En los 60 años transcurridos desde la fundación de la Nueva China, la industria de la ciencia y la tecnología educativas de China ha logrado un gran desarrollo
Agencia de Noticias Xinhua, Beijing, 25 de agosto (Reporteros Cui Jing y Wu Jing ) El Ministerio de Educación y el Ministerio de Ciencia y Tecnología, el responsable pertinente de la Academia China de Ciencias Sociales dijeron el día 25 que en los 60 años transcurridos desde la fundación de la República Popular China, la educación, la ciencia y La industria de la tecnología ha logrado un gran desarrollo y ha logrado grandes logros que han atraído la atención mundial.
Sun, director del Departamento de Políticas y Regulaciones del Ministerio de Educación, dijo que desde la fundación de la Nueva China hace 60 años, especialmente desde la reforma y apertura, el partido y el país han otorgado grandes importancia a la educación e insistió en dar prioridad al desarrollo de la educación. La educación en China ha pasado por un magnífico proceso de desarrollo y ha logrado “dos saltos”. El primero es popularizar integralmente la educación obligatoria de nueve años y realizar plenamente la educación obligatoria gratuita en las zonas urbanas y rurales. En segundo lugar, la educación superior ha entrado en una etapa de desarrollo masivo; la educación vocacional de China ha acelerado su desarrollo en materia de reformas e innovación, y se han logrado importantes avances en el ajuste de la macroestructura de la educación mediante la implementación gradual de la educación obligatoria gratuita en China; En las zonas urbanas y rurales de todo el país, el establecimiento y la mejora de políticas y medidas como el sistema de ayuda financiera para estudiantes de familias pobres, China ha logrado grandes avances en el logro de la equidad educativa.
Sun dijo que China es el país con la escala educativa más grande del mundo y que básicamente se ha establecido un sistema educativo moderno. En 2008, había 260 millones de estudiantes de todos los niveles y tipos en todo el país, de los cuales casi 654,38+600 millones eran estudiantes que recibían educación obligatoria de nueve años. Entre los 190.000 graduados de la escuela secundaria, más del 85% asistió a la educación secundaria; entre los 8,3 millones de graduados de la escuela secundaria ordinaria, más del 73% ingresó a colegios y universidades. Además, hay más de 10.000 estudiantes de posgrado y 240.000 estudiantes de doctorado. El establecimiento y mejora continua de este sistema ha garantizado el acceso del pueblo a la educación, ha sentado una base sólida para la construcción de una sociedad socialista armoniosa y ha proporcionado una fuerte garantía de talentos y recursos humanos para la construcción integral de una sociedad acomodada y la modernización socialista. .
Wang Ruijun, director de la División de Planificación Integral del Departamento de Planificación del Desarrollo del Ministerio de Ciencia y Tecnología, dijo que desde la fundación de la Nueva China hace 60 años, el partido y el país siempre han puesto la ciencia en y tecnología en una posición estratégica para el desarrollo nacional. Desde el gran llamado a “marchar hacia la ciencia” emitido en los primeros días de la fundación de la República Popular China hasta la conclusión científica de que “la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas” después de la reforma y apertura, la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y se estableció la meta de construir un país innovador. Las iniciativas científicas y tecnológicas de China continúan logrando nuevos pasos agigantados, explorando y practicando un camino de desarrollo científico y tecnológico con características chinas. En los últimos 60 años, China ha establecido un sistema moderno de ciencia y tecnología relativamente completo, se ha convertido en un gran país en ciencia y tecnología, su fortaleza científica y tecnológica ha aumentado significativamente y su desarrollo científico y tecnológico ha dado un salto importante. La filosofía y las ciencias sociales de nuestro país han formado un sistema de investigación y enseñanza científica, como academias de ciencias sociales, colegios y universidades, departamentos gubernamentales y del partido, colegios administrativos de las escuelas del partido y academias militares. Hay cerca de 400.000 personas dedicadas a la investigación científica y a actividades docentes en filosofía y ciencias sociales, incluidos más de 30.000 investigadores a tiempo completo.
Se informa que el evento "Gloriosos 60 años de charlas en línea" fue organizado conjuntamente por la Oficina de Educación del Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, People's Daily Online, Xinhuanet, CCTV.com, Guangming. com y China Youth Network, con el objetivo de invitar a los departamentos pertinentes a hacerse cargo de La gente detalló los brillantes logros alcanzados en la economía, la sociedad, la ciencia y la tecnología, la educación y otros aspectos desde el 60.º aniversario de la fundación de la República Popular China. . El evento recibió gran atención por parte de los internautas. El mayor número de personas en línea al mismo tiempo superó los 654,38+02.000, ¡y los internautas hicieron más de 370 preguntas y dejaron mensajes!