1. "Conceptos básicos de la educación" Education Science Press, coeditado por 12 universidades normales clave.
El libro cuenta con 12 capítulos en total, que incluyen educación y pedagogía, función educativa, propósito educativo, sistema educativo, docentes y estudiantes, currículo, enseñanza en el aula, educación escolar y vida estudiantil, gestión de clases y trabajo del director y evaluación de estudiantes, investigación sobre formación docente y reforma y desarrollo educativo.
2. Prensa de Educación Popular, Wang Daojun, Guo Wen'an.
Libros de texto para cursos públicos en colegios y universidades normales. La revisión de 2009 se centra principalmente en la "reescritura", esforzándose por actualizar ideas y materiales para reflejar las características de los tiempos y las nuevas necesidades del desarrollo y la reforma educativos; también debe considerar la "revisión", basándose en los sistemas bien conocidos; Normas y métodos de la Pedagogía original (nueva edición).
3. "Psicología de la Educación Contemporánea", Beijing Normal University Press, Liu Rude,.
De acuerdo con las necesidades de aprendizaje y enseñanza en psicología educativa, se establece un resumen ejecutivo antes de cada capítulo; después de cada capítulo se resaltan los conceptos clave, las definiciones de los términos clave y las preguntas de pensamiento; listado. El contenido incluye psicología estudiantil, psicología docente, psicología general del aprendizaje, psicología del aprendizaje clasificada, psicología de la enseñanza, etc.
4. Introducción a los métodos de investigación educativa, Anhui Education Press, Pei Dina.
Este libro analiza principalmente los principios generales de los métodos de investigación educativa, la concepción y diseño de la investigación educativa y el análisis y evaluación de los resultados de la investigación educativa.
5. "Curso de Historia de la Educación Extranjera" Prensa de Educación Popular, Wu Shiying.
Se divide en tres partes: historia de la educación antigua, historia de la educación moderna e historia de la educación moderna, con un total de 25 capítulos. Entre ellos, los "Seis capítulos antiguos" muestran objetivamente la trayectoria de desarrollo de las prácticas e ideas educativas antiguas extranjeras y la diversidad de la educación en el mundo antiguo; los "Nueve capítulos modernos" y los "Diez capítulos modernos" discuten el desarrollo de las ideas educativas modernas extranjeras; y prácticas.
6. "Historia de la educación china", Prensa de la Universidad Normal del Este de China, Sun Peiqing.
Libro de texto para estudiantes universitarios de la carrera de educación. Desde su publicación, este texto ha sido adoptado por muchas universidades, facultades de educación y carreras normales. Este libro cuenta principalmente la historia del desarrollo de la educación tradicional china y su inspiración para la educación actual.
Enciclopedia Baidu-Educación de posgrado (Bibliografía del curso profesional de educación de posgrado)