Reflexiones sobre la primera lección de la educación de advertencia sobre ética docente del nuevo semestre de 2023
La ética docente es un tipo de ética profesional para los docentes Las normas morales y los códigos de conducta que deben observarse. en las actividades, así como los correspondientes conceptos, sentimientos y cualidades morales. A continuación he recopilado para usted mis pensamientos sobre la primera lección sobre la educación de advertencia sobre la ética y la ética de los docentes en el nuevo semestre. ¡Espero que les guste!
Reflexiones seleccionadas de la primera lección de la educación de advertencia del nuevo semestre sobre la ética y la ética de los docentes 1
El "Libro de los ritos" dice: "Es fácil conseguir un maestro confuciano, pero es difícil encontrar un maestro humano." El maestro es el ámbito más elevado de los maestros y el objetivo final de la vida de los maestros. Como docente de mediana edad que ha estado enseñando durante 25 años, siempre he considerado como mi objetivo profesional convertirme en un verdadero "maestro de personas". A juzgar por muchos años de educación y trabajo docente, creo que la transición de un erudito confuciano a un maestro humano es más o menos similar a los tres ámbitos de erudición mencionados por Wang Guowei en "Human Words": "Aquellos que logran grandes carreras y grandes Los eruditos de los tiempos antiguos y modernos deben pasar por tres etapas: el estado de plantación: "Anoche, el viento del oeste marchitó los árboles verdes y subí solo al edificio alto, mirando el fin del mundo". el primer estado. "La ropa se está ensanchando y no me arrepiento, y estoy demacrado". Este es el segundo estado. "Lo busqué miles de veces, pero de repente miré hacia atrás y allí estaba. en la penumbra. "Este es el tercer estado".
En mis primeros diez años como profesor, experimenté exactamente esto El primer estado de "escalar un edificio alto solo y mirar al final". mundo ". Al mirarme a mí mismo como maestro por primera vez, primero debo tener una búsqueda persistente, escalar alto y mirar lejos, observar el camino y aclarar mis metas y direcciones. Después de dos años de escuela secundaria Después de enseñar y Al enseñar en escuelas secundarias durante 3 años en 8 años, me di cuenta de algunas de las formas y técnicas de enseñar conocimientos profesionales y aprendí a comunicarme con los estudiantes para que puedan aceptar y reconocer mi clase, lo que me permitió convertirme rápidamente en un Líder de la escuela. Un joven maestro columnar.
En los siguientes diez años, sentí la firmeza y la falta de arrepentimientos de "la ropa se hace cada vez más ancha, pero nunca me arrepentiré y estaré demacrado por culpa de Yi". Como dice el refrán: "El campamento de hierro está hecho de hierro y los soldados están hechos de agua corriente". Frente a generaciones sucesivas de estudiantes, ser un verdadero buen maestro no es algo que se pueda lograr de manera fácil o casual. Debe ser firme e inquebrantable, después de mucho trabajo, sueño y comida, y una búsqueda diligente, no lo logrará. arrepiéntete hasta que estés delgado y ancho. En los últimos diez años, mientras dirigía mi propia pequeña familia, he continuado mis esfuerzos de "Maestro de Economía" a "Maestro de Personas". En el camino, me he convertido en maestro de clase, líder de materias, líder de enseñanza e investigación, y gestión de calificaciones. Y la gestión escolar, entre ellos, el trabajo duro sólo lo puede soportar uno mismo en silencio.
Hoy en día, hace tiempo que superé la "edad de los cuarenta". Si quiero alcanzar el tercer reino, sé que debo tener un espíritu concentrado, perseguir y estudiar repetidamente, y trabajar duro, y lo hago. De repente lo entenderás. Lo que se descubre se logra. Al igual que en "El cocinero Ding Jie Niu" de Zhuangzi, "el ministro se encuentra con el espíritu pero no con los ojos, el funcionario sabe detenerse pero el espíritu quiere actuar", esto requiere una verdadera comprensión de la manera de ser un maestro.
Por lo tanto, aquellos que quieran ser maestros de otros deben primero convertirse en maestros de las Escrituras y luego convertirse en maestros de otros. ¡Ser docente es mi objetivo de toda la vida! Reflexiones seleccionadas de la primera lección de la educación de advertencia del nuevo semestre sobre la ética y la ética docente 2
La ética docente es la ética profesional de los docentes. La ética docente es particularmente importante para un docente, porque los docentes son el punto de referencia para las acciones de los estudiantes. Si su cuerpo está erguido, no hará lo que se le diga; si su cuerpo no está erguido, no hará lo que se le diga. El famoso escritor francés Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble, la carrera de las frutas es dulce. Hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde". También significa embarcarse en un arduo y largo "viaje educativo". Los maestros son como las hojas verdes silenciosamente dedicadas, que siempre resaltan la belleza de las flores. Hoy en día, cuando todo el país está mejorando vigorosamente la calidad científica y cultural de la nación, es muy importante que los docentes dedicados a la educación mejoren su ética y sean buenos educadores, y los buenos docentes deben tener un sentido de dedicación a su trabajo. Profesionalismo, responsabilidad y dedicación para trabajar duro y ser fructífero.
El sentido de responsabilidad es la base de la ética y el estilo de los docentes. Un fuerte sentido de responsabilidad por el trabajo educativo es una noble emoción moral profesional y también es una encarnación concreta de los principios éticos de dedicación al trabajo y amor por la educación del docente. Sólo cuando una persona siente que su profesión tiene una responsabilidad ineludible para con la sociedad y el pueblo, se lanzará a luchar con todo. En mi opinión, las responsabilidades de los docentes tienen tres aspectos.
El primero es nuestra responsabilidad hacia la sociedad. Estamos cultivando talentos útiles para el país y la sociedad. En la actualidad, la modernización del país está en pleno apogeo y debemos utilizar nuestro arduo trabajo para generar talentos continuamente. El segundo es ser responsables ante los padres; y los padres Cuando los niños son entregados a las escuelas y a los maestros, esperan que los maestros puedan desarrollar talentos en los niños y ayudarlos a aprender todo tipo de conocimientos. Los padres esperan que los maestros puedan hacer cosas que ellos no pueden hacer; estudiantes. Los estudiantes deben venir a la escuela que quieren algo, independientemente de su propósito o su comportamiento. En este punto, los docentes deben encontrar maneras de ayudarlos a descubrir sus fortalezas y permitirles desarrollarse en todos los aspectos del conocimiento y de la vida. ¿Cómo puede un docente ser responsable si no tiene una buena ética docente? He aprendido de esto que las personas que trabajan como docentes deben tener un fuerte sentido de responsabilidad. Ésta es parte de mi experiencia con la ética y el estilo de los docentes. Tengo que trabajar duro en todos los aspectos anteriores. Persista en el aprendizaje continuo para que pueda absorber los nutrientes de los conocimientos constantemente actualizados, dedicar lo que ha aprendido a los estudiantes y tener un impacto positivo en los estudiantes en términos de moralidad y estilo. Reflexiones seleccionadas de la primera lección de la advertencia sobre ética docente 3 del nuevo semestre
¡Los docentes son ingenieros del alma humana! Es un aditivo en la vida de los niños, un trampolín para que los niños salgan de las montañas y una escalera para que los niños crezcan y progresen. A través del estudio de la ética y la ética de los docentes, me di cuenta claramente de que es fácil ser maestro, pero es aún más difícil ser un maestro de personas competente. Para un nuevo profesor que se graduó hace cuatro años, todo va por buen camino. Necesita seguir aprendiendo tanto en términos de conocimientos teóricos como en la práctica docente, y esforzarse por convertirse en un buen profesor a los ojos de los niños. Para ser un maestro popular calificado, debes hacer lo siguiente:
1. Conocimiento sólido
Si los maestros populares en la nueva era continúan usando el conocimiento de ayer para enseñar a los estudiantes de hoy, entonces el de mañana. Los estudiantes definitivamente vivirán en el pasado, por lo que debemos tener un flujo constante de agua viva para reponer energía positiva para nuestros hijos. A través de una combinación de capacitación en línea y fuera de línea, dentro y fuera del campus, mejoramos constantemente nuestras habilidades profesionales, estudiamos cuidadosamente los materiales didácticos, innovamos métodos de enseñanza y ponemos los conocimientos teóricos en práctica.
2. Corazón de benevolencia
Como maestra de clase, los 49 niños de la clase son todos miembros del grupo de la clase y todos son las flores más brillantes, porque a la maestra le gusta Ellos, los niños se vuelven más lindos, no porque le gusten a la maestra porque son lindos. La clase es el mismo hogar para profesores y niños. Sólo con el esfuerzo de ambas partes para crear un ambiente cómodo y relajado, profesores y estudiantes pueden pasar cada día relajados y felices. En la escuela primaria del pueblo, trato a los niños con amor, paciencia, cuidado, responsabilidad y perseverancia, especialmente dedicando mucho tiempo y energía a grupos especiales, como niños especiales y estudiantes con dificultades de aprendizaje. Verlos crecer día a día hace que mi orgullo y satisfacción interior se dupliquen.
3. Sentimientos morales nobles
Los niños de primer grado tienen una gran capacidad de imitación, por lo que deben considerar cuidadosamente sus palabras y acciones y pensarlo dos veces antes de actuar. A través del trabajo duro, puedes convertirte en una persona emprendedora con capacidad e integridad política. Enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras. Debes hacer lo que les pides a los demás dando el ejemplo, y debes hacerlo de antemano. No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. . En el trabajo, uno debe tener conciencia general, conciencia central, conciencia de alineación y conciencia política. Los intereses personales están subordinados a los intereses colectivos, y la parte debe estar subordinada al todo. Considere la situación general y exíjase estrictamente como miembro destacado del Partido Comunista.
4. Ten ideales y creencias
Como maestro del pueblo, debes ser positivo y esforzarte por aceptar nuevas ideas, en lugar de cometer errores y cometer errores para tu futuro. Planificación racional, los ideales son más altos que la realidad, nada es difícil en el mundo, siempre y cuando estés dispuesto a escalar. Tener una fe ideal es como un barco en el vasto mar que ve una luz que lo guía en la noche oscura. Con dirección y objetivos, el futuro estará lleno de esperanza.
5. Autodisciplina estricta
Ya que has elegido la visión de un maestro, tómala como viene, cultiva las flores de la patria con conciencia, trabaja incansablemente en la enseñanza, y disfrutarlo en la vida. De lo contrario, espiritualmente, da consuelo al alma. Las diferencias de personalidad de los niños y las características de edad pueden traer más o menos problemas a nuestra vida docente diaria, pero mientras nos exijamos estrictamente y comprendamos con el corazón, todas las molestias se resolverán fácilmente.
El poder de la comunicación por Internet es relativamente fuerte. Los grupos WeChat de padres deben gestionarse estrictamente. Si se descubre que se difunden comentarios inapropiados, rumores y otra información errónea, deben contenerse de manera oportuna. Evite problemas innecesarios.
La enseñanza es una profesión sagrada, pero ¿cuántas personas pueden entender la tristeza que hay detrás de los profesores? Detrás de este grupo especial se esconde el deseo de los niños por el amor, que proporciona un lugar para que el alma descanse.
¡En el futuro, ya sea en la enseñanza o en la vida, los maestros de la nueva era deberían continuar trabajando duro y zarpar! Reflexiones seleccionadas después de la primera lección de la educación sobre ética docente y advertencia sobre ética docente del nuevo semestre 4
Después de la capacitación en ética docente y ética docente de la escuela, tengo un profundo conocimiento de la ética docente. Hablemos de mi propia experiencia:
Dedícate a tu trabajo y dedícate a la educación. Nuestra profesión tiene tanto amargura como alegría, y la grandeza se puede ver en lo ordinario. Sólo siendo dedicados y dedicados podemos enfrentar activamente nuestras responsabilidades y obligaciones sociales, mejorarnos consciente y continuamente y ganar algo de las actividades educativas. Ser docente no es sólo dar y quemar, sino también absorber, renovar y sublimar. Aunque requiere trabajo duro, hay alegría en las dificultades y lo disfrutas. La mayor alegría en el trabajo es iluminar a los demás y enriquecerse uno mismo. Es esta sensación de logro y felicidad la que me motiva a trabajar incansablemente para dedicarme a la educación.
Amar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas. Amar a los estudiantes, comprenderlos, ser amable con los estudiantes, enseñar incansablemente, no discriminar a los estudiantes, establecer una relación profesor-alumno democrática, igualitaria y cercana, y ser un buen maestro y amigo de los estudiantes. El amor por los estudiantes es el núcleo de la ética de los profesores. El amor por los estudiantes es un tipo de amor que no se fija en el retorno, es desinteresado, extenso y no tiene parentesco consanguíneo. Este tipo de amor es sagrado y es la base emocional para que los profesores eduquen a sus estudiantes. Una vez que los estudiantes experimentan este tipo de emoción, "se acercarán a su maestro" y así "creerán en su enseñanza". Es en este proceso que la educación realiza su función fundamental. Ame a los estudiantes, trate de no criticar, reprender o negar a los estudiantes, sino alentarlos, elogiarlos y afirmarlos más. De hecho, no debería haber niños a los que no se les pueda enseñar bien. Debemos tratar a los estudiantes por igual y no tratarlos de manera simple y grosera ni discriminarlos. Creemos que cada estudiante puede tener éxito, tratar a todos los estudiantes por igual, descubrir sus puntos brillantes y dejar que cada estudiante pruebe la alegría del éxito.
Actualizar conceptos y esforzarse en innovar. Deje que los estudiantes pasen de ser esclavos de las puntuaciones a maestros del aprendizaje. Desde la "enseñanza" como punto de partida hasta el "aprendizaje" de los estudiantes como punto de partida, la enseñanza sirve al aprendizaje. La enseñanza no pretende dominar el aprendizaje de los estudiantes ni reemplazarlo, sino inspirar a los estudiantes a aprender y guiarlos para que aprendan. El aula debe convertirse en un lugar para que los estudiantes aprendan, un lugar donde los estudiantes puedan adquirir conocimientos, entrenar habilidades, desarrollar inteligencia y estar bien educados en sus pensamientos y sentimientos bajo la guía de los maestros. Deje que los estudiantes aprendan y practiquen.
Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. En educación, todos los requisitos de ética docente se basan en la personalidad del docente, porque el encanto de la ética docente se revela principalmente en las características de la personalidad. Para enseñar a los estudiantes cómo comportarse, primero hay que saber cómo comportarse uno mismo. Sea un modelo a seguir, sirva como modelo a seguir, lidere con el ejemplo y cultive personas que sean coherentes en sus palabras y hechos.
Aprendizaje permanente y mejora continua. En la era de la economía del conocimiento, la velocidad de actualización del conocimiento y la tecnología es cada vez más rápida, y todos corren el peligro de quedarse atrás. En el contexto de un desarrollo tan rápido de la ciencia y la tecnología, siempre debo estar en un estado de aprendizaje para evitar que mi estructura de conocimiento se quede atrás de los requisitos de la práctica pronto. Por lo tanto, los tiempos exigen que se cambie el concepto de aprendizaje, establecer el concepto de "aprender haciendo, aprender haciendo y aprendizaje permanente" para mantenerse al día con el desarrollo del conocimiento y la tecnología contemporáneos.
Recuerdo que un personaje famoso decía que la nobleza de un maestro no reside en cuántos científicos y artistas ha formado, sino en sus sutilezas, influyendo y cultivando a las personas con su noble ética docente. En la educación y la enseñanza del futuro, trabajaré duro para mejorar mi calidad ideológica y política, mis ideales profesionales y mi ética profesional, me exigiré estrictamente y seré un maestro que satisfaga al pueblo. 5 Reflexiones seleccionadas sobre la primera lección de ética y conducta docente Advertencia Educación en el nuevo semestre
Al inicio del año escolar, bajo la organización de los líderes escolares, llevamos a cabo el programa "Construyendo el alma del docente". , Mantener el camino del maestro y dar el ejemplo del maestro" Ética docente y actividades de educación y aprendizaje ético. Educar a las personas establece primero la moralidad. Sólo estableciendo una buena imagen de sí mismos pueden los profesores enseñar y educar mejor a las personas. La ética docente es la cualidad más importante de los docentes y el alma de los docentes. Pero ¿qué es la ética docente? Tao Xingzhi, que "viene con el corazón en la mano y se marcha sin una brizna de hierba"; el erudito Wei, que enseña y educa a la gente y nunca se rinde, Lu Yongkang, un maestro rural discapacitado que ha estado arrodillado en el podio para dar conferencias; treinta y seis años. Todos ellos promueven una noble ética docente.
1. Fortalecer el aprendizaje político y mejorar continuamente la alfabetización política
Los propios profesores deberían estudiar sistemáticamente la "Ley de educación obligatoria", la "Ley de profesores de la República Popular China", la "Ley de profesores "Reglamento de Calificación" y otros documentos legales y reglamentarios, de acuerdo con el "Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria", se exigen estrictamente, cumplir con la ley, cumplir con sus deberes, cumplir con la ética social, ser leales al pueblo. educación y ser un modelo a seguir para los demás.
2. Predicar con el ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás.
Como dice el refrán, una persona con alto carácter moral es un maestro y una persona recta es un modelo. Los maestros son ingenieros del alma humana. No sólo deben enseñar buenos libros, sino también educar a buenas personas. Las palabras y los hechos de los maestros tienen una influencia sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. lo que dará a los estudiantes El crecimiento tiene consecuencias para toda la vida. Los profesores deben dar un buen ejemplo a los estudiantes en todo momento. Independientemente de lo que se les pida que hagan, primero deben adherirse a una estricta autodisciplina y dar ejemplo.
3. Aprender y mejorar continuamente la calidad general.
Las habilidades básicas en educación y enseñanza son las habilidades básicas que poseen los docentes. Sólo siendo competentes en educación y enseñanza se puede impartir con precisión el conocimiento científico y cultural a los estudiantes. Si los docentes quieren mejorar su nivel profesional docente, deben persistir conscientemente en el aprendizaje y participar en el aprendizaje y la formación, y ejercitarse y mejorar en la práctica docente. Al mismo tiempo, debemos fortalecer la investigación y la creación científica y mejorar en muchos aspectos. Debemos mantenernos al día, estudiar incansablemente, desarrollar nuevos métodos de enseñanza y ser rigurosos en nuestros estudios, enseñar a otros y esforzarnos por alcanzar la excelencia.
4. Estar dedicado a su trabajo, unirse y cooperar
No importa en qué puesto se encuentre, debe ser serio y responsable, permanecer en su puesto y perseguir su trabajo. De igual forma, como docentes debemos amar nuestros puestos y seguir contribuyendo al desarrollo de los estudiantes. La unidad y ayuda mutua del equipo docente y la armonía entre profesores y alumnos tienen un profundo impacto en la educación y la enseñanza.
En definitiva, como docente del pueblo, debemos exigirnos estrictamente ideológicamente, mejorar nuestro sentido de responsabilidad en la acción, establecer todas las ideas de servicio a los estudiantes, aprender constantemente a mejorar nuestra calidad integral, sólo así podremos cultivamos mejores talentos. Como profesor de educación especial deberás regar a tus alumnos de amor, paciencia y perseverancia para que puedan tener un cielo azul.