Debemos guiar a los estudiantes a establecer una visión del mundo, valores, perspectiva de la vida y materialismo histórico correctos, creer firmemente que la historia es creada por el pueblo y cultivar Los buenos sentimientos patrióticos de los estudiantes, como la enseñanza. Se recomienda guiar a los estudiantes para que aprendan a cantar "La Internacional".
En segundo lugar, estimular plenamente el interés de los estudiantes por aprender historia.
En la enseñanza, los profesores deben utilizar el conocimiento, el lenguaje, las expresiones y los movimientos para crear una buena situación de enseñanza, movilizar el entusiasmo de los estudiantes, y mejorar la eficiencia del aprendizaje, resolviendo la confusión y la presión en el aprendizaje, permitiendo a los estudiantes aprender y crecer felices. Por ejemplo, de acuerdo con los nuevos estándares curriculares de "La Ceremonia de Fundación", los estudiantes están organizados para ver películas como "La Ceremonia de Fundación" y aprender a cantar canciones como "Mi Patria" para cultivar los sentimientos patrióticos de los estudiantes e inspirar sentimientos patrióticos. y movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
En tercer lugar, centrarse en la necesaria narración de hechos históricos básicos para guiar a los estudiantes a tener una comprensión correcta de la historia y emitir juicios correctos sobre los hechos históricos.
En cuarto lugar, guiar a los estudiantes para que aprendan a aprender y pensar.
Concéntrese en pensar en los métodos de aprendizaje de los estudiantes y forme el hábito del aprendizaje basado en la investigación.
5. Prestar atención a las conexiones multicampo y multinivel del conocimiento histórico.
El conocimiento histórico debe prestar atención al contexto del tiempo, no solo a las conexiones verticales, sino también a las conexiones horizontales, para dominar cada pieza del conocimiento histórico.
En sexto lugar, abogar por la diversificación de métodos, métodos y medios de enseñanza, realizar diversas actividades beneficiosas para la enseñanza como debates en el aula, exploración en grupo, prácticas extraescolares, etc., y cambiar los métodos de enseñanza tradicionales. Por ejemplo, el nuevo estándar del curso para "La Guerra del Opio" requiere ver la película "Lin Zexu" y recopilar información relevante sobre Lin Zexu.
7. Preste atención a cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes, guiarlos para que participen en encuestas históricas y sociales fuera del campus, y descubrir y resolver problemas en la práctica.