Resumen de actividades anuales de la Dirección de Educación

De acuerdo con los requisitos de documentos del "Plan de implementación del "Año de servicio educativo" del sistema educativo del condado 20XX" emitido por la Oficina de Educación, nuestra escuela lleva a cabo con seriedad actividades, estudio y práctica en profundidad del concepto científico de desarrollo, busca apoyo con el servicio. , busca el desarrollo con contribución y se adhiere a la "implementación La política está orientada a las personas, centrada en la enseñanza, la calidad primero, orientada a todas las personas, desarrollo integral, reforma e innovación, búsqueda de la excelencia", de acuerdo con los principios generales de Ideas de "dirigir escuelas de acuerdo con la ley, administrar escuelas democráticamente, reformar y activar escuelas, establecer escuelas con características y fortalecer la calidad", la escuela ha logrado grandes avances en diversas tareas, la apariencia de la escuela ha experimentado cambios fundamentales, la infraestructura ha sido básicamente Ha mejorado y la reputación social ha mejorado cada vez más. Ha servido al desarrollo económico y social de nuestro condado y ha promovido el desarrollo en profundidad de las actividades del "Año del Servicio Educativo". Una descripción general de estas actividades es la siguiente:

Primero, establecer instituciones y organizarlas cuidadosamente

Nuestra escuela recibió las "Opiniones de implementación sobre la realización de las actividades del "Año de Servicio Educativo" en el El Sistema Educativo de la Ciudad en 20XX" Luego de presentar el documento, los dirigentes escolares dieron gran importancia al desarrollo de esta actividad e inmediatamente organizaron a los miembros del equipo escolar para realizar una reunión especial para comprender plenamente la importancia y necesidad de realizar el "Año de "Servicio Educativo" y organizó cuidadosamente la implementación para garantizar que las actividades se llevaran a cabo sin problemas y lograran resultados prácticos. La escuela ha establecido un grupo líder para el "Año de Servicio Educativo", con Wang como líder y Wang como líder adjunto. Los miembros incluyen a Miao Suiye, Yang Xinqing, Ming, Li, Yang, etc. El grupo dirigente tiene una oficina y el camarada Yang también se desempeña como director de la oficina. Estudiar y formular el "Plan de Implementación para el "Año de Servicio Educativo" de las Tres Escuelas Secundarias de Wuyang".

En segundo lugar, dar a conocer y sensibilizar a conciencia

El colegio realizó una reunión de movilización para llevar a cabo las actividades del “Año de Servicio Educativo” y hizo un llamado a todo el personal docente y administrativo para realizar las actividades del “Año de Servicio Educativo”. En la reunión se estudió detenidamente el documento "Opiniones sobre la implementación de la Oficina de Educación y Deportes del condado sobre la realización de las actividades del "Año de Servicio Educativo" en el sistema educativo de la ciudad en 2010". Cada grupo de enseñanza e investigación formuló su propio plan de actividades del "Año de Servicio Educativo" basado en las características de los grados y las materias, llevó a cabo actividades de investigación sobre lo que los padres y los estudiantes necesitan de nosotros y lo que podemos hacer por los padres y los estudiantes, y estableció el servicio de los maestros. conciencia. Después de crear una atmósfera para el evento, la escuela organizó rápidamente una reunión de intercambio de calibración de trabajo para que los profesores de la clase aprendieran y se comunicaran entre sí y mejoraran las capacidades de gestión y la calidad profesional del equipo de profesores de la clase. Organizar a profesores de diversas disciplinas para que lleven a cabo actividades de enseñanza de observación y demostración, realizar actividades de conferencias de "cursos clásicos" y concursos de cursos de alta calidad para mejorar la calidad profesional y la educación y el nivel de enseñanza de los profesores. Distribuir una "Carta a padres y estudiantes" para dar a conocer la importancia y las medidas del año de servicio educativo escolar, y recopilar opiniones y sugerencias de padres y estudiantes sobre la educación y la enseñanza escolar. A través de la publicidad en múltiples niveles se ha creado una fuerte atmósfera de servicio al pueblo y el concepto de establecer firmemente la conciencia de servicio se ha arraigado profundamente en los corazones de la gente.

La tercera es combinarlo con la práctica y conseguir resultados notables.

1. Profesores en servicio. Esforzarse por crear un ambiente humanista relajado, armonioso, democrático y progresista, adherirse al enfoque orientado a las personas, liderar cuadros para que lideren con el ejemplo, cuidar a los maestros y estudiantes y cultivar a los maestros para que desarrollen continuamente un sentido de pertenencia colectiva y honor de equipo. Los miembros del equipo a menudo profundizan en la primera línea de la enseñanza para guiar la enseñanza, y la relación entre los cuadros y las masas es estrecha y armoniosa, se distribuyen computadoras en todas las oficinas para que puedan estudiar en línea, leer noticias, ver películas, cantar, etc. . complacer el cuerpo y la mente de los docentes en su tiempo libre; llevar a cabo una variedad de actividades culturales y deportivas para que los profesores y el personal enriquezcan su tiempo libre; prestar atención al crecimiento profesional de los docentes, llevar a cabo actividades multiprofesionales y multidisciplinarias; actividades de intercambio de aprendizaje y concursos de enseñanza de materias para satisfacer la voluntad de los profesores de convertirse en talentos. Nos esforzamos por crear un mecanismo de incentivos y hacemos todo lo posible para que todos los profesores y miembros del personal de la escuela se sientan cómodos trabajando y viviendo felices todos los días. Cuando los profesores y el personal logran logros en el trabajo, la escuela los elogia y recompensa rápidamente; cuando los profesores y el personal encuentran problemas en la vida, encuentran activamente soluciones; cuando los profesores y el personal encuentran problemas grandes o pequeños en casa, todos van de visita y; expresar condolencias.

2. Atender a los estudiantes. Adherirse a la ideología rectora de "todos por los estudiantes, todos por los estudiantes, todos por los estudiantes", fortalecer la educación, la ayuda, el cuidado y el amor por todos los estudiantes y esforzarse por hacer que cada estudiante crezca sanamente. Se han logrado resultados notables en la construcción de un campus armonioso de paz, cultura y civilización. Organizar charlas sobre conocimientos sobre protección contra incendios, simulacros de evacuación de emergencia para la prevención y reducción de desastres, charlas sobre prevención y control del H1N1, etc. Llevar a cabo actividades de educación artística durante todo el año, descubrir y cultivar rápidamente estudiantes con potencial académico y especialidades evidentes, y promover vigorosamente una educación de calidad.

Formule el "Plan de reforma de la enseñanza en las aulas" y los estándares de evaluación de la escuela, promueva activamente una nueva reforma curricular, implemente estrictamente los estándares y planes curriculares, abra bien todos los cursos y mejore continuamente la calidad de la enseñanza y la reputación social.

Para fortalecer la educación moral de los estudiantes, siempre debemos adherirnos a la educación del patriotismo y el espíritu nacional como línea principal, centrarnos en el cultivo de hábitos civilizados, la educación sobre la integridad, la educación sobre la democracia y el derecho. sistema y educación sobre el conocimiento de los "tres principios", apoyándose en la Liga Juvenil Organizar amplias actividades educativas para mejorar significativamente las cualidades políticas, ideológicas y morales de los estudiantes, y persistir en llevar a cabo actividades de educación moral dentro y fuera de la escuela con rico contenido y diversas formas para mejorar significativamente las cualidades políticas, ideológicas y morales de los estudiantes.

3. Servir a los padres y servir a la sociedad. Construir activamente una relación armoniosa entre profesores y estudiantes, familias, escuelas y escuelas comunitarias, llevar a cabo actividades conjuntas entre la policía y los ciudadanos, formar un estilo de estudio civilizado y progresista y hacer de la escuela un lugar sagrado para difundir una cultura y costumbres civilizadas excelentes. . Abrir la escuela, invitar a los padres a observar la enseñanza en el aula, solicitar ampliamente sus opiniones y construir una escuela con la que los padres estén satisfechos. Concentrar esfuerzos para celebrar reuniones de padres y maestros, esforzarse por lograr sinergia entre el hogar y la escuela, reunir fuerzas y cultivar talentos conjuntamente. Abrir el servicio de mensajes de texto de la escuela y mantener un contacto cercano con la calle, la comunidad, la policía y los padres de los estudiantes para formar una relación armoniosa entre maestros y estudiantes, hogar-escuela y comunidad-escuela.

Nuestra escuela lleva a cabo vigorosamente actividades para cuidar a los estudiantes y hacer donaciones para apoyar a los estudiantes, y distribuyó 1.000 yuanes a 62 estudiantes de familias pobres, lo que realmente ha implementado las políticas del partido y el gobierno que benefician a las personas y Obtuvo el apoyo de los padres de los estudiantes y la gente de las comunidades circundantes y elogiados unánimemente.

Implementar estrictamente la política de cobro, y no habrá cobro ingenioso, cobro excesivo o exceso del alcance del cobro; implementar concienzudamente las regulaciones de "dos líneas de ingresos y gastos", administrar y utilizar bien los fondos de educación; fortalecer la gestión de materiales didácticos, el fenómeno de la suscripción no organizada y la compra unificada de materiales didácticos por parte de las escuelas, las clases y los profesores ha sido altamente reconocido y bienvenido por todos los sectores de la sociedad.