La proporción de niños y niñas en la clase de Matemáticas 61 era originalmente de 5:6. Ahora, después de que los niños se transfieren a otra escuela, la proporción entre niños y niñas es del 87,5%. ¿Cuántos estudiantes hay en la clase 61?

Análisis:

Los niños originales eran niñas: 5/6

1 Después de que los niños se transfirieron a otra escuela, los niños eran niñas: 87,5%.

Hay 1 niño más, pero más niñas: 87,5%-5/6 = 1/24.

Entonces las niñas tienen: 1 ÷ 1/24 = 24.

Los niños solían tener: 24 * 5/6 = 20.

Resulta que un * * * tiene: 24+20 = 44.

Solución:

Para niñas: 1 ÷ (87,5%-5/6) = 24 (personas).

Los niños solían tener: 24 x 5/6 = 20 (personas)

Nivel 61 original: 24+20 = 44 (personas)