La implementación de la política educativa requiere un operador, y este operador es el organismo principal de implementación de la política educativa. El organismo principal de implementación de la política educativa es la persona específica responsable de la implementación de la política educativa.
En términos generales, el sujeto de implementación de la política educativa es designado o encargado por el sujeto de formulación de la política educativa para formular los correspondientes planes y programas de implementación de la política educativa con base en el contenido de la política educativa para implementar y promover la implementación específica de la política educativa.
Dependiendo del tipo de política educativa, los implementadores de la política educativa serán diferentes. En términos generales, el órgano ejecutivo de la política educativa puede ser el órgano ejecutivo de la política educativa o el ejecutor específico de la política educativa.
En China, las políticas educativas son implementadas principalmente por los gobiernos populares en todos los niveles, las autoridades educativas y las escuelas en todos los niveles. Además, en muchos casos, el papel de las entidades encargadas de formular políticas educativas y de diversos grupos de partes interesadas también desempeña un papel importante en la implementación de políticas.
La fuerza principal de la implementación de la política educativa es la fuerza principal de la implementación de la política educativa, y su propia estructura organizativa y la calidad de la implementación afectan directamente la implementación de la política educativa.
Los ejecutores de políticas educativas con una buena estructura organizacional y una alta calidad de las políticas comprenderán y analizarán mejor las políticas educativas y formularán procedimientos de implementación más razonables, factibles y específicos, promoviendo así la implementación efectiva de las políticas educativas. El cuerpo principal de la implementación de la política educativa es otro factor importante que afecta la implementación de la política educativa además de la política educativa.