Los requisitos para los trabajos de evaluación docente son los siguientes:
1. Requisitos básicos
1. tecnología profesional Los artículos escritos especialmente para la revisión de calificaciones también pueden utilizar artículos publicados en revistas técnicas y comerciales, pero deben ser escritos de forma independiente por el propio solicitante y no pueden escribirse en colaboración con otros, y mucho menos plagiarse, reconstruirse o incluso pedirse que ¡Ser escrito por otros! ! ! El trabajo debe ser un artículo completo e independiente, y no puede ser un resumen ni parte del artículo.
2. Especialidades consistentes
El contenido principal del trabajo enviado debe ser consistente con la categoría principal que solicité y también debe ser consistente con la especialización de mi trabajo actual.
3. El contenido se basa en el trabajo.
Al escribir un artículo, debes integrar la teoría con la práctica, tener ciertos conocimientos únicos, experiencia acumulada en el trabajo y capacidad de análisis. y resolución de problemas. Alfabetización teórica y nivel técnico. Centrarse en el proceso en el que descubrí, analicé y resolví problemas más complejos o la aplicación e innovación de nuevas tecnologías.
4. Requisitos de plazos
Los trabajos presentados deben reflejar los logros en el trabajo profesional y técnico alcanzados en los últimos años, y los trabajos deben estar escritos después de incorporarse al trabajo.
2. Requisitos de redacción
1. El texto principal del artículo debe tener unas 3.000 palabras y el resumen debe tener entre 400 y 500 palabras.
2. El texto y los datos citados en el artículo deben anotarse y el autor original, el nombre del artículo original, el número de página y la fecha deben anotarse en la lista de referencias.
3. Para las tablas citadas en el artículo, el autor original, el nombre del artículo original, el número de página y la fecha deben anotarse debajo de la tabla.
4. El trabajo presentado deberá estar impreso en 3 copias en papel A4 (se puede imprimir por ambas caras) y encuadernado en el orden de los ítems en formato escrito.
3. Formato de redacción
El trabajo debe incluir: portada (título, nombre, unidad, dirección profesional), resumen, palabras clave, índice, introducción (antecedentes de la investigación, motivación, significado, Propósito), cuerpo principal del artículo, conclusiones y sugerencias, referencias (correspondientes a las anotaciones en el texto), apéndices (solo parte de los datos e información importantes relacionados con el artículo no se utilizan en el texto principal) y reverso cubrir.
Para solicitar el título de profesor de secundaria superior de manera excepcional, se deben cumplir dos de las siguientes condiciones:
1. Buen efecto docente, alta calidad de la educación, reconocida. por pares a nivel de condado (ciudad) o superior, y ganó un primer premio o dos segundos premios.
2. Realizar más de tres clases abiertas, clases de demostración o clases de observación organizadas por grupos académicos dirigidos por departamentos administrativos de educación, departamentos de enseñanza e investigación y departamentos de educación a nivel de condado o superior, y recibir críticas favorables. .
3. Recibió elogios de los departamentos de administración de educación a nivel municipal (departamental) o superior.
4. Combinado con la práctica docente, participar activamente en la educación y la investigación docente, publicar no menos de tres valiosos artículos de investigación en educación y enseñanza, o lograr resultados notables en educación de calidad, y comunicar o promover a nivel provincial. , o ser elogiado por el departamento administrativo de educación a nivel provincial o superior por logros docentes sobresalientes.