Primero, debemos hablar sobre cómo pensar en un esquema. En primer lugar, se debe escribir un breve esquema para las obras literarias (es decir, narrativas y ensayos basados en esto), pero no es necesario redactarlo estrictamente de acuerdo con el esquema. Este esquema no es una muestra de relaciones lógicas, sino una muestra de temas, tramas, imágenes y puntos clave, por lo que es más vago y emocional. El enfoque correcto es escribir un esquema conciso después de concebir, luego dejar el esquema y siéntete libre de hacer lo que quieras. De esta forma, todavía queda un esquema a observar a la hora de redactar. Sólo cuando ya no puedas escribir podrás consultar el esquema y seguir pensando. En segundo lugar, las composiciones científicas (incluidos ensayos argumentativos, ensayos explicativos y ensayos prácticos) deben prepararse en detalle. Mientras se desarrolle, el esquema se convertirá en un primer borrador.
El procedimiento de redacción del esquema es el siguiente:
Primero, elabora un título.
(1) El título está estrechamente relacionado con el tema, pero el título se puede cambiar, pero el tema no se puede cambiar a voluntad.
La idea principal de la composición del examen debe evitar proposiciones previas y sus rutinas fijas, basarse en lo básico y lo práctico, y dar a los candidatos espacio para jugar. Las preguntas del examen tendrán el sabor de los tiempos y estarán en consonancia con la vida y la realidad ideológica de los candidatos. Una propuesta de este tipo tiene un amplio ámbito de aplicación, de modo que cada candidato tiene algo que decir.
(2) La mayoría de los ensayos del examen son ensayos proposicionales y hay muchas condiciones estipuladas para que los candidatos propongan sus propias proposiciones después de proporcionar los materiales, por lo que deben revisar las preguntas cuidadosa y lentamente (y también proponer sus propias propuestas).
Los antiguos utilizaban a menudo el método de captar el punto clave de la pregunta, como la palabra "shao" en "Shao Shi Ming". Los antiguos dividían el título completo en cuerpo, espíritu y ojos, al igual que el profundo sentimiento de despedida. El cuerpo es "diferente", que es el contenido principal, el espíritu es "Yiyi", que es el color, y los ojos son "cariñosos", que es la clave central.
La revisión del tema de hoy también consiste en revisar el tema, aclarar los requisitos del tema y comprender los puntos clave para que la composición sea específica. La revisión del tema es la clave para el éxito o el fracaso de un ensayo. Los pasos son los siguientes:
El primer paso es aclarar la relación entre el título, el tema y el contenido, analizar cada palabra restrictiva y captar los ojos y el enfoque del título. El modificador de la palabra central del tema indica el alcance limitado, como "las hazañas de un héroe me inspiraron", y las palabras limitantes son "un" y "héroe". El componente del título también limita el estilo, contenido, tema, personajes, etc. Por ejemplo, “el conocimiento es poder”, que restringe la redacción de ensayos argumentativos.
1. Para las preguntas que marcan el alcance del material y el enfoque del contenido, analizar el significado de cada palabra y luego captar de manera integral las preguntas. Por ejemplo, "Enséñame una cosa": "Dame" significa que está relacionado contigo mismo; "lección" debe mostrar el significado educativo del evento en la composición, cuál es el título o el enfoque. La composición debe tomar esto como contenido central y pista básica. Por ejemplo, uno de mis buenos hábitos se centra en la palabra "bueno".
2. Para temas con implicaciones profundas, es necesario conectar con la realidad y con uno mismo, y ver lo grande desde lo pequeño. Por ejemplo, la clave es asociar la vida o la sociedad desde la ventana que tienes delante. Por ejemplo escalar una montaña, quiero ser una abejita, etc.
3. Proporcionar pistas sobre el tema y determinar el alcance y enfoque de la composición en torno a las pistas. Por ejemplo, "Estoy practicando un proverbio", la pista es el "lema" y debemos asociarlo con él, especialmente con la vida real y con nosotros mismos. No dejes el significado de "aforismo", y otro ejemplo es "dinero de Año Nuevo".
4. Pide proponer títulos para materiales específicos. Este es un ensayo semiproposicional. Deberíamos analizar y captar el enfoque de los materiales, como los materiales:
El 27 de marzo de 1954, Einstein le escribió a un maquinista estadounidense autodidacta en formación y le dijo: "Creo que usted es muy importante para nuestro sociedad Tiene sentido... Su carta también me hizo darme cuenta de que la sabiduría no proviene de las calificaciones académicas, sino de la búsqueda del conocimiento durante toda la vida.
"
La atención se centra en los puntos de vista de Einstein sobre la sabiduría, la educación y la búsqueda, no en sus contribuciones.
Algunos materiales tendrán más de dos significados importantes, desde diferentes perspectivas. Analicemos. Por ejemplo:
El 1 de junio, víspera del regreso de Hong Kong, el "piloto número uno de Asia", Ke Shouliang, sobrevoló con éxito las cataratas Hukou del río Amarillo para presentar un precioso regalo a la patria. completando la misión china Otra hazaña de conquista de la naturaleza Antes de volar al río Amarillo, dijo que aprovecharía su exitoso vuelo para declarar al mundo que el pueblo chino no es cobarde "Sin alma, la vida es como las olas del mar". mar."
Hay dos críticas a este material. Una es el espíritu de lucha de Ke Shouliang (no sus méritos) y la otra es el patriotismo de Ke Shouliang. Los candidatos escribieron temas como "Sólo el trabajo duro puede ganar", "Se lucha duro", "Sobre el espíritu de lucha", "El patriotismo requiere hacedores".
El segundo paso es determinar el tema de la composición, cuál es la idea, que es escribir frases de juicio. El tema es una comprensión clara de uno mismo, por supuesto, también debe cumplir con los requisitos de la propuesta y ser correcto y profundo.
Por ejemplo, si el título es "Mis familiares", el tema se puede determinar como: "Mis familiares son una persona noble y cariñosa". Por ejemplo, el material sobre Einstein se puede escribir así: "La sabiduría proviene del conocimiento. "La búsqueda de toda la vida". Por ejemplo, todos los materiales de Ke Shouliang tienen temas excepto "una breve discusión sobre el espíritu de lucha". Por ejemplo, cuál es el valor de la vida se puede escribir como tema.
(3) Tipo de título
Al escribir una composición material, debes definir claramente tu título. En otras palabras, debes distinguir las categorías de temas de ensayo. Tomando como criterio principal la relación entre el título y el tema, los tipos de títulos son los siguientes.
Uno es el título de una obra literaria:
1. La imagen resume el significado. Estos títulos son comunes porque el simbolismo es tradicional y está de acuerdo con la naturaleza de la literatura. Entre las obras literarias famosas, tales títulos incluyen "Red Sorghum", "The Castle" y "Old Well". Los temas del examen de ingreso a la escuela secundaria incluyen "Escalada", "Ventana", "Mis huellas" y "Quiero ser una abejita".
2. Señalar el contenido de la composición, es decir, el alcance del tema. Este tipo de títulos también es relativamente común, como el título del Modelo de Naciones Unidas "Yo en los ojos de mamá", "Encantadora amistad" y "Recuerda una actividad de izamiento de bandera".
3. Cosas relacionadas con el tema o el lenguaje del personaje, como recuerdos, mochilas y dinero de la suerte.
4. Nombre, nombre del lugar, hora, etc. , como "Amor de madre", "De camino a la escuela" y "Soy domingo".
Este tipo de título requiere: imagen, implícita y novedad. Los títulos de obras literarias famosas como "La verdadera historia de Ah Q" son novedosos y únicos, integran la cultura local y la cultura extranjera y tienen una función pictográfica, como A Q y la gente de finales de la dinastía Qing arrastrando sus coletas. Un buen título enamora a primera vista y refleja los logros literarios e ideológicos del autor. El equipo de voleibol femenino de China perdió ante Cuba 0-3 y derrotó a Cuba 3-0 en los Juegos Universitarios del año siguiente. La mayoría de los titulares de las noticias resumen este hecho con precisión. Un titular de noticias era bastante vívido: "Denle un tres a uno". Mostraba orgullo y humor, y el lenguaje era coloquial, ruidoso y pegadizo. Nota: Los temas personalizados pueden ser originales y novedosos, pero el tema no puede separarse de las limitaciones del contenido material y no persigue la rareza.
El segundo es el título de la composición científica:
1. Indicar directamente el tema. La pregunta es una oración de juicio, con un sujeto (se puede omitir), un predicado y un objeto, como un joven. Otro ejemplo es la pregunta del ensayo de muestra del examen. Los buenos hábitos beneficiarán a las personas de por vida. Compañero, no puedes ser así. Nada en el mundo es difícil, solo aquellos que están dispuestos a hacerlo. Dichos títulos incluyen Sí.
2. Indique el alcance del contenido. Hay un patrón de título que es "Acerca de..."
3. Se utilizan preguntas, preguntas y exclamaciones para expresar la tendencia del tema, como "¿Han perdido los chinos la confianza?" " puede descansar. ! Este tipo de preguntas son raras en los ensayos de exámenes. La pregunta del ensayo de muestra es "¿A mamá realmente le gusta comer cabezas de pescado?" "Que más gente plante árboles".
4. Plantee preguntas para que la gente piense profundamente, como los títulos de ensayo de muestra "¿Debería promoverse esta práctica?", "¿Qué es lo más bello", etc. .
Este tipo de preguntas requieren: 1. Completamente correcta. En primer lugar, debe ser coherente con el contenido y no salirse del tema.
En segundo lugar, el significado debe ser coherente con la composición. Hablar de dificultades no debe escribirse como hablar de la vida. En tercer lugar, debe ajustarse al estilo de escritura. Por ejemplo, no puede escribirse como título de un documento o narrativa oficial. En segundo lugar, sea conciso. Los títulos sólo deben ser tan largos como sea necesario. En tercer lugar, sea llamativo. En primer lugar, debe ser vívido y, en segundo lugar, debe ser novedoso.
En segundo lugar, escribe una oración temática.
El tema juega un papel central en la composición. Si la composición es vida espiritual, entonces el material es carne y sangre, la estructura son los huesos, el lenguaje son las células, la expresión es la piel, las pistas son el contexto y el tema es el núcleo.
La composición se escribe alrededor de la frase temática. Al escribir un ensayo argumentativo, primero debes escribir la oración argumental central y luego puedes analizar por qué o usar otros métodos argumentativos, como dar ejemplos de hechos. Al escribir una narración, primero debe comprender la oración principal y luego dejar que la oración principal sirva como alma para redactar el texto completo. Es mejor mostrar la oración principal en el medio (también pueden aparecer la oración principal u oraciones similares). al principio y al final).
El tema es la comprensión básica expresada por el examinado a través de todos los materiales de la composición, que se refleja en una oración de juicio lógico (alrededor de 10 palabras). Sin embargo, en la enseñanza, especialmente en las escuelas primarias y secundarias, los temas comunes o las ideas centrales son vagos, y algunos siguen siendo rutinas, que son interpretaciones formuladas de temas que “expresan………………”. De hecho, es una breve introducción al contenido. El tema se refleja en el juicio lógico. Este juicio debe ser centrado y claro. En resumen, la redacción correcta del tema es una oración de juicio con un sujeto (puede omitirse), un predicado y un objeto. Por ejemplo, el tema "Quién es la persona más linda" es la frase "Los voluntarios son las personas más lindas".
Así como el nivel del alma determina el nivel de una persona, el nivel de la oración principal también determina el nivel de la composición. En otras palabras,
La oración principal tiene. niveles. El autor debe dar rienda suelta a su subjetividad y llevar la frase temática a un nivel superior.
El nivel más básico de la oración temática debe ser el nivel objetivo, es decir, que la oración temática refleje fielmente la esencia del contenido central de la composición.
De hecho, en la narrativa, la oración principal resume las características verdaderas y objetivas de la personalidad de una persona, o describe las características esenciales de un objeto. Por ejemplo, "Es una persona creativa". En un ensayo argumentativo, el argumento central revela la naturaleza objetiva del asunto que se discute.
Una comprensión de nivel superior de la oración temática es una comprensión con profundidad y amplitud científica y cultural, que requiere la comprensión ideológica del autor.
Mejora del autocultivo. Se puede decir que esta oración temática ha alcanzado un ámbito lleno de color cultural: "Él es un Bi Sheng contemporáneo".
La oración temática de nivel superior es una comprensión filosófica. Filosofía significa simplemente
universal y permanente. Por ejemplo, "Es una persona con una búsqueda eterna".
Hegel cree que la estética es un alto grado de desarrollo de la filosofía, y la filosofía es la esencia de todo el conocimiento humano. La llamada belleza es en realidad una vida de alto nivel que inspira el significado positivo de las personas y es la esencia de la creación libre de las personas. En base a esto, el autor cree que el nivel más alto de la oración temática debe ser el conocimiento estético de la vida. Por ejemplo, "Él representa una nueva humanidad".
La oración principal es el núcleo de una composición y sirve como idea principal y guía todo el artículo. Esto es bien sabido. Sin embargo, algunas personas no están seguras de cómo guiarlo, especialmente la posición de la oración principal en la composición. El autor cree que la posición de la oración principal en la composición debe quedar clara. Sólo es necesario explicar la posición de la oración principal en ensayos argumentativos y narrativos.
El estado de la oración principal en la redacción de un ensayo argumentativo;
El título generalmente contiene la oración principal, que es el argumento central.
Al principio, generalmente debes escribir una oración temática o un tema relacionado con la oración principal al final del párrafo.
El método de análisis se utiliza principalmente en el medio: explica el por qué y el cómo del tema en dos o tres niveles, y otros métodos de argumentación, como enumerar hechos, se utilizan por escrito. La oración principal está resaltada después de la sección central.
La oración temática de conclusión puede redactarse o modificarse aún más.
La narrativa presta atención a la frase temática, que muchas personas no pueden reconocer. Por lo tanto, es necesario enfatizar en la narrativa la necesidad de oraciones temáticas. Al escribir una narración, primero debe comprender la oración principal en la etapa de esquema y luego dejar que la oración principal sirva como alma para redactar el texto completo. Es mejor mostrar la oración principal en la parte central (oraciones temáticas o similares). las oraciones también pueden aparecer al principio y al final) ).
Posición de la oración principal en la narrativa:
Títulos Muchos títulos son temas, algunos no, pero pueden estar relacionados con el tema.
Pregunta o muestra el tema al principio, normalmente después del principio.
A mitad del clímax y hacia el final se debe reforzar (enfatizar) el tema.
Repite el tema al final.
A partir del entendimiento anterior, se debe decir a los estudiantes que la composición no solo debe escribirse alrededor de la oración principal, sino también intercalada con la oración principal. Debe haber un proceso de tres etapas de "proponer - enfatizar". - reformular" la oración temática. Este es el punto de entrada para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes.
3. Describe brevemente el contenido (incluidas las palabras clave).
Breve descripción del contenido o contenidos, incluyendo el tema, significado y puntos principales de una composición científica, y el proceso, partes y puntos principales de una composición literaria. Esto debería tener unas 30 palabras. Nota: Puedes practicar escribiendo una breve descripción del contenido en tu redacción habitual, pero no es necesario que la escribas en el examen.
En cuarto lugar, elige la estructura.
Esto se refiere a la disposición de la parte media.
Estructura de las obras literarias:
1. Esta estructura se basa en el orden cronológico o proceso del desarrollo de las cosas, y se basa en la narración y flashback de esta expresión. Aunque los flashbacks llevan el final o el fragmento más destacado al principio, el tema aún se desarrolla verticalmente porque tanto el autor como el lector tienen un claro sentido del tiempo. Las pistas están claramente superpuestas, pero es fácil aburrirse. Esto requiere prestar atención a los detalles primarios y secundarios y resaltar los puntos clave.
2. Desarrollo horizontal. Según el orden de las cosas, se divide en varias partes.
Estructura en la escritura científica;
1. Generalmente lo que se escribe es la condición estática horizontal del objeto. No existe una conexión estrecha entre las distintas partes y son muy independientes, pero * * * se utiliza para ilustrar la idea principal. Se puede omitir parte de él. El orden no es tan fijo. A menudo se utilizan códigos secuenciales como primero, segundo y tercero. Las ventajas de este método son su versatilidad y organización.
2. En términos generales, describe el proceso o evento dinámico longitudinal de un objeto. Cada parte es progresiva e indispensable y el orden no se puede invertir. La ventaja de este método es que es lógico y puede explicar el problema.
En un artículo, dos métodos pueden cruzarse, es decir, un método es el método principal y el otro método se usa para una determinada parte, es decir, la jerarquía.
La selección de estructuras generalmente solo utiliza unas pocas palabras.
En quinto lugar, indicar el significado de la capa.
Esta parte se llama esquema del texto completo. La parte principal del esquema se puede escribir de dos maneras. Uno es la redacción del título, sin puntuación al final, solo unas pocas palabras como máximo, concisas y directas. Las ventajas de este método de escritura son que es conciso, claro y fácil de dominar (pequeño número de palabras y esquema breve). La desventaja es que no es fácil de entender para los demás y es posible que no puedan entenderlo después de un período de tiempo. El otro es la escritura de oraciones, que son oraciones completas. Esta forma de escribir. No propicio para pensar. Es mejor utilizar los dos métodos indistintamente, utilizando títulos para lugares simples y claros y oraciones para lugares complejos y difíciles de entender, dependiendo de la situación específica. De esta manera, hay dos significados en capas en el artículo, uno es el pequeño tema dispuesto en el medio y el otro es el proyecto.
Nota: A partir de ahora, los esquemas utilizarán códigos de serie. Los códigos de serie generalmente se dividen en cuatro capas: una capa es minúscula uno, dos, tres, cuatro, etc. Para los caracteres chinos, agregue una pausa después (el orden jerárquico de los subtítulos no requiere una pausa, deje un espacio en blanco, el segundo, semicorchetes y caracteres chinos, como (1, el tercero son los números arábigos 1, 2); , 3, 4, etcétera. , seguido de un punto; cuarto, números arábigos entre paréntesis, como (1). Puede haber una primera, una segunda, una tercera, etc. bajo. Deben ser coherentes y no confundirse.
Escribe el significado y los puntos principales del párrafo.
En el marco de la creación literaria debería existir una mayor libertad creativa. Aquí solo necesita escribir los puntos principales o puntos clave: pueden ser métodos, técnicas, aforismos, inspiraciones y otros consejos.
Un esquema de muestra es el siguiente:
Esquema narrativo
Título: Recuerde una competencia de guardia de honor de tambores.
Oración temática: La unión hace la fuerza.
Descripción del contenido (no es necesario escribir en el examen): al describir el proceso de la competencia de la guardia de honor de tambores, refleja la escena vívida de los estudiantes compitiendo juntos, inspirados por la idea de que la unión hace la fuerza.
Estructura: Vertical
Texto:
Primero, resuma el tiempo, resultados, etc. Al principio. Puedes hablar sobre cómo me afectaron las cosas.
En segundo lugar, describe el proceso en detalle de adelante hacia atrás.
1. Tiempo, ubicación, personas y psicología.
2. Llegada. Hay una descripción de la escena.
3. detalle. personal. sus sentimientos.
4.Logros. Sentimiento. Señale el significado como oración principal.
En tercer lugar, el final reitera el significado, cuida el inicio y expresa emoción.
Esquema del ensayo argumentativo
Título: Cumpleaños
Oración temática: Los cumpleaños deben ser significativos.
Introducción al contenido (no es necesario escribir en el examen): Refleja el fenómeno social de celebrar los cumpleaños de los niños, señala que se trata de una cuestión ideológica relacionada con las virtudes nacionales y aboga por que los cumpleaños deben tener significado.
Estructura: paralela.
Texto:
1. Inicio: El título es cumpleaños.
Segundo, medio: argumento
1. Proponer el fenómeno: el problema social de celebrar el cumpleaños de una muñeca. Cita un proverbio.
2. Análisis y demostración:
(1) Se relaciona con la virtud nacional y la corrupción ideológica.
(2) Las consecuencias del lujo y la forma correcta.
3. Conclusión: Presta atención al principio, resalta el argumento; habla dialécticamente.
Este artículo se adjunta con un ensayo de muestra que perfecciona estos dos esquemas.
Una vez compilado el esquema, aún es necesario revisarlo. La revisión del esquema es un proceso de análisis integral del esquema general y del esquema subgeneral. Capte el todo primero, luego analice las partes y luego capte el todo mientras analiza las partes. Si primero modifica parte de él, es posible que se elimine si no se ajusta al todo, lo que resulta en un desperdicio.
Normalmente, lo mejor es redactar un esquema detallado según el procedimiento. En la sala de examen hay dos tipos de esquemas a redactar: detallados y concisos. Si hay un límite de tiempo y no se escribe ningún borrador, el esquema debe redactarse en detalle para que sirva como borrador.
Escríbelo tú mismo y te cuento esto, puedes mejorar tu composición e independizarte, ¡vamos!