestría, realizar trabajos de investigación durante 2 a 5 años. Si ha logrado resultados significativos, puede obtener un doctorado presentando una tesis de calidad comparable. Quienes hayan obtenido un doctorado durante más de cinco años y puedan presentar trabajos publicados podrán obtener un doctorado en literatura, derecho o ciencias.
3. Introducción a la Universidad Nacional de Singapur
Actualmente, la Universidad Nacional de Singapur cuenta con 8 facultades y 50 departamentos. Son: Facultad de Diseño Arquitectónico, Facultad de Artes y Ciencias Sociales, Facultad de Administración de Empresas, Facultad de Estomatología, Facultad de Ingeniería, Facultad de Derecho, Facultad de Medicina y Academia de Ciencias. Además, también incluye cuatro escuelas de posgrado en medicina, odontología, administración e ingeniería.
Más allá de los cursos de educación de primer nivel, esta prestigiosa universidad de Singapur tiene pocos centros de investigación regionales e internacionales, incluido un centro de investigación económica y un centro de investigación del cáncer. Centro de Investigación y Capacitación en Inmunología de la Organización Mundial de la Salud, Centro de Investigación Clínica para la Reproducción Humana de la Organización Internacional de la Salud, Centro de Investigación de Enterovirus de la Organización Internacional de la Salud.
La Universidad Nacional de Singapur es un centro de formación para importantes talentos senior en Singapur, por lo que puede recibir 25.000 yuanes en financiación gubernamental cada año. Hasta la fecha, la inversión total del gobierno en la escuela ha alcanzado los 5 mil millones de dólares singapurenses. Gracias al fuerte apoyo del gobierno, la Universidad Nacional de Singapur se ha desarrollado rápidamente.
Ahora, la Universidad Nacional de Singapur puede ofrecer a los estudiantes programas de grado en artes y ciencias sociales, arquitectura, construcción de viviendas y administración de bienes raíces, administración de empresas, derecho, ciencias, ingeniería, medicina clínica y medicina dental.
Además, hay varias facultades dedicadas a la investigación y enseñanza de tecnologías avanzadas. El Instituto de Ciencia de Sistemas ofrece tecnología de la información avanzada, capacitación e investigación en tecnología de la información. La Escuela de Investigación Molecular y Celular realiza investigaciones en biotecnología. El Instituto de Microelectrónica, establecido en noviembre de 1990, se dedica a la investigación de tecnología avanzada de ingeniería microelectrónica y brinda los mejores servicios para el desarrollo de la microelectrónica.
La Universidad Nacional de Singapur siempre ha seguido el ritmo de la investigación de alto nivel de clase mundial y se esfuerza por lograr un éxito continuo en los campos de alta tecnología. Estas áreas incluyen: atención médica y biotecnología, aplicaciones de tecnología de la información, inteligencia artificial y sistemas expertos; electrónica láser y tecnología de automatización, polímeros, geotectónica, investigación ambiental y de desarrollo territorial, tecnología de la construcción, cultivo de tejidos vegetales y animales, proyectos de biomoléculas.
Entre los departamentos profesionales de la Universidad Nacional de Singapur, Artes y Ciencias Sociales tienen el mayor número de estudiantes, representando el 27,4 del número total de estudiantes. El segundo es ciencia, con un 26,5; el tercero, ingeniería, con un 15,5; el cuarto, gestión empresarial, con un 12,5.
Encuestado: No abandonado después de la caída - Aprendiz de Mago Nivel 2 1-27 18:45
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Es difícil comparar la educación en dos países. se puede atribuir al propósito de la educación y a los objetivos a alcanzar. En esta cuestión, los objetivos nacionales y los objetivos personales a veces están en desacuerdo.
El objetivo nacional es permitir que los ciudadanos de este país obtengan educación básica, para que los educados puedan adquirir más habilidades y técnicas para sobrevivir en la sociedad, incluidos métodos educativos que solo son adecuados para este país, en para mantener este país la soberanía y el gobierno del estado. El objetivo personal es permitir que las personas educadas adquieran más habilidades, que están estrechamente relacionadas con la búsqueda de empleo y el salario en el futuro. Por supuesto, los padres educados también deben considerar si habrá oportunidades de reencuentro en el futuro, si sus hijos podrán ser económicamente independientes, la carga de mantener a sus padres, etc.
La educación de China es básicamente un modelo con características independientes en el mundo, y también se puede decir que es un representante del modelo educativo oriental de Estados Unidos, Canadá, Nueva Zelanda y Australia, que son educación occidental típica; . Singapur es una síntesis de la educación oriental y la educación occidental (la educación oriental es más colorida y la educación europea también es muy distintiva);
Este artículo se centra en comparar los modelos educativos de China y Singapur, así como las oportunidades de desarrollo para quienes se educan bajo este sistema educativo. En términos generales, el sistema educativo de Singapur es un sistema educativo de "modelo de élite", es decir, selecciona a las élites en la mayor medida y asigna los recursos educativos de alta calidad del país a estas élites para que puedan recibir la mejor educación. El gobierno de Singapur brinda a estas élites un trato superior para atraerlas a trabajar para el gobierno. Tales como vivienda, compra de automóviles, beneficios de residencia permanente y, lo más importante, el salario: los funcionarios públicos ordinarios generalmente ganan entre 3.000 y 4.000 dólares de Singapur (entre 15.000 y 20.000 yuanes al mes), y los directores de escuelas primarias y secundarias ganan entre 8.000 y 10.000 dólares de Singapur. dólares, que equivale al alcalde de mi país, el salario anual de los altos funcionarios a nivel de gobernador provincial.
Para los grupos que no pertenecen a la élite (la gran mayoría), Singapur implementa educación práctica, centrándose en cultivar su educación general en lugar de la investigación científica. ¡El Estado cree que establecer grupos cuasi élite y grupos no élite en la etapa más temprana conduce a optimizar los recursos educativos y hacer que la educación individual sea práctica!
La educación primaria de Singapur es un sistema de seis años, pero el examen nacional continuo se realiza después de cuatro años de escuela primaria. El quinto año se divide en EM1 (alto), EM2 (medio) y EM3 (bajo) según los puntajes de las pruebas. Aquellos con puntajes particularmente bajos pueden ingresar a la ITE (escuela técnica gubernamental). De hecho, el gobierno cree que aquellos que ingresan a la clase EM1 son básicamente un grupo de élite en esta etapa. Cuando se gradúen de la escuela primaria, también habrá un examen nacional unificado. Según los resultados de los exámenes, se dividen en clases aceleradas de cuatro años y clases regulares de cinco años. Los niños que no pueden asistir a escuelas secundarias públicas pueden ingresar a la ITE. Las clases ordinarias del quinto año de la escuela media se dividen en clases académicas ordinarias y clases técnicas ordinarias. Los estudiantes de clases académicas y clases técnicas también pueden tener la oportunidad de avanzar a clases aceleradas y graduarse de la escuela secundaria en cuatro años si logran buenos resultados al final de su segundo año de escuela secundaria. Además, los estudiantes de vía rápida pueden ser asignados a clases académicas generales debido a sus malas calificaciones, y les llevará cinco años graduarse de la escuela secundaria.
De esta manera, los grupos no élite que hayan completado la primera etapa de clasificación ingresarán a una educación técnica de cinco años. La educación que reciben es básicamente la educación de habilidades que necesitan para sobrevivir de forma independiente en la sociedad. futuro.
Los graduados de la escuela secundaria de 4 y 5 años toman el examen de nivel O en los países de la Commonwealth: 7 materias, 5 materias para elegir: chino, matemáticas e inglés son cursos obligatorios. Cuando los estudiantes de la clase regular de 5 años se gradúen del cuarto grado, tomarán el nivel N primero y el nivel O un año después. Los resultados del examen de nivel O determinan si puede postularse para una escuela politécnica o una escuela secundaria en Singapur (un curso preparatorio universitario de dos años, también llamado escuela secundaria superior en Singapur). Aquellos que ingresan a los programas politécnicos y preuniversitarios son básicamente futuras cuasi élites. Aquellos que no ingresan encuentran empleo directamente en Singapur o estudian en escuelas técnicas gubernamentales (equivalentes a las escuelas técnicas nacionales).
Se necesitan tres años para graduarse de un politécnico para obtener un diploma. Los candidatos excelentes pueden continuar estudiando en la universidad durante dos o más años para obtener una licenciatura, dependiendo de las circunstancias personales, las especialidades y muchos otros factores. . Los graduados universitarios toman exámenes de nivel A dos años después. Quienes aprueben el examen ingresarán a universidades de Singapur para estudiar durante tres años o más (medicina, derecho, etc.). Quienes no lo aprueben podrán postularse para estudiar en un politécnico durante el segundo año.
Quienes finalmente van a la universidad son el grupo de élite reconocido por el gobierno de Singapur y, en este proceso, todos tienen muchas oportunidades de demostrar si pertenecen a la élite.
Por supuesto, después de graduarse de la universidad, el estado brinda a este grupo de élite varias oportunidades bien remuneradas, y también se les exige que tomen varios exámenes prescritos para evaluar en última instancia si son élites en puestos reales. El país también cuenta con muchos mecanismos para eliminar el personal inadecuado y reelegir a las élites en cualquier momento.
Este modelo educativo en Singapur se basa en las prácticas específicas de Singapur, un país pequeño y con recursos naturales extremadamente escasos. Este modelo educativo puede no ser adecuado para los chinos educados.
China tiene un modelo educativo unificado, con 6 años de escuela primaria, 3 años de escuela secundaria y 3 años de escuela secundaria. En los nueve años desde la escuela primaria hasta la secundaria, se implementa el principio de educación general y no hay distinción entre futuros grupos de élite y grupos no élite.
La distinción entre grupos de élite en China comenzó con el examen de ingreso a la universidad, que es básicamente una oportunidad para establecer un grupo que no pertenece a la élite (que no fue a la universidad). Debido a la expansión de las universidades en China, muchas personas ingresan a las universidades para estudiar. Sin embargo, muchas personas todavía no pueden encontrar un trabajo o un trabajo adecuado después de graduarse porque han elegido una carrera que no les gusta o porque la situación laboral ha cambiado. La siguiente es una breve comparación de las características educativas de China y Singapur:
1 Sistema educativo
China y Singapur tienen educación primaria de seis años y no hay mucha diferencia. Las escuelas primarias en Singapur son de media jornada, con menos tareas y menos presión que los niños chinos. Se respeta la educación individual de los niños. Además de aprender conocimientos, los estudiantes también reciben algo de educación práctica, educación moral y educación del conocimiento público, con especial énfasis en la educación bilingüe (inglés y chino). China concede más importancia a la educación de matemáticas y física en las escuelas intermedias. No hay educación política en Singapur. A nivel de escuela primaria y secundaria, la frecuencia de los exámenes en Singapur es similar a la de China. En este sentido, China y Singapur también son similares. Pero los niños tienen más oportunidades.
Singapur tiene más oportunidades para elegir carreras a nivel universitario que China. China y Singapur todavía no son tan buenos como América del Norte y Australia en este sentido. Estos países son extremadamente ricos en recursos educativos y puedes ingresar a la universidad sin realizar exámenes. Los estudiantes pueden elegir una especialización según sus intereses y pasatiempos, y es posible estudiar en varias especialidades y varias universidades al mismo tiempo. Sin embargo, los niños de China y Singapur deberían ser más cautelosos al solicitar ingreso a las universidades, porque las carreras y las universidades son básicamente inmutables (es relativamente fácil cambiar a carreras similares en algunas escuelas y universidades de Singapur). En otras palabras, si al niño no le gusta esta especialización, o sabe que las perspectivas laborales futuras de esta especialización no son optimistas, ¡debe completar esta especialización! Este es el mayor inconveniente de la educación china. De hecho, este problema puede superarse con el sistema educativo existente en China.
2 Conexión con la educación en el extranjero
Dado que los países de América del Norte y los países australianos ofrecen entrada gratuita, para los estudiantes internacionales cuyo idioma nativo no es el inglés, solo se requieren puntajes en inglés como criterio de evaluación. entonces Singapur y el sistema educativo occidental no tienen ningún problema con la conexión (en Singapur, el inglés es en realidad la lengua materna y el chino es el segundo idioma), y dado que los pasaportes de Singapur no requieren visa para casi todos los países, no es un problema. que los niños singapurenses estudien en el extranjero (es sólo una cuestión económica, no una cuestión de visa). De hecho, después de graduarse de la escuela secundaria, los niños en Singapur son libres de elegir si ir a la universidad en Singapur o en el extranjero. Los niños de Singapur tienen el derecho y la ventaja de elegir libremente entre modelos educativos orientales y occidentales.
Desde esta perspectiva, las escuelas primarias y secundarias de Singapur adoptan básicamente el modelo educativo oriental, mientras que la educación universitaria ofrece modelos educativos tanto orientales como occidentales. De hecho, muchas universidades de Estados Unidos, Canadá, Australia, Nueva Zelanda y el Reino Unido han cooperado con instituciones educativas de Singapur para establecer universidades conjuntas en Singapur.
Como grupo considerado no elitista por el sistema educativo de Singapur, estudiar en el extranjero es un asunto familiar y los padres pagan para que sus hijos estudien en el extranjero.
Si terminan convirtiéndose en la élite de Singapur, el gobierno será muy acogedor.
China tiene una gran población y un gran número de estudiantes internacionales. No hay forma de conectar con la libertad educativa occidental (problemas de visas). Además, como el inglés no es su lengua materna, los estudiantes estudian en países occidentales. Todavía tenemos barreras idiomáticas. El mayor problema es que el ingreso promedio de los padres de estudiantes internacionales chinos es muy diferente al de las familias de Singapur. Todos estos son obstáculos para que los estudiantes acepten el modelo educativo occidental. No se puede decir que el modelo educativo occidental sea superior al oriental, pero una persona que acepte ambos modelos educativos definitivamente se beneficiará.
3 Conectar el sistema educativo de China con el sistema educativo de Singapur
Obviamente, es mucho más difícil conectar la educación de China con la educación de Singapur que directamente con los países occidentales. Mientras los niños chinos fortalezcan su aprendizaje del inglés, su nivel general nunca será inferior al de los niños de Singapur que reciben una educación completa. Gracias a la educación china y matemática, China es mejor que Singapur. Pero si dominas el inglés, puedes ir directamente a un país occidental para recibir educación en un sistema occidental después de graduarte de la escuela secundaria en Singapur. A la hora de estudiar en Singapur, el gobierno de Singapur ha dado un mayor grado de aceptación:
(1) Si los niños menores de 16 años van a estudiar a Singapur, sus madres pueden acompañarlos y buscar empleo legalmente
(2) Funcionarios El costo de la asistencia a la escuela es bajo (80-90 dólares de Singapur para las escuelas primarias y 130-140 dólares de Singapur para las escuelas secundarias);
(3) Seguridad social, alta estándares morales nacionales y alto estatus internacional;
( 4) sociedad china, sin discriminación racial
(5) educación bilingüe, los niños chinos tienen una transición fácil y no hay idioma; barreras en la vida
(6) Tasa de visa alta, depósito de garantía bajo, adecuado para niños de diversos grupos económicos en el país;
Si los niños nacionales se están preparando para estudiar en el extranjero, transfiriéndose desde Singapur a otros lugares del mundo es una buena opción. Por ejemplo, un niño que se graduó de la escuela secundaria en China durante tres años se está preparando para estudiar en Nueva Zelanda. El cálculo del coste es el siguiente:
Vuelo directo a Nueva Zelanda: medio año de inglés, tres años de matrícula de escuela secundaria por un total de 3,5*50.000=175.000 yuanes;
Primero, yo Estudié inglés en Singapur durante medio año y me gradué de una escuela secundaria en Singapur durante dos años. Tasa de matrícula 15.000 (escuela privada de inglés) 2*7.500 RMB = 30.000 RMB.
Los estudiantes que se hayan graduado de las escuelas secundarias nacionales durante tres años y continúen completando dos años de educación secundaria en Singapur o tres años de educación secundaria en Nueva Zelanda pueden ingresar directamente a los cursos preparatorios politécnicos y universitarios. La diferencia es de unos 14.500 RMB. Si los padres chinos quieren estudiar en el extranjero desde una edad temprana, Singapur hace la transición más fácil que otros países occidentales.
4 malentendidos de los padres chinos
(1) Actitud educativa
En Singapur, los padres están más dispuestos a dejar que sus hijos disfruten libremente de la alegría de la infancia. Los padres chinos esperan que sus hijos puedan aprender más cosas (es posible que estas habilidades en realidad no sean útiles para un empleo futuro) y esperan que sus deseos incumplidos puedan hacerse realidad en sus hijos. Siento que ir a la universidad es la única salida en la vida. Algunos padres incluso no respetan las elecciones de sus hijos a la hora de elegir una especialidad en la universidad.
(2) Escuelas prestigiosas
Esto es similar al hecho de que los padres en China y Singapur quieren que sus hijos asistan a escuelas prestigiosas. De hecho, ésta es la mayor diferencia entre el sistema educativo oriental y el sistema educativo occidental. Dado que las universidades de los países occidentales ofrecen admisión y transferencia gratuitas, los niños deberían considerar más a fondo si la universidad es adecuada para sus hijos cuando ingresan a la universidad. Además, a diferencia de los sistemas educativos orientales, puedes trabajar mientras estudias y luego tomar cursos universitarios después de trabajar durante algunos años.
(3) El inglés en sí mismo es un medio de vida.
La mayor ganancia de estudiar en Singapur es la habilidad en inglés. Las puntuaciones en inglés de los graduados de secundaria deberían ser equivalentes a las del inglés de China. Universidad (Máster).
La experiencia de cinco personas
Mis propios hijos asisten a la escuela primaria en Singapur y han sido educados en Singapur desde el jardín de infantes. Las instalaciones de hardware escolar de Singapur superan con creces las del país, y el gobierno también invierte mucho en las escuelas. En mi opinión, en términos generales, los modelos de educación primaria y secundaria en China y Singapur son similares. No hay mucha diferencia entre las escuelas prestigiosas y las no prestigiosas de Singapur, y la presión de aprendizaje de los niños es menor que en China.
Una clase de escuela primaria de medio día, que es menos profunda que los libros de texto nacionales para el mismo grado. El mayor problema para los niños chinos que estudian en Singapur es el inglés. Si los niños chinos dominan bien el inglés, generalmente tendrán ventaja en las escuelas de Singapur. Es más justo que los niños elijan escuelas y clases prestigiosas, ¡y también depende de las puntuaciones de sus exámenes! ¡No existe la corrupción del sobre rojo! Si las notas de tu hijo no son buenas, recuperar las clases de los sábados es un acto consciente del profesor sin ninguna recompensa. El maestro también es muy responsable y se comunica con los padres de manera oportuna sobre los problemas en la lectura de sus hijos. Se necesitan dos días para que un niño se transfiera entre dos escuelas, y la escuela y los maestros también respetan la personalidad del niño. En términos de conocimiento, la educación de China es superior y los niños aprenden conocimientos más profundos. El precio que se paga es que los niños pasan casi todo el tiempo estudiando y haciendo los deberes, y muchos de ellos son tareas repetitivas. Debido a esta diferencia, los niños chinos que han estudiado en Singapur durante más de unos pocos años difícilmente pueden volver a la escuela en China.
Singapur es un país de habla inglesa con una corta historia y una economía dominante. La cultura, la historia y el arte son muy inferiores a los de China y también tienen un impacto en los niños. Los niños que se gradúan en Singapur no son tan buenos como los niños chinos en términos de macrocontrol, pero si los niños chinos estudian en escuelas chinas y sólo toman exámenes, su adaptabilidad social no es mejor que la de los niños singapurenses. China tiene una larga historia de cultura y arte. Si los padres (escuelas) no le prestan atención, será difícil que los niños lo noten en la escuela primaria. Esto puede ser muy importante para el desarrollo futuro del niño. Sin ellos, perderemos el encanto de la educación china.
Para la educación de los niños, no solo debemos elegir qué sistema educativo aceptar según el sistema educativo, sino también orientar a los niños de acuerdo con las características educativas de cada país y la situación real de los niños, y complementar algunas habilidades de los niños en este tipo de educación. ¡El conocimiento que falta en el sistema!
En general, los niños educados en la cultura oriental tienen un conocimiento profundo y una gran capacidad lógica. Los niños del sistema educativo occidental tienen fuertes habilidades prácticas, amplios conocimientos y un fuerte juicio. No existe un estándar único para medir qué sistema educativo es superior. Pero si existe la oportunidad de recibir dos sistemas educativos a la vez, será más beneficioso para el desarrollo futuro del niño.