Las principales formas de organizar a los estudiantes son:
1. Toda la clase de niños participa junta y el maestro se enfrenta a todos los niños. Proporcione una gran cantidad de experiencias comunes en un corto período de tiempo y céntrese en la lógica del contenido educativo. Los niños pueden inspirarse unos a otros durante las actividades y desarrollar la autodisciplina y la conciencia de cooperación. Sin embargo, las actividades educativas colectivas pueden fácilmente conducir a una consideración insuficiente de las características, intereses y necesidades de cada niño, y los niños tienen pocas oportunidades de desempeño.
2.Actividades grupales. Los niños realizan actividades en grupo, y el profesor proporciona el entorno y los materiales, que juega un papel rector indirecto. Los niños tienen más oportunidades de exploración y cooperación independientes y pueden expresarse plenamente.
3. Es propicio para cultivar el espíritu de independencia, autonomía y cooperación. El cultivo de la capacidad de cooperación grupal de los niños es el requisito previo para actividades grupales efectivas.
Puntos clave en la aplicación de reglas cognitivas:
1. Elegir el momento adecuado para estimular el sentido de novedad de los niños. La demostración debe ser hábil, la forma debe ser precisa, el procedimiento debe ser correcto, los movimientos deben ser claros y la velocidad debe ser adecuada.
2. Deje que todos los niños vean claramente el objeto de la demostración y se centren en los aspectos principales del objeto. Mantenga las presentaciones breves y pueda realizarlas ante toda la clase, grupos pequeños o individuos según sea necesario.
3. Complementado con explicaciones y diálogos concisos, las cosas demostradas se integran estrechamente con el conocimiento aprendido y el conocimiento individual se resume en un conocimiento completo.