Cómo escribir sobre el jardín de infantes en la evaluación de las actividades del plan de lección

Incluye principalmente dos aspectos: uno es la evaluación del comportamiento de aprendizaje de idiomas de los niños y el otro es la evaluación del diseño y la organización de las actividades de educación de idiomas por parte de los maestros.

1. La evaluación del comportamiento de aprendizaje del lenguaje de los niños incluye los siguientes elementos:

①El entusiasmo de los niños por participar en actividades.

②Estas tareas se transforman directamente a partir de objetivos de actividades específicas.

③Opiniones independientes de los niños en las actividades.

④ Uso creativo del lenguaje por parte de los niños en actividades.

2. La evaluación del comportamiento de los docentes en las actividades educativas chinas involucra principalmente aspectos como objetivos, contenidos, métodos y formas de organización, uso de materiales de orientación didáctica y la interacción maestro-niño. Incluya específicamente los siguientes elementos.

(1) El grado de consecución del objetivo.

②Idoneidad del contenido y forma de la actividad.

③El grado de coordinación de los elementos internos de la actividad.

④Análisis de efectos.