1¿Qué escuela es mejor para aprender a excavadora?
La escuela de excavadoras Lanxiang es bastante buena. La Escuela de Excavadoras de Lanxiang tiene varias especializaciones: una clase de operación de excavadoras de un mes y medio, una clase integral de excavadoras de dos meses, una clase de estudio avanzado de excavadoras de dos meses y medio y una clase de excavadoras de cuatro meses. clase de mantenimiento.
Clase de capacitación de un mes y medio para cargadores, clase de capacitación para montacargas, clase de capacitación para excavadoras, clase de capacitación para apisonadoras, clase de capacitación para niveladoras, clase de capacitación para grúas torre de construcción y clase de capacitación para grúas sobre camión de dos meses. Los estudiantes pueden elegir cursos que se adapten a sus propias características en función de su situación real.
2 Cómo elegir una escuela de excavadoras
Gestión escolar: La diferencia en la gestión escolar se refleja en los detalles. Cuando vayas a ver las aulas, también puedes fijarte en la distribución de las aulas y los dormitorios. También puedes comprobar si la colcha está doblada y si el suelo está limpio.
Pensamientos del director: Esta es una gran diferencia. Algunos directores están jubilados de las escuelas públicas, algunos están en el sistema de escuelas públicas y algunos han ascendido desde escuelas privadas. El estilo de cada uno es diferente. Si tiene la oportunidad de visitar la escuela y conversar, sabrá si hay contacto visual.
Espíritu escolar y estilo de estudio: El espíritu escolar y el estilo de estudio son intangibles, pero tangibles. Puede ver esto en el comportamiento de los estudiantes cuando se reúnen con maestros y directores, así como en carteles escolares, puntajes de evaluación y varios carteles. La forma más sencilla es preguntarles a tus padres anteriores.
Profesor: Para estudiantes con las mismas puntuaciones, en esta escuela el maestro hace esto y en otras escuelas el maestro hace aquello. La diferencia entre los dos métodos afecta directamente si los estudiantes tienen el potencial de ingresar a la escuela secundaria en el futuro.