Es necesario reorganizar los esfuerzos profesionales para dibujar ilustraciones. La perspectiva mental de cada estudiante es muy pobre, sus ojos están apagados, la línea del cabello es demasiado alta, su ropa está arrugada, sus movimientos están distorsionados y la entrepierna de los niños es demasiado obvia, como si el diseñador la resaltara deliberadamente. Algunos juegos bruscos son ilegales, como cuando un niño sostiene el pecho de otro mientras otro niño levanta la falda de la niña con sus manos. También hay niños con tatuajes, arrugas en la frente y banderas de otros países pintadas en la ropa.
Si solo hay una o dos imágenes en un libro con problemas similares, es posible que no tenga un impacto en los estudiantes, pero el diseño de ilustración del libro de texto de People's Education Press desde el primer al sexto grado tiene problemas para diversos grados. Los estudiantes se enfrentan a estas ilustraciones todos los días. En primer lugar, su estética definitivamente se verá afectada y es posible que los propios niños no puedan notarlo. En segundo lugar, algunas de las acciones internas cambiarán sutilmente al niño. Espero que después de que se exponga el incidente, los niños puedan corregir sus percepciones lo antes posible y los padres puedan brindar la orientación correcta.
Siento que algunas personas no deberían nublar la vista y desviar el enfoque. La Dirección de Material Didáctico del Ministerio de Educación ha intervenido en la investigación hasta que se anuncien los resultados de la investigación, no se puede decir nada. Si alguien realmente gana mucho dinero jugando bromas a los niños, ¡definitivamente no todos estarán de acuerdo! Es hora de investigar, ¡los malos nunca podrán escapar! La comprensión que la gente tiene de la "belleza" puede ser diversa, pero los materiales didácticos deben sembrar las semillas de la belleza en los corazones de los niños y no deben tener un impacto negativo en la estética de los niños. Es más, las ilustraciones de los libros de texto no sólo están relacionadas con el cultivo estético, sino también con el cultivo de valores.