En primer lugar, esté completamente preparado:
La preparación antes de la entrevista es clave. Debemos comprender y estudiar completamente el contenido de la entrevista. Por ejemplo, puede consultar libros de texto relevantes, participar en entrevistas simuladas o discutir con otros candidatos. Esto le permitirá responder preguntas con mayor confianza y demostrar su conocimiento profesional.
Por ejemplo, cuando se le pregunte sobre métodos de enseñanza, puede mencionar un método de enseñanza interactivo interesante, combinado con su propia experiencia personal, como estimular el interés de los estudiantes por aprender a través de juegos y operaciones prácticas.
En segundo lugar, enfatiza las características personales:
Además de los conocimientos profesionales, el entrevistador también prestará atención a tus cualidades y habilidades personales. Por ejemplo, puede enfatizar sus habilidades comunicativas y su espíritu de trabajo en equipo. Al responder preguntas, puede compartir una experiencia de comunicación con los padres para resolver problemas en las reuniones de padres y maestros. Esto mostrará sus habilidades de comunicación y resolución de problemas.
En tercer lugar, muestre su experiencia docente:
Los entrevistadores generalmente se centran en su experiencia docente real. Puede preparar algunos casos de enseñanza para describir los desafíos que encontró en la enseñanza y las soluciones que adoptó.
Por ejemplo, puedes compartir una experiencia de tu clase organizando un proyecto de cooperación estudiantil. Explique cómo anima a los estudiantes a colaborar, resolver conflictos y, en última instancia, lograr resultados positivos.
¿Cuarto,? Procesamiento del estrés:
Es muy importante mantener la calma y la confianza durante la entrevista. Por ejemplo, puede describir las emergencias que encontró en la enseñanza, como emergencias o problemas de conducta de los estudiantes. Describe cómo mantuviste la calma bajo presión, tomaste las medidas adecuadas y finalmente resolviste el problema. Esto mostrará su resiliencia y sus habilidades para tomar decisiones.
Verbo (abreviatura de verbo) preguntar al entrevistador:
Al final de la entrevista, el entrevistador normalmente te preguntará si tienes alguna duda. En este momento puedes hacer preguntas relacionadas con la escuela, el plan de estudios o las políticas educativas.
Por ejemplo, puedes preguntar sobre la filosofía educativa del colegio, los recursos didácticos o la formación del profesorado, etc. Esto mostrará su interés en la industria de la educación y su capacidad para pensar profundamente.
Ya que mencioné las habilidades para enseñar entrevistas, tengo que hablar sobre mi experiencia en la enseñanza de entrevistas.
De hecho, me preparé mucho con antelación antes de participar en la entrevista docente. Durante la entrevista sentí que no estaba lo suficientemente preparado cuando conocí a otros entrevistados. Por supuesto, el resultado de esta entrevista docente fue un fracaso, pero no me rendí. Sé dónde me falta y lo corrijo.
Antes de participar en la entrevista docente, leeré atentamente el contenido de la entrevista docente y luego adivinaré qué preguntas hará el examinador y cómo responderlas en función de las preguntas de entrevistas docentes anteriores.
Al responder preguntas, los examinadores prestan atención a la innovación de las respuestas. Sin innovación, por muy buena que sea la respuesta, es inútil. Y responderé desde diferentes ángulos, pediré a mis amigos que me ayuden a analizar qué preguntas he respondido y también haré algunas preguntas para consolidar algunos puntos clave de conocimiento. Más tarde pasé la entrevista docente y realicé mi sueño de ser maestra.
Recuerda que la preparación es la clave del éxito y es importante mostrar tus características y experiencias personales. ¡Te deseo mucha suerte en tu entrevista y te conviertas en un excelente educador lo antes posible!